【題目】如圖，a、b是一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)，將一個(gè)電子從點(diǎn)處由靜止釋放，電子從運(yùn)動(dòng)到b過程中，它運(yùn)動(dòng)的圖線如圖所示，則以下判斷正確的是（ ）

A. 該電場(chǎng)可能是勻強(qiáng)電場(chǎng)

B. 電子在點(diǎn)受到的電場(chǎng)力小于電子在點(diǎn)受到的電場(chǎng)力

C. 點(diǎn)的電勢(shì)低于點(diǎn)的電勢(shì)

D. 從運(yùn)動(dòng)到，電子的電勢(shì)能逐漸增大

【答案】C

【解析】

AB：由電子的速度時(shí)間圖象可得，電子從a到b做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，電子所受電場(chǎng)力逐漸減小，則電子在a點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于電子在b點(diǎn)受的電場(chǎng)力，a點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大于b點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度。故AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤。

C：電子從a到b做加速運(yùn)動(dòng)，所受電場(chǎng)力的方向由a指向b，場(chǎng)強(qiáng)方向由b指向a，則。故C項(xiàng)正確。

D：電子從a到b做加速運(yùn)動(dòng)，從a到b過程中電場(chǎng)力做正功，電子的電勢(shì)能減小。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示得實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“牛頓第二定律”，請(qǐng)回答下列問題。

（1）以小車為研究對(duì)象，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足M （填“遠(yuǎn)大于”或“選小于”m．

（2）實(shí)驗(yàn)中打出得紙帶如圖2所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，其中x1=7．05cm，x2=7．68cm，x3=8．33cm，x4=8．96cm，x5=9．60cm，x6=10．24cm，由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)得加速度是 m/s2．（交流電頻率為50Hz，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）通過實(shí)驗(yàn)得到如圖3①所示的圖象，造成當(dāng)M一定時(shí)，a與F不成正比的原因可能是：在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面的夾角 （填“偏大”或“偏小”）．

（4）重新平衡摩擦力后，驗(yàn)證外力一定時(shí)，a與M的關(guān)系：通過多次實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩同學(xué)利用各自得到的數(shù)據(jù)得到的關(guān)系圖象，如圖3②乙所示．該圖象說明在甲、乙兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí) （填“甲”或“乙”）同學(xué)實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力更大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以下圖裝置中的滑塊為對(duì)象探究動(dòng)能定理，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、天平、刻度尺、

導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、細(xì)沙。當(dāng)滑塊連接上

紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，

釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．若你是小

組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是_____________，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是_____________．

（2）在（1）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1< v2）．則對(duì)滑塊，本實(shí)驗(yàn)最終要探究的數(shù)學(xué)表達(dá)式為___________________（用題中的字母表示）．

（3）如果以合力對(duì)滑塊做的功W為縱軸，以_______（填v或v2）為橫軸，圖線就是一條直線（如圖），其斜率為_______（用題中的字母表示）

（4）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)所用滑塊質(zhì)量為M，沙及沙桶總質(zhì)量為m，讓沙桶帶動(dòng)滑塊在水平氣墊導(dǎo)軌上加速運(yùn)動(dòng)，也可以用來探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒。用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1< v2）．要探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒，則最終需驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______（用題中的字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】絕緣且光滑的斜面固定于水平地面上，傾角為θ，斜面處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中，質(zhì)量為m、帶正電q的小滑塊在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度為g 。下列判斷正確的是（ ）

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向可能垂直于斜面向上

B. 若物體對(duì)斜面壓力為零時(shí)，則電場(chǎng)強(qiáng)度為

C. 若電場(chǎng)方向水平，則電場(chǎng)強(qiáng)度

D. 電場(chǎng)強(qiáng)度最小值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的物體放在固定的粗糙斜面上保持靜止，現(xiàn)用水平力F推m，如右下圖所示，當(dāng)F由零逐漸增加，但物體m仍保持靜止?fàn)顟B(tài)的情況下，則（　�。�

A. 物體m所受的靜摩擦力逐漸減小直到為零

B. 物體m所受的彈力逐漸減少

C. 物體m所受的合力逐漸增加

D. 物體m所受的合力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為a、b兩電阻的伏安特性曲線，圖中，關(guān)于兩電阻的描述正確的是

A. 電阻a的阻值隨電流的增大而增大

B. 因圖線的斜率表示電阻的倒數(shù)，故電阻b的阻值

C. 在兩圖線交點(diǎn)處，電阻a的阻值等于電阻b的阻值

D. 在電阻b兩端加2V電壓時(shí)，流過電阻的電流是4A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中相距為3a的兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1、Q2，分別固定于軸上x1=0處和x2=3a的兩點(diǎn)上，在它們連線上各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)E隨x變化關(guān)系如圖所示，取沿x軸正方向的場(chǎng)強(qiáng)為正方向，以下判斷正確的是（ ）

A. 處的電勢(shì)一定為零

B. 點(diǎn)電荷Q1、Q2一定為異種電荷

C. 點(diǎn)電荷Q1所帶電荷量是Q2所帶電荷量的2倍

D. x=1.5a處的電勢(shì)小于x=2.5a處的電勢(shì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒”實(shí)驗(yàn)，采用了如圖甲所示的裝置，其中m1=50g，m2=150g，m2在高處由靜止開始下落，m2可以帶動(dòng)m1拖著紙帶帶出一系列的點(diǎn)，某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶如圖乙所示，0為打下的第一個(gè)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），所用電源的頻率為50Hz，請(qǐng)計(jì)算（當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.8m/s2，計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）：

（1）系統(tǒng)的加速大小為_______m/s2；

（2）在打計(jì)數(shù)點(diǎn)0~5的過程中，系統(tǒng)動(dòng)能的增量為=_______J，系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量為=_______J.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩質(zhì)點(diǎn)甲與乙，同時(shí)由同一點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度時(shí)間圖象如圖所示。則下列說法中正確的是　　

A. 第4s末甲、乙將會(huì)相遇

B. 在第2s末甲、乙將會(huì)相遇

C. 在2s內(nèi)，甲的平均速度比乙的大

D. 在第2s末甲、乙相距最近

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