【題目】一帶正電的粒子僅在電場力作用下從A點經(jīng)B、C點運動到D點，其v﹣t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A. A點的電場強度一定大于B點的電場強度

B. 粒子在A點的電勢能一定大于在B點的電勢能

C. CD間各點電場強度和電勢都為零

D. AB兩點間的電勢差大于CB兩點間的電勢差

【答案】AB

【解析】試題分析：由運動的速度--時間圖象可看出，帶正電的粒子的加速度在A點時較大，有牛頓第二定律得知在A點的電場力大，故A點的電場強度一定大于B點的電場強度，故A正確；由A到B的過程中，速度越來越大，說明是電場力做正功，電勢能轉(zhuǎn)化為動能，由功能關(guān)系可知，此過程中電勢能減少，正電荷在A點是電勢能大于在B時的電勢能，所以A點的電勢能高于B點的電勢能，故B正確．從C到D，粒子速度一直不變，故電場力做功為零，可知CD間各點電場強度為零，但電勢不一定為零，故C錯誤；A、C兩點的速度相等，故粒子的動能相同，因此從A到B和從B到C電場力做功的絕對值相同，AB兩點間的電勢差等于CB兩點間的電勢差，故D錯誤．故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，力傳感器A與計算機相連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律。將力傳感器固定在水平桌面上，測力端通過輕質(zhì)細繩與一滑塊相連，調(diào)節(jié)傳感器高度使細繩水平，滑塊放在較長的小車上，滑塊的質(zhì)量m=1.5kg，小車的質(zhì)量為M=1.65kg。一根輕質(zhì)細繩跨過光滑的輕質(zhì)滑輪，其一端連接小車，另一端系一只空沙桶，調(diào)節(jié)滑輪使桌面上部細繩水平，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)打開傳感器，同時緩慢向沙桶里倒入沙子，當(dāng)小車剛好開始運動時，立即停止倒沙子。若力傳感器采集的F－t圖象如圖乙所示，重力加速度g=10m/s2，則：

（1）滑塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ= __；若忽略小車與水平桌面間的摩擦，小車穩(wěn)定運動的加速度大小a=____m/s2。

（2）若實驗中傳感器測力端與滑塊間的細繩不水平，左端略低一些，由此而引起的摩擦因數(shù)μ的測量結(jié)果

__________填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，匝數(shù)n為100，邊長L＝0.2m的正方形線圈，在磁感應(yīng)強度B＝2T的勻強磁場中，從中性面開始以ω＝10πrad/s的角速度繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動。若線圈自身電阻r＝2Ω，負載電阻R＝6Ω，設(shè)π2＝10，求：

（1）線圈轉(zhuǎn)動0.05s時電路中的電流強度；

（2）線圈轉(zhuǎn)過60o的過程中通過R的電量；

（3）設(shè)發(fā)電機由柴油機帶動，其他能量損失不計，線圈轉(zhuǎn)一周，柴油機做多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室水平桌面上有如圖甲所示的一套實驗裝置，一端固定的壓縮彈簧連接一個帶有遮光片的滑塊(彈簧不拴接)，滑塊被彈出后經(jīng)過光電門并最終停在P點。

(1)游標(biāo)卡尺測得遮光片的寬度如圖乙所示，則寬度d=_____cm。

(2)若要探究滑塊和水平面之間的動摩擦因數(shù)，需要測量的物理量除遮光片寬度d和經(jīng)過光電門的時間t外，還需要測量哪個物理量__________，若這個物理量用字母N表示，則動摩擦因素的表達式μ=________。

(3)若滑塊質(zhì)量為且彈簧到P點之間的水平面光滑，則壓縮彈簧的彈性勢能為______（用字母、、表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用下列器材測量電容器的電容:一塊多用電表,一臺直流穩(wěn)壓電源,一個待測電容器(額定電壓16 V),定值電阻R1(阻值未知),定值電阻R2=150 Ω.電流傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機,單刀雙擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干.

實驗過程如下:

請完成下列問題:

(1)由圖(甲)可知,電阻R1的測量值為_____Ω;

(2)第1次實驗中,電阻R1兩端的最大電壓U=____V.利用計算機軟件測得i-t曲線和兩坐標(biāo)軸所圍的面積為42.3mA·s,已知電容器放電時其內(nèi)阻可以忽略不計,則電容器的電容為C=____F;

(3)第2次實驗中,電流隨時間變化的i-t曲線應(yīng)該是圖(丁)中的虛線___(選填“b”“c”或“d”),判斷依據(jù)是__________________________.

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【題目】下列說法正確的是

A. 牛頓（N）在國際單位制中是力學(xué)基本單位 B. 加速度（a）是矢量

C. 重的物體比輕的物體下落快 D. 處于平衡狀態(tài)的物體一定是靜止的

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【題目】如圖所示，半徑為R，表面光滑的半圓柱體固定于水平地面上，其圓心在O點．位于豎直面內(nèi)的光滑曲線軌道AB的底端水平，與半圓柱相切于半圓柱面頂點B．質(zhì)量為m的小滑塊從距B點高為R的A點由靜止釋放，則小滑塊（　�。�

A. 將沿半圓柱體表面做圓周運動

B. 將從B點開始做平拋運動

C. 落地點距離O點的距離為

D. 落地時的速度大小為

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【題目】如圖所示，ABCD是一個盆式容器，盆內(nèi)側(cè)壁與盆底BC的連接處都是一段與BC相切的圓弧，B、C為水平的，其距離d=0.50m盆邊緣的高度為h=0.30m．在A處放一個質(zhì)量為m的小物塊并讓其從靜止出發(fā)下滑．已知盆內(nèi)側(cè)壁是光滑的，而盆底BC面與小物塊間的動摩擦因數(shù)為μ=0.10．小物塊在盆內(nèi)來回滑動，最后停下來，則停的地點到B的距離為（）

A. 0.50m B. 0.25m C. 0.10m D. 0

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【題目】（12分）如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖。鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g。

⑴下列說法正確的是_______。

A．每次在小車上加減砝碼時，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實驗時若用打點計時器應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實驗m2應(yīng)遠小于m1

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作圖象

⑵實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測得，作出圖像，他可能作出圖2中_______(選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_______。

A．小車與軌道之間存在摩擦 B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大 D．所用小車的質(zhì)量太大

⑶實驗時，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的圖像，如圖3。設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數(shù)_______，鉤碼的質(zhì)量_______。

(4)實驗中打出的紙帶如圖所示．相鄰計數(shù)點間的時間是0.1 s，圖中長度單位是cm，由此可以算出小車運動的加速度是________m/s2.

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