【題目】如圖,傾角θ=370的足夠長傳送帶以恒定速率v=4m/s順時針運行,現(xiàn)將一質(zhì)量m=5kg的小物體無初速度放在傳送帶的A端,小物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.85,取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8,則在整個上滑過程中的小物體(

A. 加速度恒定不變 B. 加速運動的時間為5s

C. 所受的摩擦力方向會發(fā)生變化 D. 所受的滑動摩擦力大小為34N

【答案】BD

【解析】

由于,小物塊開始在滑動摩擦力作用下做加速運動,速度達到4m/s后即與傳送帶保持相對靜止,小物塊在靜摩擦力作用下與傳送帶共同勻速運動。

剛開始小物塊受沿斜面向上的滑動摩擦力做加速運動,滑動摩擦力Ff=mg=34N,加速度a=g-g=0.8m/s2,v=at,解得加速運動的時間t=5s;由于=0.85=,所以小物塊速度達到4m/s后就與傳送帶保持相對靜止,共同勻速運動,加速度變?yōu)榱,此時小物塊受沿斜面向上的靜摩擦力作用,摩擦力的方向沒有發(fā)生變化,故B、D正確A、C錯誤。

故選:BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ的斜面上,輕質(zhì)彈簧一與斜面底端固定,另一端與質(zhì)量為M的平板A連接,一個質(zhì)量為m的物體B靠在平板的右測,AB與斜面的動摩擦因數(shù)均為μ.開始時用手按住物體B使彈簧處于壓縮狀態(tài),現(xiàn)放手,使AB一起沿斜面向上運動距離L時,AB達到最大速度v.則以下說法正確的是( )

A. AB達到最大速度v時,彈簧是自然長度

B. 若運動過程中AB能夠分離,則AB恰好分離時,二者加速度大小均為gsinθ+μcosθ

C. 從釋放到AB達到最大速度v的過程中.彈簧對A所做的功等于Mv2+MgLsinθ+μMgLcosθ

D. 從釋放到AB達到最大速度v的過程中,B受到的合力對它做的功等于mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用與水平方向夾角θ=37°的恒力作用在質(zhì)量m=1kg的木箱上,使木箱在水平地面上做直線運動,已知恒力的大小F=10N,木箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.50,g10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

(1)木箱對地面壓力的大小FN

(2)從靜止開始運動了12m后,木箱速度的大小v。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某電場中的電場線,電場中有A、B兩點,下列結(jié)論正確的是( )

A. A點的場強比B點的場強大

B. A點的場強方向與B點的場強方向相同

C. 將同一負電荷分別放在A,B兩點,放在A點的電勢能比放在B點的電勢能大

D. 因為A,B兩點沒有電場線通過,所以電荷放在這兩點不會受靜電力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為M、m的兩個物體A和B,用跨過定滑輪的細線相連,有一外力使B物體靜止在粗糙的水平桌面上,且桌面上方細線與桌面平行,B與桌面的動摩擦因數(shù)為μ。若撤去作用在B上的外力,使A、B從靜止開始運動,此時B物體的加速度大小為a;若將作用在B上的外力變?yōu)樗较蜃蟮暮懔,使B物體向左做勻加速運動的加速度大小a=2,重力加速度為g,則所加外力F的大小為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2,由輕質(zhì)彈簧相連.當(dāng)用恒力F豎直向上拉著a,使a、b一起向上做勻加速直線運動時,彈簧伸長量為x1,物體的加速度大小為a1;當(dāng)用大小仍為F的恒力沿斜面向上拉著a,使a、b一起沿光滑斜面向上做勻加速直線運動時,彈簧伸長量為x2,物體的加速度大小為a2。已知斜面的傾角為θ,則有(

A. x1=x2 B. x1>x2 C. a1=a2 D. a1< a2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實驗中,某同學(xué)猜測電容可能與極板間的距離d、極板的正對面積S及插入極板間的介質(zhì)有關(guān).他將一個已經(jīng)充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示.已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大.實驗時保持電容器極板所帶的電量不變,且電容器B板位置不動.(填增大”、“減小不變”)

(1)A板向左平移,靜電計指針張角________;

(2)A板豎直向上平移,則靜電計指針張角________;

(3)A、B板間插入電介質(zhì),則靜電計指針張角________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在光滑水平面上,質(zhì)量分別為Mm的物體AB相互接觸,已知M>m,第一次用水平力F由左向右推A,物體間的相互作用力為F1;第二次用同樣大小的水平力F由右向左推B,物體間的相互作用力為F2,

A. FI=F2 B. FI<F2 C. F1>F2 D. 無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直向上的勻強電場中,一根不可伸長的絕緣細繩的一端系著一個帶電小球,另一端固定于O點,小球在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,最高點為a,最低點為b,不計空氣阻力,則

A. 小球帶負電

B. 小球在運動過程中機械能守恒

C. 電場力與重力等值反向

D. 小球在從a點運動到b點的過程中,電勢能減小

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