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【題目】用一條形金屬板折成一狹長的矩形框架,框架右邊是缺口,如圖所示.框架在垂直紙面向里的勻強磁場中以速度v1向右勻速運動,此時從框架右方的缺口處射入一速度為v2、方向向左的帶電油滴.若油滴恰好在框架內做勻速圓周運動,則下列說法正確的是(

A. 油滴帶正電

B. 油滴帶負電

C. 油滴做勻速圓周運動,半徑為v12/g

D. 油滴做勻速圓周運動,半徑為v1v2/g

【答案】BD

【解析】試題分析:屬框架在磁場中切割磁感線運動,由右手定則判斷上下極板所帶電荷的電性,油滴做勻速圓周運動,則重力與電場力平衡,據(jù)此判斷電荷的電性;由左手定則判斷油滴的洛倫茲力方向,從而確定運動方向,由牛頓第二定律求圓周運動半徑和周期.

根據(jù)右手定則可得,線框的上方為正,下方為負,若油滴帶正電,受到的電場力和重力都向下,故不能做勻速圓周運動,所以油滴帶負電,A錯誤B正確;運動過程中電場力和重力平衡,洛倫茲力充當向心力,因為 , , ,聯(lián)立解得C錯誤D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(2016全國卷,19)(多選)兩實心小球甲和乙由同一種材料制成,甲球質量大于乙球質量。兩球在空氣中由靜止下落,假設它們運動時受到的阻力與球的半徑成正比,與球的速率無關。若它們下落相同的距離,則( )

A.甲球用的時間比乙球長

B.甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小

C.甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小

D.甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ,在傳送帶上某位置輕輕放置一小木塊,小木塊與傳送帶間動摩擦因素為μ,小木塊速度隨時間變化關系如圖所示,若θ、g、v0、t0已知,則下列說法中正確的是

A. 傳送帶一定逆時針轉動

B.

C. 傳送帶的速度等于v0

D. t0后一段時間內滑塊加速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小型交流發(fā)電機中,矩形金屬線圈在勻強磁場中勻速轉動,產生的感應電動勢與時間呈正弦函數(shù)關系,如圖所示.此線圈與一個R10 Ω的電阻構成閉合電路,電路中的其他電阻不計.下列說法正確的是(

A. 交變電流的周期為0.125 s

B. 交變電流的頻率為8 Hz

C. 交變電流的有效值為 A

D. 交變電流的最大值為4 A

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(2015海南單科,8)(多選)如圖,物塊a、b和c的質量相同,a和b,b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連,通過系在a上的細線懸掛于固定點O,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).現(xiàn)將細線剪斷.將物塊a的加速度的大小記為a1,S1和S2相對于原長的伸長分別記為Δl1和Δl2,重力加速度大小為g.在剪斷的瞬間( )

A.a1=3g B.a1=0

C.Δl1=2Δl2 D.Δl1=Δl2

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【題目】(2016四川理綜,10)避險車道是避免惡性交通事故的重要設施,由制動坡床和防撞設施等組成,如圖豎直平面內,制動坡床視為水平面夾角為θ的斜面。一輛長12 m的載有貨物的貨車因剎車失靈從干道駛入制動坡床,當車速為23 m/s時,車尾位于制動坡床的底端,貨物開始在車廂內向車頭滑動,當貨物在車廂內滑動了4 m時,車頭距制動坡床頂端38 m,再過一段時間,貨車停止。已知貨車質量是貨物質量的4倍,貨物與車廂間的動摩擦因數(shù)為0.4;貨車在制動坡床上運動受到的坡床阻力大小為貨車和貨物總重的0.44倍。貨物與貨車分別視為小滑塊和平板,取cos θ=1,sin θ=0.1,g=10 m/s2。求:

(1)貨物在車廂內滑動時加速度的大小和方向;

(2)制動坡床的長度。

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【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經點火,使其沿橢圓軌道2運行,最后再次點火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點,如圖所示,則當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時,以下說法正確的是( 。

A. 衛(wèi)星在圓軌道3上運行的速率大于在圓軌道1上運行的速率

B. 衛(wèi)星在軌道2上經過P點時的速率小于它在軌道3上經過P點時的速率

C. 衛(wèi)星在圓軌道3上運行的角速度大于在圓軌道1上運行的角速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上經過P點時的加速度小于它在軌道3上經過P點時的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一同學利用水平氣墊導軌做《探究碰撞中的不變量》的實驗時,測出一個質量為0.8kg的滑塊甲以0.4m/s的速度與另一個質量為0.6kg、速度為0.2m/s的滑塊乙迎面相撞,碰撞后滑塊乙的速度大小變?yōu)?.3m/s,此時滑塊甲的速度大小為m/s,方向與它原來的速度方向(選填“相同”或“相反”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖(a)所示的實驗電路來測量未知電阻Rx的阻值.將電阻箱接入a、b之間,閉合電鍵S,適當調節(jié)滑動變阻器R′后保持滑片位置不變,改變電阻箱的阻值R,得到多組電壓表的示數(shù)UR的數(shù)據(jù),并繪出的UR圖象如圖(b)所示.

(1)請用筆畫線代替導線,根據(jù)電路圖在圖(c)中畫出缺少的兩根導線________

(2)用待測電阻Rx替換電阻箱,讀得電壓表示數(shù)為5.0V,利用圖(b)中的UR圖象可得Rx____________Ω.(保留兩位有效數(shù)字).

(3)使用較長時間后,電源的電動勢可認為不變,但其內阻增大,若仍使用該裝置和圖(b)中的UR圖象來測定某一電阻,則測定結果將________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”) .若仍想使用該電路和(b)中測繪的UR關系圖像測量電阻,則需對電路進行簡單修正:將電阻箱的阻值調到10Ω,并接入a、b之間,調整滑動變阻器滑片的位置,使電壓表示數(shù)為______V,之后保持滑動變阻器阻值不變,即可用原來的方法繼續(xù)測量電阻.

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