【題目】（1）如圖所示，飛機沿水平直線做勻速飛行，坐在飛機上的人看到從飛機上自由落下的傘兵，是沿豎直直線下落的，這說明：___________。

A．平拋運動是直線運動

B．平拋運動是曲線運動

C．平拋運動在豎直方向上是自由落體運動

D．平拋運動在水平方向上是勻速直線運動

（2）如圖乙所示，在O點以某一速度將小球水平拋出，以O點為原點建立直角坐標(biāo)系，其x軸在水平方向，y軸為豎直方向，小運動軌跡上P點的坐標(biāo)為（x，y），不計空氣阻力，則x，y之間的關(guān)系應(yīng)滿足___________。

A． y∝ B．y∝x C． y∝x2 D．y∝x3

【答案】（1）D； （2）C.

【解析】

第一空.在飛機上的人看到從飛機上自由落下的傘兵，是沿豎直直線下落的，說明傘兵和飛機在水平方向的運動是相同的，即說明平拋運動在水平方向上是勻速直線運動，故選D.

第二空.由平拋運動的規(guī)律可知：x=v0t；y=gt2，聯(lián)立解得，故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一高爾夫球以二百多公里的時速水平撞擊鋼板。圖為球撞擊過程中的三個狀態(tài)，其中甲是剛要撞擊的時刻，乙是球的形變最大的時刻，丙是剛撞擊完的時刻。設(shè)球在甲、丙兩時刻的動能分別為Ek1和Ek2，忽略撞擊過程中球的機械能損失，則

A. Ek1> Ek2B. Ek1< Ek2

C. Ek1= Ek2D. 條件不足，無法比較Ek1和Ek2的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，B、M、N分別為豎直光滑圓軌道的右端點，最低點和左端點，B點和圓心等高，N點和圓心O的連線與豎直方向的夾角為 。現(xiàn)從B點的正上方某處A點由靜止釋放一個小球，經(jīng)圓軌道飛出后以水平上的v通過C點，已知圓軌道半徑為R， ，重力加速度為g，則一下結(jié)論正確的是( )

A. C、N的水平距離為

B. C、N的水平距離為2R

C. 小球在M點對軌道的壓力為6mg

D. 小球在M點對軌道的壓力為4mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的汽車，在平直公路上從靜止開始以大小為a（定值）的加速度啟動，當(dāng)汽車的功率為P時，司機立即將功率降到P/2，且保持此功率運動一段較長時間．已知汽車在運動過程中受到的阻力大小恒為ma，則汽車在以上運動過程中，速度隨時間變化的圖象是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車從靜止勻加速啟動，最后做勻速運動，其速度隨時間及加速度、牽引力和功率隨速度變化的圖象如圖所示，其中錯誤的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究碰撞中的不變量”的實驗裝置示意圖．

(1)因為下落高度相同的平拋小球(不計空氣阻力)的飛行時間相同，所以我們在實驗中可以用平拋運動的___________來替代平拋運動的初速度．

(2)本實驗中，實驗必須要求的條件是________．

A．斜槽軌道末端點的切線是水平的

B．斜槽軌道必須是光滑的

C．入射球與被碰球滿足ma＞mb，ra＞rb

D．入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速度釋放

(3)若mv為不變量，則實驗中需驗證的關(guān)系是________．

A．ma·ON＝ma·OP＋mb·OM B．ma·OP＝ma·OM＋mb·ON

C．ma·OP＝ma·ON＋mb·OM D．ma·OM＝ma·OP＋mb·ON

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈abcd的面積是0.05 m2，共100匝，線圈電阻為1 Ω，外接電阻R=9 Ω，勻強磁場的磁感應(yīng)強度為 當(dāng)線圈以300 r/min 的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動時，試求：

(1)從線圈平面與磁場平行開始計時，寫出線圈中感應(yīng)電流瞬時值表達式

(2)電路中交流電壓表和電流表的示數(shù).

(3)線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過90°的過程中通過電阻R的電量.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的豎直光滑圓軌道內(nèi)側(cè)底部靜止著一個光滑的小球，現(xiàn)給小球一個沖擊使其在瞬間得到一個水平初速度，若大小不同，則小球能夠上升到的最大高度（距離底部）也不同，下列說法正確的是

A．如果，則小球能夠上升的最大高度為

B．如果，則小球能夠上升的最大高度為R

C．如果，則小球能夠上升的最大高度為

D．如果，則小球能夠上升的最大高度為2R

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物塊在水平面上由靜止開始運動。物體運動的速度v隨時間t變化的關(guān)系如圖8所示。由圖象可知：

A. 在0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi)，物體的加速度方向相同

B. 在0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi)，物體的速度方向相同

C. 在0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi)，物體的平均速度相同

D. 在4s~6s內(nèi)，物體距離出發(fā)點越來越近

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