用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點,在墻壁和球P之間夾有有一矩形物塊Q。P、Q均處于靜止狀態(tài),則下列相關說法正確的是( )
A.P物體受4個力 |
B.Q受到3個力 |
C.若繩子變長,繩子的拉力將變小 |
D.若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪.A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著.已知質量mA=3mB,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°,那么下列說法中不正確的是
A、彈簧的彈力將減小
B、物體A對斜面的壓力將減少
C、物體A受到的靜摩擦力將減小
D、彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,兩個截面半徑均為r、質量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上,A、B截面圓心間的距離為l。在A、B上放一個截面半徑為r、質量為2m的光滑圓柱體C,A、B、C始終處于靜止狀態(tài),則
A.B對地面的壓力大小為3mg
B.地面對A的作用力沿AC方向
C.l越小,A、C間的彈力越小
D.l越小,地面對A、B的摩擦力越大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止狀態(tài)。設吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2,則:
A.坐著比躺著時F1大 |
B.躺著比坐著時F1大 |
C.坐著比躺著時F2大 |
D.躺著比坐著時F2大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一種測定風力的儀器原理如圖所示,它的細長金屬直桿一端固定于懸點O,另一端懸掛著一個質量為m金屬球。無風時,金屬直桿自然下垂,當受到沿水平方向吹來的風時,金屬直桿將偏離豎直方向一定角度θ,風力越大,偏角越大。下列關于風力F與偏角θ小球質量m之間的關系式正確的是( )
A.F=mgsinθ | B.F=mgcosθ | C.F=mgtanθ | D.F=mgcotθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,質量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑.在小物塊運動的過程中,楔形物塊始終保持靜止.地面對楔形物塊的支持力為( )
A.(M+m)g | B.(M+m)g﹣F |
C.(M+m)g+Fsinθ | D.(M+m)g﹣Fsinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小球用細繩系住,繩的另一端固定于O點.現(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動,細繩始終處于直線狀態(tài),當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平,此過程中斜面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是
A.FN先減小后增大 |
B.FN不斷增大 |
C.FT不斷增大 |
D.FT先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,固定半球面由兩種材料做成,球右側是光滑的,而左側是粗糙的,O點為其球心,A、B為兩個完全相同的小物塊(可視為質點),小物塊A靜止在球面的左側,小物塊B在水平力F作用下靜止在球的右側,兩球處在同一高度,兩小物塊與球心連線和水平方向的夾角均為q,則左右兩物塊對斜面的壓力大小之比為 ( )
A.sin2q:1 B.cos2q:1 C.sinq:1 D.cosq:1
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
風洞是進行空氣動力學實驗的一種主要設備。如圖是一重為G的設備模型在風洞中進行模擬實驗的示意圖,其中AB代表模型的截面,OL為模型的牽引繩,風向水平。模型靜止在空中時,牽引繩水平,模型平面與水平面的夾角為θ。現(xiàn)增大風對模型的作用力的同時保持繩子水平,模型仍保持靜止狀態(tài),下列分析正確的是
A.繩子張力可能不變 |
B.繩子張力一定減小 |
C.模型平面與水平面的夾角可能不變 |
D.模型平面與水平面的夾角一定增大 |
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