【題目】關(guān)于電場強度, 下列說法正確的是( )

A. 電場強度的方向總是跟電場力的方向一致

B. 電荷在某點受到的電場力越大, 該點的電場強度越大

C. 在電場中某點放入檢驗電荷q,該點的場強為E=F/q,取走q后,該點場強不變

D. 在真空中E=,式中Q是試探電荷的電荷量

【答案】C

【解析】

電場強度的方向總是跟正電荷所受電場力的方向一致,跟負電荷所受電場力的方向相反,故A錯誤;電場強度由電場本身性質(zhì)決定,電荷在電場中某點的電場力大,可能是電荷量較大,電場強度不一定大,故B錯誤;在電場中某點放入檢驗電荷q,該點的場強為,電場強度由電場本身性質(zhì)決定,所以取走q后,該點場強不變,故C正確;在真空中E=,式中Q是場源電荷的電荷量,故D錯誤。所以C正確,ABD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是可以通過僅測量_____(填選項前的序號),間距地解決這個問題

A.小球開始釋放的高度h

B.小球拋出點距地面的高度H

D.小球做平拋運動的水平位移

2)用天平測量兩個小球的質(zhì)量、。圖中O點是小球拋出點在水平地面上的垂直投影,實驗時,先讓入射球多次從斜軌上S位置靜止釋放;然后,把被碰小球靜止于軌道的水平部分,再將入射小球從斜軌上S位置靜止釋放,與小球相撞,并多次重復(fù),分別找到小球的平均落點M、P、N,并測量出平均水平位移OM、OP、ON。

3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為____________(用(2)中測量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)該滿足的表達式為___________(用(2)中測量的量表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖涉及不同的物理知識,其中說法正確的是( )

A. 圖甲:每種原子都有自己的特征譜線,故光譜分析可鑒別物質(zhì)

B. 圖乙:玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

C. 圖丙:盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

D. 圖。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有粒子性

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】目前我國高速公路已經(jīng)四通八達,高速公路也越來越成為人們駕車出行的首選道路。在某高速公路上,汽車的設(shè)計時速是108 km/h。

(1)假設(shè)該高速公路彎道的路面是水平的,汽車輪胎與路面的最大靜摩擦力等于車重的0.6倍;則汽車在該高速公路的水平彎道上轉(zhuǎn)彎時,其彎道半徑最小是多少?

(2)如果在該高速路上設(shè)計了圓弧拱橋做立交橋,要使汽車能夠安全通過圓弧拱橋,這個圓弧拱橋的半徑至少是多少?(取g=10 m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一條帶有圓軌道的長軌道水平固定,圓軌道豎直,底端分別與兩側(cè)的直軌道相切,半徑R=0.5m,物塊Av0=6m/s的速度滑入圓軌道,滑過最高點Q,再沿圓軌道滑出后,與直軌道上P處靜止的物塊B碰撞,碰后粘在一起運動,P點左側(cè)軌道光滑,右側(cè)軌道呈粗糙段、光滑段交替排列,每段長度都為L=0.1m,物塊與各粗糙段間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.1,A、B的質(zhì)量均為m=1kg(重力加速度g10m/s2A、B視為質(zhì)點,碰撞時間極短).

(1)A滑過Q點時的速度大小v和受到的彈力大小F;

(2)若碰后AB最終停止在第k個粗糙段上,求k的數(shù)值;

(3)求碰后AB滑至第n(nk)光滑段上的速度vnn的關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖中以點電荷Q為圓心的虛線同心圓是該點電荷電場中球形等勢面的橫截面圖.一個帶電的粒子經(jīng)過該電場,它的運動軌跡如圖中實線所示,P、M、N、O、F都是軌跡上的點.不計帶電粒子受到的重力,由此可以判斷(

A.此粒子和點電荷Q帶同種電荷

B.此粒子在M點的動能于在F點的動能

C.若PM兩點間的距離和MN兩點間的距離相等,則從PM和從MN,電場力做功相等

D.帶電粒子從P運動到N的過程中,電勢能逐漸增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為的物體放在A地的地面上,用豎直向上的力F拉物體,物體在豎直方向運動時產(chǎn)生的加速度a與拉力F的關(guān)系如圖中直線A所示:質(zhì)量為的物體在B地的地面上做類似的實驗,得到加速度a與拉力F的關(guān)系如圖中直線B所示,AB兩直線相交縱軸于同一點,設(shè)AB兩地的重力加速度分別為,由圖可知

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】美國國家航空航天局宣布首次在太陽系外發(fā)現(xiàn)類地行星Kepler186f。若宇航員乘坐宇宙飛船到達該行星表面進行科學(xué)考察,在行星表面h高度(遠小于行星半徑)處以初速度v水平拋出一個小球,測得水平位移為x。已知該行星半徑為R,自轉(zhuǎn)周期為T,萬有引力常量為G.則下列說法正確的是(

A. 該行星表面的重力加速度為

B. 該行星的質(zhì)量為

C. 如果該行星存在一顆同步衛(wèi)星,其距行星表面高度為

D. 該行星的第一宇宙速度為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線表示等勢面,相鄰兩等勢面的電勢差相等,有一帶正電的小球在電場中運動,實線表示該帶正電荷的小球的運動軌跡,小球在a點的動能為20eV,運動到b點的動能為2eV。若取c點零電勢點,則當(dāng)這個小球的電勢能為-6eV時它的動能為(不計重力和空氣阻力作用)

A. 16eV B. 14eV C. 6eV D. 4eV

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案