【題目】某同學(xué)用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器分別測(cè)量一薄的金屬圓片的直徑和厚度,示數(shù)如圖所示,該金屬圓片的直徑的測(cè)量值為________ cm,厚度的測(cè)量值為______ mm.
【答案】 1.240 1.683
【解析】分析:游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù),在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀.
解答:解:游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為12mm,游標(biāo)讀數(shù)為8×0.05mm=0.40mm,所以最終讀數(shù)為12.40mm=1.240cm.
螺旋測(cè)微器的固定刻度讀數(shù)為1.5mm,可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.01×18.2mm=0.182mm.所以最終讀數(shù)為1.682mm.
故答案為:1.240; 1.682.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年6月26日,代表著世界先進(jìn)水平、被命名為“復(fù)興號(hào)”的兩列中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車(chē)組在京滬高鐵亮相,開(kāi)啟了中國(guó)鐵路技術(shù)裝備一個(gè)嶄新的時(shí)代。一列“復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)”是由幾節(jié)自帶動(dòng)力的車(chē)輛(動(dòng)車(chē))加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車(chē)輛(也叫拖車(chē))編組而成。
(1)假設(shè)“復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)組”運(yùn)行過(guò)程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動(dòng)車(chē)與拖車(chē)的質(zhì)量都相等,每節(jié)動(dòng)車(chē)的額定功率都相等。若1節(jié)動(dòng)車(chē)加4節(jié)編成的動(dòng)車(chē)組的最大速度為90km/h,則7節(jié)動(dòng)車(chē)加2節(jié)拖車(chē)編成的動(dòng)車(chē)組的最大速度為多少?
(2)若“復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)組”運(yùn)行過(guò)程中受到的阻力正比于其速度,當(dāng)動(dòng)車(chē)組額定功率為P0時(shí),動(dòng)車(chē)組運(yùn)行最大速度是v,在動(dòng)車(chē)組編組節(jié)數(shù)不變的情況下,當(dāng)動(dòng)車(chē)組提速一倍時(shí),動(dòng)車(chē)組的額定功率應(yīng)調(diào)整為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕彈簧的一端與物塊P相連,另一端固定在木板上.先將木板水平放置,并使彈簧處于拉伸狀態(tài).緩慢抬起木板的右端,使傾角逐漸增大,直至物塊P剛要沿木板向下滑動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中,物塊P所受靜摩擦力的大小變化情況是( )
A. 先減小后增大 B. 先增大后減小
C. 一直增大 D. 保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中: 某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,使用頻率為 50HZ 交流電,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的 紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出 A、B、C、D、E 共 5 個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。測(cè)得計(jì)數(shù)點(diǎn) 間的距離如圖 1 所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出來(lái)。
(1)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下 B、C、D 三個(gè)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的 瞬時(shí)速度,則 vB=___________ m/s,vC=0.264m/s,vD=0.390m/s.(保留 3 位有效數(shù)字)
(2)在圖 2 所示的坐標(biāo)系中作出小車(chē)的 v﹣t 圖線,
(3)并根據(jù)圖線求出 a=_____________ m/s2.(保留 3 位有效數(shù)字)
(4)將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交,此交點(diǎn)縱坐標(biāo)的物理意義是 __________________ 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)物理學(xué)家阿斯頓因首次制成質(zhì)譜儀,并用此對(duì)同位素進(jìn)行了研究,而榮獲了1922年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。如圖所示,P1P2兩極板間同時(shí)存在相互垂直的電場(chǎng)和磁場(chǎng),氚核和α粒子都沿直線運(yùn)動(dòng),然后射入同一勻強(qiáng)磁場(chǎng),最終打在照相底片上的C、D兩點(diǎn)。已知氚核的質(zhì)量約為質(zhì)子的3倍,帶正電荷,電荷量為一個(gè)元電荷;α粒子即氦原子核,質(zhì)量約為質(zhì)子的4倍,帶正電荷,電荷量為元電荷的2倍。氚核、α粒子射出電場(chǎng)時(shí)的速度分別為、,在磁場(chǎng)中的軌道半徑分別為、,不計(jì)粒子的重力。則下列說(shuō)法正確的是
A. :=:
B. :=3:2
C. B2磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度越大,CD間的距離越小
D. B2磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度越大,CD間的距離越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行直導(dǎo)軌MN、PQ與水平面成θ角放置,兩導(dǎo)軌間距為L,M、P兩點(diǎn)間接有阻值為R“的電阻.一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直.整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B“的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面向上,導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,它們的電阻不計(jì).現(xiàn)讓ab桿由靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌下滑.
(1)求ab桿下滑的最大速度vm;
(2)ab桿由靜止釋放至達(dá)到最大速度的過(guò)程中,電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為Q,求該過(guò)程中ab桿下滑的距離x.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在粗糙水平木板上放一物塊,沿圖所示的逆時(shí)針?lè)较蛟谪Q直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),圓半徑為R,速率v<,ac為水平直徑,bd為豎直直徑.設(shè)運(yùn)動(dòng)中木板始終保持水平,物體相對(duì)于木板靜止.
A. 物塊始終受兩個(gè)力作用
B. 只有在a、b、c、d四點(diǎn),物塊受到的合外力才指向圓心
C. 從b運(yùn)動(dòng)到a,物塊處于超重狀態(tài)
D. 從a運(yùn)動(dòng)到d,物塊處于超重狀態(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,軌道ABCD的AB段為一半徑R=0.2 m的光滑1/4圓形軌道,BC段為高為h=5 m的豎直軌道,CD段為水平軌道.一質(zhì)量為0.2 kg的小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大小為2 m/s,離開(kāi)B點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)(g=10 m/s2),求:
(1)小球離開(kāi)B點(diǎn)后,在CD軌道上的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離;
(2)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓形軌道的壓力大小;
(3)如果在BCD軌道上放置一個(gè)傾角θ=45°的斜面(如圖中虛線所示),那么小球離開(kāi)B點(diǎn)后能否落到斜面上?如果能,求它第一次落在斜面上的位置距離B點(diǎn)有多遠(yuǎn).如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一個(gè)合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤及礦泉水瓶連接.在桌面上畫(huà)出兩條平行線MN、PQ,并測(cè)出間距d.開(kāi)始時(shí)將固定有彈簧秤的木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動(dòng)摩擦力的大。賹⒛景宸呕卦幉醋。^續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ處的時(shí)間t.
(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=________;為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差,可以多次測(cè)量時(shí)間t,取t的平均值;
(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系,下列圖像能粗略表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是________.
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是________.
A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精確度
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