【題目】如圖所示，一價氫離子和二價氦離子(不考慮二者間的相互作用)，從靜止開始經(jīng)過同一加速電場加速，垂直打入偏轉(zhuǎn)電場中，則它們(　　)

A. 同時離開偏轉(zhuǎn)電場，但出射點的位置不同

B. 同時離開偏轉(zhuǎn)電場，出射點的位置相同

C. 先后離開偏轉(zhuǎn)電場，但出射點的位置相同

D. 先后離開偏轉(zhuǎn)電場，且出射點的位置不同

【答案】C

【解析】在加速電場中，，在偏轉(zhuǎn)電場中，離子沿初速度方向做勻速直線運動：vx=v0，穿過電場的時間，在加速電場中，由牛頓第二運動定律：可知，一價離子的加速度大，運動時間短，偏轉(zhuǎn)電場中，由于兩種離子在偏轉(zhuǎn)電場中運動的水平速度不同，一價離子的水平速度大，仍然是一價離子的運動時間短，所以一價離子先離開電場；平行于電場方向即垂直于初速度的方向做初速度為零的勻加速直線運動：加速度，偏移量，可以看出，離子離開電場時的偏轉(zhuǎn)位移與離子的質(zhì)量和電荷量均無關(guān)，即出射位置相同，正確答案C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】原地起跳時，先屈腿下蹲，然后突然蹬地。從開始蹬地到離地是加速過程（視為勻加速），加速過程中重心上升的距離稱為“加速距離”。離地后重心繼續(xù)上升，在此過程中重心上升的最大距離稱為“豎直高度”�，F(xiàn)有下列數(shù)據(jù)：人原地上跳的“加速距離”d1＝0.50 m，“豎直高度”h1＝1.0 m；跳蚤原地上跳的“加速距離”d2＝0.00080 m，“豎直高度”h2＝0.l0 m。假想人具有與跳蚤相等的起跳加速度；而“加速距離”仍為0.50m，則人上跳的“豎直高度”是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，實驗室提供了以下器材：電火花打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、交流電源、秒表、彈簧測力計。其中在本實驗中不需要的器材是______________________。

(2)如圖所示，是某同學(xué)由打點計時器得到的表示小車運動過程中的一條清晰紙帶，打點計時器打點的時間間隔T＝0.02s，將紙帶上每隔四個點(圖上沒畫出)按打點順序依次標(biāo)為A、B、C……，其中x1＝7.05cm、x2＝7.68cm、x3＝8.33cm、x4＝8.95cm、x5＝9.61cm、x6＝10.26cm。

下表列出了打點計時器打下B、C、E、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D點時小車的瞬時速度________。

位置

B

C

D

E

F

速度/(m/s－1)

0.737

0.801

0.928

0.994

(3)以A點為計時起點，在坐標(biāo)圖中畫出小車的速度—時間關(guān)系圖線________。

(4)根據(jù)你畫出的小車的速度—時間關(guān)系圖線計算出的小車的加速度a＝________m/s2，方向是______(填A→B，或B→A)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)電場和磁場，下列說法正確的是（ ）.

A. 帶電粒子在電場和磁場中都一定會受到力的作用

B. 電場和磁場都可用假想的閉合曲線進行形象的描述

C. 電場和磁場在本質(zhì)上屬于同一種基本相互作用

D. 電場和磁場不是客觀存在的物質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一個用來研究靜電除塵的實驗裝置，當(dāng)鋁板與手搖起電機的正極相連，縫被針與手搖起電機的負極相連，在鋁板和縫被針中間放置點燃的蚊香．轉(zhuǎn)動手搖起電機，蚊香放出的煙霧會被鋁板吸附，下列說法中正確的是(　　)

A. 煙塵顆�？梢詭д姸晃降戒X板上

B. 某個煙塵顆粒在被吸附過程中離鋁板越近，速度越大

C. 某個煙塵顆粒在被吸附過程中離鋁板越近，速度越小

D. 某個電量不變的煙塵顆粒，離鋁板越近則加速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m、電荷量為e的電子（初速度為0）經(jīng)加速電壓U1加速后，在水平方向沿O1O2垂直進入偏轉(zhuǎn)電場．已知形成偏轉(zhuǎn)電場的平行板電容器的極板長為L（不考慮電場邊緣效應(yīng)），兩極板間距為d，O1O2為兩極板的中線，P是足夠大的熒光屏，且屏與極板右邊緣的距離也為L．

（1）求粒子進入偏轉(zhuǎn)電場的速度v的大小；

（2）若偏轉(zhuǎn)電場兩板M、N間加恒定電壓U2時，電子經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場后正好打中屏上的A點，A點與極板M在同一水平線上，求U2的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直放置的光滑半圓弧絕緣細管的圓心O處固定一點電荷，將質(zhì)量為m、帶電荷量為＋q的小球從圓弧管的水平直徑端點A由靜止釋放，小球沿細管滑到最低點B時，對管壁恰好無壓力．

(1)求固定于圓心處的點電荷在AB弧中點處的電場強度大��；

(2)若把O處固定的點電荷拿走，加上一個豎直向下、電場強度為E的勻強電場，帶電小球仍從A點由靜止釋放，下滑到最低點B時，小球?qū)Νh(huán)的壓力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小球C置于光滑的半球形凹槽B內(nèi)，B放在長木板A上，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，在緩慢減小木板的傾角θ過程中，下列說法正確的是 ( )

A. C對B的壓力逐漸變大

B. C受到三個力的作用

C. B受到的摩擦力逐漸減小

D. A受到的壓力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道一顆來自太陽系外的彗星于2014年10月20日擦火星而過。如圖所示，假設(shè)火星繞太陽做勻速圓周運動，軌道半徑為r，周期為T。該彗星在穿過太陽系時由于受到太陽的引力，軌道發(fā)生彎曲，彗星與火星在圓軌道A點“擦肩而過”。已知萬有引力常量G，則

A. 可計算出火星的質(zhì)量

B. 可計算出彗星經(jīng)過A點時受到的引力

C. 可計算出彗星經(jīng)過A點的速度大小

D. 可確定彗星在A點的速度大于火星繞太陽的速度

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