8．如圖所示，直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖象；直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖象；直線C為一個(gè)電阻R的兩端電壓與電流的關(guān)系圖象．如果將這個(gè)電阻R分別接到a、b兩電源上，那么有（　　）
A．R接到a電源上，電源的效率較低
B．R接到b電源上，電源的輸出功率較小
C．R接到a電源上，電源的輸出功率較高，電源效率也較高
D．R接到b電源上，電阻的發(fā)熱功率和電源的效率都較高

分析 由電源的U-I圖象斜率大小等于電源的內(nèi)阻，比較讀出電源內(nèi)電阻的大小，當(dāng)電阻R與電源組成閉合電路時(shí)，電阻R的U-I圖線與電源的U-I圖線的交點(diǎn)表示工作狀態(tài)，交點(diǎn)坐標(biāo)的乘積等于電源的輸出功率．

解答 解：由閉合電路歐姆定律U=E-Ir可知，圖象與U軸的交點(diǎn)表示電動(dòng)勢(shì)，則a的電動(dòng)勢(shì)較大，圖象的斜率表示內(nèi)阻，則b電源的內(nèi)阻r較小．
      當(dāng)電阻R與電源組成閉合電路時(shí)，電阻R的U-I圖線與電源的U-I圖線的交點(diǎn)表示工作狀態(tài)，交點(diǎn)的縱坐標(biāo)表示電壓，橫坐標(biāo)表示電流，兩者乘積表示電源的輸出功率，由圖看出，R接到a電源上，電壓與電流的乘積較大，電源的輸出功率較大．
    電源的斜率：η=$\frac{{P}_{出}}{{P}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{{I}^{2}R}{{I}^{2}（R+r）}$×100%=$\frac{R}{R+r}$×100%=$\frac{1}{1+\frac{r}{R}}$×100%
可知R相等的情況下，r越大電源的輸出效率越小，即a電源的效率�。�
由以上的分析可知，A、B正確；C、D錯(cuò)誤．
故選：AB

點(diǎn)評(píng) 本題是電源的外特性曲線與電阻的伏安特性曲線的綜合，關(guān)鍵理解交點(diǎn)的物理意義，也可以根據(jù)歐姆定律研究電流與電壓關(guān)系，來比較電源的輸出功率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，兩板間距為d的平行板電容器與一電源連接，開關(guān)S閉合，電容器兩板間有一質(zhì)量為m，帶電荷量為q的微粒靜止不動(dòng)，下列說法中正確的是（　�。�
A．微粒帶的是正電
B．電源電壓的大小等于$\frac{mgd}{q}$
C．斷開開關(guān)S，微粒將向下做加速運(yùn)動(dòng)
D．保持開關(guān)S閉合，把電容器兩極板距離增大，微粒將向下做加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．正以30m/s的速率運(yùn)行的列車，接到前方小站的請(qǐng)求，在該站�？�1min，接一個(gè)危重病人上車．司機(jī)決定以大小為0.6m/s2的加速度勻減速運(yùn)動(dòng)到小站且恰在小站停下，停車1min后以1.0m/s2的加速度勻加速啟動(dòng)，恢復(fù)到原來的速度行駛．求由于臨時(shí)停車，共耽誤了多長(zhǎng)時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：
（1）用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖1所示，由圖可知其長(zhǎng)度為51.15mm
（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖2所示，由圖可知其直徑為4.698mm；

（3）測(cè)量其電阻
a．他先用多用電表進(jìn)行測(cè)量，按照正確的步驟操作后，測(cè)量的結(jié)果如圖3所示．讀出其阻值大小為1000Ω．為了使多用電表測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確，該同學(xué)接著測(cè)量前應(yīng)該完成下列步驟中的D
A．換“×1”檔再機(jī)械調(diào)零；          B．換“×1”檔再歐姆調(diào)零；
C．換“×100”檔再機(jī)械調(diào)零；       D．換“×100”檔再歐姆調(diào)零
b．若該同學(xué)再用“伏安法”測(cè)量該電阻，所用器材如圖3所示，其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ，電流表內(nèi)阻約為5Ω，變阻器阻值為50Ω．圖中部分連線已經(jīng)連接好，為了盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量電阻，測(cè)量電路應(yīng)該采用安培表內(nèi)接法；為使測(cè)量電路的電壓可調(diào)范圍較寬，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該采用分壓接法．
c．請(qǐng)你在圖4完成其余的連線．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．甲、乙兩車在平直公路上比賽，某一時(shí)刻，乙車在甲車前方L1=11m處，乙車速度v乙=60m/s，甲車速度v甲=50m/s，若甲車加速運(yùn)動(dòng)，加速度a=2m/s2，乙車速度不變，不計(jì)車長(zhǎng)．求：
（1）經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間甲、乙兩車間距離最大，最大距離是多少？
（2）經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間甲車追上乙車？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)的描述中，正確的是（　　）
A．曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)
B．變速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)
C．在平衡力的作用下，物體可以做曲線運(yùn)動(dòng)
D．質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的合力方向，與速度方向在同一直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，接地金屬球A的半徑為R，球外點(diǎn)電荷的電量為Q，它到球心的距離為r，則該金屬球上感應(yīng)電荷在球心O處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小等于$\frac{kQ}{{r}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，在光滑絕緣水平面上，三個(gè)帶電小球a、b和c分別位于邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上，a、b帶負(fù)電，電荷量均為-q，c帶正電．整個(gè)系統(tǒng)置于水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中．已知靜電力常量為k．若三個(gè)小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（　　）
A．場(chǎng)強(qiáng)E的大小等于$\frac{2\sqrt{3}kq}{{L}^{2}}$，且能推算出C的電荷量
B．場(chǎng)強(qiáng)E的大小等于$\frac{\sqrt{3}kq}{{L}^{2}}$，不能推算出C的電荷量
C．場(chǎng)強(qiáng)E的大小等于$\frac{2\sqrt{3}kq}{{L}^{2}}$，方向由C點(diǎn)垂直指向ab連線
D．場(chǎng)強(qiáng)E的大小等于$\frac{\sqrt{3}kq}{{L}^{2}}$，方向垂直通過ab連線指向C點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，水平放置的兩條光滑平行金屬導(dǎo)軌ab，相距為d=1m，導(dǎo)軌之間垂直放置一質(zhì)量為m=1kg，長(zhǎng)度L=2m的均勻金屬棒MN，棒與導(dǎo)軌始終良好接觸．棒的電阻r=2Ω，導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì)．左端導(dǎo)軌之間接有一電阻為R=2Ω的燈泡，整個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向下．現(xiàn)垂直棒MN施加一水平向右的拉力F，使棒從靜止開始運(yùn)動(dòng)，試求：
（1）當(dāng)金屬棒的速度為3m/s時(shí)，燈泡及棒兩端的電勢(shì)差UMN分別是多少？
（2）若施加的水平恒力F=8N，則金屬棒達(dá)到的穩(wěn)定速度為多少？
（3）若施加的水平外力功率恒為P=20W，經(jīng)歷t=1s時(shí)間，棒的速度達(dá)到2m/s，則此過程中燈泡產(chǎn)生的熱量是多少？

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