【題目】為驗證“拉力做功與物體動能變化的關(guān)系”,某同學(xué)到實驗室找到下列器材:長木板(一端帶定滑輪)、電磁打點(diǎn)計時器、質(zhì)量為200g的小車、質(zhì)量分別為10g、30g和50g的鉤碼、細(xì)線、學(xué)生電源(有“直流”和“交流”擋).該同學(xué)進(jìn)行下列操作:
A.組裝實驗裝置,如圖(a)所示
B.將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c(diǎn)計時器附近,并按住小車
C.選用50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上
D.接通打點(diǎn)計時器的電源,釋放小車,打出一條紙帶
E.在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖(b)所示
F.進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與處理
請你完成下列問題:
(1)進(jìn)行實驗時,學(xué)生電源應(yīng)選擇用____________擋(選填“直流”或“交流”)
(2)該同學(xué)將紙帶上打出的第一個點(diǎn)標(biāo)為“0”,且認(rèn)為打“0”時小車的速度為零,其后依次標(biāo)出計數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6(相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫),各計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s,如圖(b)所示,該同學(xué)測量出計數(shù)點(diǎn)0到計數(shù)點(diǎn)3、4、5的距離,并標(biāo)在圖(b)上,則在打計數(shù)點(diǎn)4時,小車的速度大小為_________m/s:如果將鉤碼的重力在數(shù)值上當(dāng)作小車所受的拉力,則在打計數(shù)點(diǎn)0到4的過程中,拉力對小車做的功為________J,小車的動能增量為________J.(取重力加速度g=9.8 m/s2,結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)由(2)中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),該同學(xué)并沒有能夠得到“拉力對物體做的功等于物體動能增量”的結(jié)論,且對其他的點(diǎn)(如2、3、5點(diǎn))進(jìn)行計算的結(jié)果與“4”計數(shù)點(diǎn)相似,你認(rèn)為產(chǎn)生這種實驗結(jié)果的主要原因有___________(填寫正確的選項)
A.小車質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量
B.沒有平衡摩擦力
C.沒考慮鉤碼動能的增加
【答案】 (1)交流 (2)0.58 5.9×10-2 3.4×10-2 (3)ABC
【解析】(1)打點(diǎn)計時器是一種計時儀器,使用交流電源;
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T=0.1s,得: ,在打計數(shù)點(diǎn)0到4的過程中,拉力對小車做的功為:W=mgs=0.05×9.8×0.12=0.059J;小車的動能增量為:△EK=Mv42=×0.2×0.582=0.034J;
(2)該實驗產(chǎn)生誤差的主要原因一是鉤碼重力大小并不等于繩子拉力的大小,設(shè)繩子上拉力為F,對小車根據(jù)牛頓第二定律有:F=Ma;對砂桶和砂有:mg-F=ma;解得F=mg,
由此可知當(dāng)M>>m時,砂和砂桶的重力等于繩子的拉力,如果沒有滿足這個條件就會引起誤差,選項A正確;另外該實驗要進(jìn)行平衡摩擦力操作,否則也會造成較大誤差,選項B正確;沒考慮鉤碼動能的增加,也會造成誤差,選項C正確;故選ABC.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下述物理學(xué)史的描述與科學(xué)家牛頓相對應(yīng)的是 ( )
A.他首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.平均速度、瞬時速度及加速度都是他首先建立的
C.他出版了《關(guān)于兩門新科學(xué)的對話》一書
D.他將物體間復(fù)雜多樣的相互作用抽象為“力”
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC,∠BAC=α,AB邊靠在豎直墻面上,F是垂直于斜面AC的推力.物塊與墻面間的動摩擦因數(shù)為μ(μ<1).現(xiàn)物塊靜止不動,則( ).
A. 物塊可能受到4個力作用
B. 物塊受到墻的摩擦力的方向一定向上
C. 物塊對墻的壓力一定為Fcosα
D. 物塊受到摩擦力的大小可能等于F
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在某一高度以v0=20 m/s的初速度豎直上拋一個小球(不計空氣阻力),當(dāng)小球速度大小為10 m/s時,以下判斷正確的是(取g =10 m/s2) ( )
A. 小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為15 m/s,方向向上
B. 小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5 m/s,方向向下
C. 小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5 m/s,方向向上
D. 小球的位移大小一定是15 m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“力的合成的平行四邊形定則”實驗中,某同學(xué)測出了F1、F2,如圖所示.接下來, 要用一只彈簧測力計拉伸橡皮條測合力.在操作中應(yīng)當(dāng)( )
A. 沿F1、F2的角平分線方向拉伸橡皮條
B. 將橡皮條拉伸至O點(diǎn)
C. 使拉力的大小等于
D. 使拉力的大小等于F1、F2的大小之和
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“重力”的理解,正確的是( )
A.把物體由地球兩極移到赤道上,物體所受的重力變小
B.把空氣中的物體浸入水中,物體所受的重力變小
C.把地面上的物體放入行駛的動車中,物體所受的重力變小
D.把物體掛在彈簧測力計下,其示數(shù)一定等于物體的重力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在水平地面上放一質(zhì)量為1.0kg木塊,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)0.6,在水平方向?qū)δ緣K同時施加相互垂直的兩個力F1、F2,如圖所示,已知F1=3.0N,F2=4.0N,g取10N/kg,(假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)則( )
A. 木塊受到的摩擦力大小為6N
B. 木塊受到的摩擦力大小為5N
C. 木塊在水平方向受到的合力大小為1N
D. 若F1順時針轉(zhuǎn)90°,此時木塊在水平方向受到的合力大小為0
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道,由一段斜的直軌道與之相切的圓形軌道連接而成,圓形軌道的半徑為R.一質(zhì)量為m的小物塊(視為質(zhì)點(diǎn))從斜軌道上某處由靜止開始下滑,然后沿圓形軌道運(yùn)動.(g為重力加速度)
(1)要使物塊能恰好通過圓軌道最高點(diǎn),求物塊初始位置相對于圓形軌道底部的高度h多大;
(2)要求物塊能通過圓軌道最高點(diǎn),且在最高點(diǎn)與軌道間的壓力不能超過5mg.求物塊初始位置相對于圓形軌道底部的高度h的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)自坐標(biāo)原點(diǎn)由靜止出發(fā),沿x軸正方向以加速度a加速,經(jīng)過t0時間速度變?yōu)?/span>v0,接著以-a的加速度運(yùn)動,當(dāng)速度變?yōu)?/span>時,加速度又變?yōu)?/span>a,直至速度變?yōu)?/span>時,加速度再變?yōu)?/span>-a,直至速度變?yōu)?/span>……,其v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是: ( )
A. 質(zhì)點(diǎn)一直沿x軸正方向運(yùn)動
B. 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動過程中離原點(diǎn)的最大距離為v0t0
C. 質(zhì)點(diǎn)最終靜止時離開原點(diǎn)的距離一定大于v0t0
D. 質(zhì)點(diǎn)將在x軸上一直運(yùn)動,永遠(yuǎn)不會停止
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com