在以加速度為a勻加速上升的電梯里，有一個(gè)質(zhì)量為m的人，下述說法正確的是(    )
A．人的重力為m(g + a) B．人的重力為mg
C．人對電梯的壓力為m(g + a)D．人對電梯的壓力為m(g - a)
BC

試題分析：根據(jù)牛頓第二定律則，因此支持力為m(g + a)，根據(jù)牛頓第三定律，其反作用力，人對電梯的壓力應(yīng)為m(g + a)，所以C正確。在整個(gè)過程中，人的重力不變，所以B正確
點(diǎn)評(píng)：此類題型考察了利用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題的方法，并要注意超重失重的理解。一般來說，加速度向上（或者有向上的分量）物體處于超重，反之物體處于失重狀態(tài)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個(gè)小鐵球，在電梯運(yùn)行時(shí)，乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長量比電梯靜止時(shí)的伸長量大了，這一現(xiàn)象表明
A．乘客一定處在超重狀態(tài)
B．電梯一定是在下降
C．電梯一定是在上升
D．電梯的加速度方向一定是向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一只光滑的碗水平放置，其內(nèi)放一質(zhì)量為m的小球，開始時(shí)小球相對于碗靜止于碗底，則下列哪些情況能使碗對小球的支持力大于小球的重力（   ）
A．碗豎直向上作加速運(yùn)動(dòng)B．碗豎直向下作減速運(yùn)動(dòng)
C．當(dāng)碗突然向上減速瞬間D．當(dāng)碗由水平勻速運(yùn)動(dòng)而突然停止時(shí)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

彈簧秤掛在升降機(jī)的頂板上，下端掛一質(zhì)量為2kg的物體．當(dāng)升降機(jī)在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)始終是16N．如果從升降機(jī)的速度大小為3m/s時(shí)開始計(jì)時(shí)，則經(jīng)過1s，升降機(jī)的位移大小可能是（g取10m/s2）：（   ）
A．3mB．8mC．2mD．4m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于超重、失重現(xiàn)象的描述中，正確的是 
A．電梯正在減速上升，在電梯中的乘員處于超重狀態(tài)
B．磁懸浮列車在水平軌道上加速行駛時(shí)，列車上乘客處于超重狀態(tài)
C．物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其在空中時(shí)，處于完全失重狀態(tài)
D．人站在地面上，當(dāng)其由站立狀態(tài)開始下蹲的瞬間，處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一座大樓中有一部直通高層的客運(yùn)電梯，電梯的簡化模型如圖1所示。已知電梯在t = 0時(shí)由靜止開始上升，電梯的加速度a隨時(shí)間t的變化如圖2所示。如圖1所示，一質(zhì)量為M的乘客站在電梯里，電梯對乘客的支持力為F。根據(jù)a-t可以判斷，力F大小不變，且F＜Mg的時(shí)間段為
A．1~8s內(nèi)B．8~9s內(nèi)
C．15~16s內(nèi)D．16~23s內(nèi)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的人站在升降機(jī)中，如果升降機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的絕對值為a，升降機(jī)底板對人的支持力N=ma+mg，則可能的情況是(     )
A．升降機(jī)以加速度a向下加速運(yùn)動(dòng)　
B．升降機(jī)以加速度a向上加速運(yùn)動(dòng)
C．在向上運(yùn)動(dòng)中，以加速度a減速
D．在向下運(yùn)動(dòng)中，以加速度a減速

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于超重與失重的說法中，正確的是
A．超重就是物體的重力增加了　　　　　
B．失重就是物體的重力減少了
C．完全失重就是物體的重力沒有了
D．不論是超重、失重，還是完全失重，物體所受的重力是不變的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)質(zhì)量為60kg的人，站在豎直向上運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)地板上，他看到升降機(jī)中掛著重物的彈簧秤示數(shù)為60N，已知重物質(zhì)量為5kg，若g取10m/s2，這時(shí)人對升降機(jī)地板的壓力（   ）
A．等于600NB．等于700NC．等于720ND．都不對

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