【題目】如圖所示，三個(gè)點(diǎn)電荷、、固定在一直線上，與的距離為與的距離的倍，每個(gè)電荷所受靜電力的合力均為零，由此可以判定，三個(gè)電荷的電量之比：：為( )

A.-9:3:64B.（-3）：-2：（-6）

C.3:2:6D.（-9）：4：（-36）

【答案】D

【解析】

三個(gè)電荷處于平衡時(shí)兩邊電性相同或者中間向反，若q1帶負(fù)電，則q2帶正電，q3應(yīng)帶負(fù)電；若q1帶正電，則q2帶負(fù)電，q3應(yīng)帶正電；由于每個(gè)電荷所受靜電力的合力均為零，所以對(duì)q1有：；對(duì)q2有：；對(duì)q3有：，聯(lián)立可解得：

根據(jù)題意可知l2＝2l1，所以：

q1：q2：q3＝：1：9

由于q1、q3是同種電荷，故q1：q2：q3＝﹣9：4：﹣36或q1：q2：q3＝9：﹣4：36。

A．-9:3:64。故A不符合題意。

B．（-3）：-2：（-6）。故B不符合題意。

C．3:2:6。故C不符合題意。

D．（-9）：4：（-36）。故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在跳臺(tái)滑雪比賽中，運(yùn)動(dòng)員在空中滑翔時(shí)的運(yùn)動(dòng)可看作是平拋運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員第一次以初速度水平滑出，落到坡面上速度的大小為，第二次以初速度水平滑出，同樣落到坡面上，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.運(yùn)動(dòng)員第二次落到坡面上的速度大小為

B.運(yùn)動(dòng)員第二次落到坡面上的速度方向與坡面的夾角更大

C.運(yùn)動(dòng)員第二次落在坡面上的水平位移是第一次落在坡面上的2倍

D.運(yùn)動(dòng)員第二次下落的豎直高度是第一次下落的4倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一圓柱形茶杯用杯蓋蓋緊，水平放在高溫消毒柜里進(jìn)行高溫消毒。開(kāi)始時(shí)茶杯內(nèi)部封閉氣體的溫度為室內(nèi)溫度℃、壓強(qiáng)為外界大氣壓強(qiáng)cmHg，隨著柜內(nèi)溫度的升高，杯子逐漸漏氣，當(dāng)達(dá)到最高溫度℃時(shí)杯內(nèi)封閉氣體的壓強(qiáng)仍然為，消毒完成后，經(jīng)足夠長(zhǎng)時(shí)間，茶杯內(nèi)氣體的溫度降為℃。已知茶杯用杯蓋蓋緊后杯內(nèi)氣體的體積為V，假設(shè)溫度達(dá)到t2后茶杯不再發(fā)生漏氣。求：

（1）消毒后杯內(nèi)氣體的最終壓強(qiáng)；

（2）高溫消毒后杯內(nèi)氣體的質(zhì)量與消毒前杯內(nèi)氣體質(zhì)量之比。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都是使用_______電源的記時(shí)儀器，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是_______V，當(dāng)電源的頻率是50HZ，它每隔________s 打一次點(diǎn)。使用電磁打點(diǎn)記時(shí)器時(shí)，紙帶應(yīng)先穿過(guò)兩端的限位孔，復(fù)寫(xiě)紙要放在紙帶的_____面。某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶如圖所示，每五個(gè)印點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、1、2、3……，量得0與1兩點(diǎn)間的距離s1=30mm，2與3兩點(diǎn)間的距離s2=48mm，則小車(chē)在0與1兩點(diǎn)間的平均速度為v1=________m/s，在2與3兩點(diǎn)間的平均速度v2=_________m/s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用一把直尺可以測(cè)量反應(yīng)速度�，F(xiàn)有甲、乙兩同學(xué)，甲同學(xué)用手指拿著一把長(zhǎng)50 cm的直尺，乙同學(xué)把手放在零刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備，當(dāng)甲同學(xué)松開(kāi)直尺，乙同學(xué)見(jiàn)到直尺下落時(shí)，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，重復(fù)以上步驟多次。得到數(shù)據(jù)中有以下三組(單位：cm)，則下列說(shuō)法正確的是

A.第一次測(cè)量的反應(yīng)時(shí)間最長(zhǎng)

B.第一次測(cè)量的反應(yīng)時(shí)間約為2 s

C.第二次抓住之前的瞬間，直尺的速度約為3 m/s

D.若某同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為0.4 s，則該直尺將可以測(cè)量該同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為雙量程的電流表電路示意圖，其量程分別為0－10和0－1，已知表頭內(nèi)阻為Ω，滿(mǎn)偏電流為0.5，則有（ ）

A.當(dāng)使用、兩個(gè)端點(diǎn)時(shí)，量程為0－10,=Ω

B.當(dāng)使用、兩個(gè)端點(diǎn)時(shí)，量程為0－10,=Ω

C.當(dāng)使用兩個(gè)端點(diǎn)時(shí)，量程為0－1,=Ω

D.當(dāng)使用兩個(gè)端點(diǎn)時(shí)，量程為0－10,=Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩小球由繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連，A放在固定的光滑斜面上，B、C兩小球在豎直方向上通過(guò)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，C放在水平地面上�，F(xiàn)用手控制住A，并使細(xì)線剛剛拉直但無(wú)拉力作用，同時(shí)保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行。已知A的質(zhì)量為4m，B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)。開(kāi)始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)；釋放A后，A沿斜面下滑至速度最大時(shí)，C恰好離開(kāi)地面，在此過(guò)程中，求：

(1)斜面的傾角α；

(2)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，細(xì)線中的拉力大小F0；

(3)A沿斜面下滑的速度最大值vm。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為的物體自空間點(diǎn)以水平初速度拋出，落在地面上的點(diǎn)，其軌跡為一拋物線�，F(xiàn)仿此拋物線制作一個(gè)光滑滑道并固定在與完全重合的位置上，然后將此物體從點(diǎn)由靜止釋放，受微小擾動(dòng)而沿此滑道滑下，在下滑過(guò)程中物體未脫離滑道。為滑道上一點(diǎn)，連線與豎直成45°角，此時(shí)物體的速度是，取，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.的長(zhǎng)度為

B.物體做平拋運(yùn)動(dòng)的水平初速度為

C.物體沿滑道經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)速度的豎直分量為

D.物體做平拋運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)的速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)表面光滑絕緣的半徑為的圓形軌道處于豎直平面內(nèi)，有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為有一質(zhì)量為、帶負(fù)電的小球，電荷量大小為，小球在圓軌道內(nèi)壁做圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)A時(shí)，小球與軌道壓力恰好為零，g取，求：

小球在A點(diǎn)處的速度大��；

小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道的壓力．

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