科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 高一某同學在做“探究求合力的方法”實驗時,運用了理想實驗的方法 | |
B. | 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分很多小段,每一段近似看成勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微小量放大法 | |
C. | 在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗運用了控制變量法 | |
D. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t極小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限的思想方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電粒子的電勢能越來越小 | |
B. | 帶電粒子的動能越來越小 | |
C. | 帶電粒子受到的電場力一定越來越小 | |
D. | 帶電粒子受到的電場力一定越來越大 |
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