【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運(yùn)動(dòng)，用自制“滴水計(jì)時(shí)器”計(jì)量時(shí)間。實(shí)驗(yàn)前，將該計(jì)時(shí)器固定在小車旁，如圖（a）所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持桌面水平，先用功率恒定的電動(dòng)馬達(dá)牽引著小車由靜止開始加速一段時(shí)間。再關(guān)閉馬達(dá)，讓小車在桌面上自由運(yùn)動(dòng)至靜止。在小車運(yùn)動(dòng)過程中，滴水計(jì)時(shí)器等時(shí)間間隔地滴下小水滴，圖（b）記錄了桌面上連續(xù)的6個(gè)水滴的位置。（已知滴水計(jì)時(shí)器每內(nèi)共滴下46個(gè)小水滴，且開始計(jì)時(shí)時(shí)滴下的小水滴計(jì)為第1滴。）

（1）根據(jù)圖（b）的數(shù)據(jù)可判斷出此過程中滴下的水滴是小車在_________________時(shí)留下的（填“馬達(dá)牽引著加速”或“關(guān)閉馬達(dá)后在桌面上減速”）。還由圖（b）可知，小車在桌面上是___________（填“從右向左”或“從左向右”）運(yùn)動(dòng)的。

（2）小車運(yùn)動(dòng)到圖（b）中A點(diǎn)時(shí)的速度大小約為__________。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

【答案】 關(guān)閉馬達(dá)后在桌面上減速； 從右向左； 0.24

【解析】(1) 用功率恒定的電動(dòng)馬達(dá)牽引著小車由靜止加速時(shí)，小車做變加速直線運(yùn)動(dòng)。關(guān)閉馬達(dá)后，小車在水平桌面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。滴水計(jì)時(shí)器類似于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，從圖可以判斷，相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移差恒定，則小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，即勻減速直線運(yùn)動(dòng)。且從右向左，單位時(shí)間內(nèi)小車的位移越來越小。由于小車在水平桌面受阻力而做減速運(yùn)動(dòng)，故小車應(yīng)從右向左運(yùn)動(dòng)。

(2)由題意得： ，小車在水平桌面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度

在圖（b）中從右向左依次定義三個(gè)水滴A、B和C，則可求出滴C水滴時(shí)小車的速度

從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中，

，解得。

點(diǎn)晴：注意相鄰水滴的時(shí)間間隔的計(jì)算，46滴水有45個(gè)間隔，速度和加速度的計(jì)算，注意單位、有效數(shù)字的要求。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用圖示水平氣墊導(dǎo)軌及數(shù)字化信息系統(tǒng)探究滑塊加速度與合力間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)選用不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩和輕定滑輪，滑塊的加速度由位移傳感器及與之相連的計(jì)算機(jī)得到，拉力傳感器可以測(cè)量細(xì)繩的拉力大小.

(1)本實(shí)驗(yàn)中，滑塊(含發(fā)射器）的質(zhì)量M_________(填“需要”或“不需要”）遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量m。

(2)調(diào)整定滑輪使細(xì)繩與氣墊導(dǎo)軌平行，滑塊(含發(fā)射器）的質(zhì)量不變，改變鉤碼的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得滑塊的加速度a與拉力傳感器的示數(shù)F，則下列四幅圖中能正確反映a與F 的關(guān)系的是________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．傾角為的斜面體c置于水平地面上．物塊b置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物體連接，連接b的一段細(xì)繩與斜面平行，連接的一段細(xì)繩豎直，連接在豎直固定在地面的彈簧上．始終處于靜止?fàn)顟B(tài)．則

A. 地面對(duì)c的摩擦力方向一定向左

B. 物塊b—定受四個(gè)力作用

C. 在物塊b上施加豎直向下的力F，彈簧的彈力可能增大

D. 在物塊b上施加豎直向下的力F．b對(duì)c的摩檫力大小可能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第三、第四象限存在電場(chǎng)強(qiáng)度為E，方向與x軸成=60°的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在第一象限某個(gè)區(qū)域存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、垂直紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，x軸上的P點(diǎn)處在磁場(chǎng)的邊界上，現(xiàn)有一群質(zhì)量為m、電量為+q的帶電粒子在紙面內(nèi)以速度v（0≤v≤）垂直于x軸從P點(diǎn)射入磁場(chǎng)．所有粒子均與x軸負(fù)方向成=30°角進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)中，其中速度最大的粒子剛好從坐標(biāo)原點(diǎn)O射入電場(chǎng)，不計(jì)粒子的重力和粒子間的相互作用力，第二象限為無場(chǎng)區(qū)，求：

（1）P點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）速度最大的粒子自P點(diǎn)開始射入磁場(chǎng)到離開電場(chǎng)所用的時(shí)間；

（3）磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上O點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸上，另一端與一質(zhì)量為m、套在粗糙固定直桿A處的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）相連，直桿的傾角為30°，OA=OC，B為AC的中點(diǎn)，OB等于彈簧原長(zhǎng)。小球從A處由靜止開始下滑，初始加速度大小為aA，第一次經(jīng)過B處的速度大小為v，運(yùn)動(dòng)到C處速度為0，后又以大小為aC的初始加速度由靜止開始向上滑行。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g。下列說法正確的是（ ）

A. 小球可以返回到出發(fā)點(diǎn)A處

B. 撤去彈簧，小球可以在直桿上處于靜止

C. 彈簧具有的最大彈性勢(shì)能為

D. aA-aC=g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、Q、C、D、P為勻強(qiáng)電場(chǎng)中一個(gè)正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn)，P、Q處有帶電荷量相等的兩個(gè)異種點(diǎn)電荷，它們的連線中點(diǎn)為O點(diǎn)。則（ ）

A. A點(diǎn)和B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. A點(diǎn)和C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

C. P、A兩點(diǎn)間的電勢(shì)差小于C、Q兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

D. 將正電荷從A點(diǎn)沿直線移到B點(diǎn)的過程中，電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖。帶電粒子被加速電場(chǎng)加速后，進(jìn)入速度選擇器。速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)的強(qiáng)度大小分別為B和E，平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片，其中OP與平板平行。平板S下方有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。不計(jì)帶電粒子所受的重力，下列表述正確的是（ ）

A. 質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具

B. 速度選擇器中的磁場(chǎng)方向垂直紙面向外

C. 能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于

D. 粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P，粒子的比荷越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一橫截面積為S的n匝線圈，與相距為d的兩塊水平放置的平均金屬板連接成電路．線圈置于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，為使一質(zhì)量為m，電荷量為﹣q的小球在平行金屬板間水平向右做直線運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g，則磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化情況應(yīng)為（　　）

A. 正在增強(qiáng)， B. 正在減弱，

C. 正在增強(qiáng)， D. 正在減弱，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，粗糙水平地面上放有一斜劈，小物塊以一定初速度從斜劈底端沿斜面向上滑行， 回到斜劈底端時(shí)的速度小于它上滑的初速度。已知斜劈始終保持靜止，則小物塊（ ）

A. 上滑所需時(shí)間與下滑所需時(shí)間相等

B. 上滑時(shí)的加速度與下滑時(shí)的加速度相等

C. 上滑和下滑過程，小物塊機(jī)械能損失相等

D. 上滑和下滑過程，斜劈受到地面的摩擦力方向相反

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