8．2015年10月31日，中超聯(lián)賽廣州恒大戰(zhàn)勝北京國安獲冠軍，并實(shí)現(xiàn)了中超5連冠．在比賽終場(chǎng)前，恒大隊(duì)員保利尼奧在任意球攻勢(shì)中捅射鎖定勝局．如圖所示為保利尼奧在某段時(shí)間內(nèi)運(yùn)球的v-t圖象，下列說法正確的是（　　）
A．該速度圖象表示保利尼奧做曲線運(yùn)動(dòng)
B．10 s末保利尼奧離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
C．0～20s保利尼奧的加速度是先減小后增大的
D．前10 s，保利尼奧的加速度方向與速度方向一定相同

分析 速度圖象只能表示直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．根據(jù)速度的方向分析其位移變化情況．由圖象的斜率分析加速度的變化．

解答 解：A、速度時(shí)間圖象只能描述直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，它不是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，故A錯(cuò)誤．
B、保利尼奧的速度一直為正，運(yùn)動(dòng)方向沒有變化，因此20 s末保利尼奧離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，故B錯(cuò)誤．
C、圖象的斜率等于加速度，可知保利尼奧的加速度先減小后增大，故C正確．
D、前10 s，保利尼奧做加速運(yùn)動(dòng)，其加速度方向與速度方向一定相同，故D正確．
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是掌握速度時(shí)間圖象的斜率表示加速度，圖線與時(shí)間軸包圍的面積表示位移，要注意速度圖象不是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．氫氣球重10N，所受空氣浮力為16N，由于受到水平風(fēng)力，使系氫氣球的輕繩和水平地面成α=60°角而靜止，如圖所示．求：
（1）繩子的拉力；
（2）氣球受到的水平風(fēng)力；
（3）若要維持繩與水平地面的夾角不變，則風(fēng)力應(yīng)沿什么方向吹，風(fēng)力才最��？最小值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．兩個(gè)相同的金屬小球，它們都帶正電荷，且?guī)щ娏糠謩e為Q和7Q，相距為r，兩者相互接觸后再放回原來的位置，則相互作用力變?yōu)樵瓉淼模ā　。?table class="qanwser">A．$\frac{3}{7}$B．$\frac{4}{7}$C．$\frac{9}{7}$D．$\frac{16}{7}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某校課外研究性小組成員想了解一下玩具電動(dòng)機(jī)的工作性能．所用的器材為：A．待測(cè)電動(dòng)機(jī)M； B．電池組一個(gè)； C．電流表（量程：0-0.6-3A）； D．電壓表（量程：0-3-15V）； E．滑動(dòng)變阻器一只（0-5Ω，3A）；F．單刀開關(guān)一只； G．導(dǎo)線若干．
（1）小方同學(xué)所連接的電路如圖甲所示，圖中還有一根導(dǎo)線沒有連好，請(qǐng)用筆代線在圖甲中畫出．（不許改變其它導(dǎo)線）．
（2）小方用連接好的電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到多組數(shù)據(jù)如下表．
U/V0.030.080.100.150.200.230.300.400.500.600.901.001.10
I/A0.060.120.180.240.300.360.200.210.220.230.260.280.29
他在I-U圖象上描出各測(cè)量點(diǎn)如圖乙所示．試分析實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)是否合理合理（填“合理”或“不合理”）及其原因當(dāng)電壓很小時(shí)，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)電動(dòng)機(jī)是純電阻電路，當(dāng)電動(dòng)機(jī)兩端電壓逐漸增大時(shí)，電動(dòng)機(jī)純電阻電路變成非純電阻電路，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，
電動(dòng)機(jī)消耗的部分電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
（3）請(qǐng)根據(jù)圖象信息，擬合I-U圖線．
（4）求出電動(dòng)機(jī)的線圈的電阻為0.67Ω．并求出當(dāng)電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為0.8V時(shí)，電動(dòng)機(jī)的輸出功率為0.16W．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度圖象如圖所示，由圖可判斷出（　�。�
A．第1秒末，物體速度方向改變B．前兩秒內(nèi)物體的位移為零
C．物體做往復(fù)運(yùn)動(dòng)D．第3秒末和第5秒末物體的位置相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，把重10N的物體放在β=37°的斜面上，物體的一端與固定于斜面上的輕彈簧相連接，整個(gè)裝置靜止．彈簧勁度系數(shù)k=200N/m．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8
（1）若斜面光滑，則彈簧的伸長(zhǎng)量是多少？
（2）若物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，則彈簧的形變量范圍是多少？（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．汽車在平直的高速公路上行駛的速度為108km/h，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方100m處發(fā)生了交通事故，馬上緊急剎車，剎車后的加速度大小為5m/s2．
（1）汽車剎車后8s的速度和位移各是多少？
（2）該汽車是否會(huì)有安全問題？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）下列給出的器材中，已有部分選好了，請(qǐng)選出剩余所需要的器材
A、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器    B、天平      C、低壓交流電源      D、低壓直流電源
E、細(xì)繩和紙帶   F、鉤碼和小車     G、秒表   H、一端有滑輪的長(zhǎng)木板  I、刻度尺
選出的器材有AEFH，還需要C、I．
（2）某同學(xué)按照以下步驟進(jìn)行操作：
A、換上紙帶重復(fù)做三次，選擇一條較為理想的紙帶；
B、將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上沒有滑輪的一端，接上低壓交流電源；
C、把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方，先放開小車，再接通電源；
D、斷開電源，取下紙帶；
E、把一條細(xì)繩拴在小車前端，繩跨過滑輪掛上砝碼；把紙帶固定在小車后端并讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；
以上步驟有錯(cuò)誤的是C應(yīng)更正為先接通電源，再釋放小車；步驟合理的順序是：BECDA（填步驟前的字母）．
（3）在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，如圖1所示是記錄小車做勻變速運(yùn)動(dòng)情況的紙帶的一部分．在紙帶上選定標(biāo)有A-F的六個(gè)記數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)（圖上沒有畫出）．紙帶旁邊有一根最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量記數(shù)點(diǎn)間的距離，刻度尺的零刻度線跟“A”記數(shù)點(diǎn)對(duì)齊
a、由圖可讀出記數(shù)點(diǎn)“B”與“C”之間的距離為1.85cm
打下記數(shù)點(diǎn)“D”時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度為0.25m/s．
（速度保留兩位有效數(shù)字）
b、以打B點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，建立v-t坐標(biāo)系如圖2所示，
請(qǐng)?jiān)趫D中作出小車運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系圖象（自己確定合理的標(biāo)度）；已知（vB=0.15m/s，vC=0.21m/s，vE=0.33m/s）
c、根據(jù)圖線可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.5 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．某物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是（　�。� 
A．物體在第2s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化
B．第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的加速度方向是相同的
C．物體在第2s內(nèi)返回出發(fā)點(diǎn)
D．在這7s內(nèi)物體的加速度不變，向正方向運(yùn)動(dòng)1m

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