4．若用國際單位制的基本單位表示，電場強度E的單位應為（　�。�
A．kg•A-1•mB．kg•A-1•m•s-3C．kg•m•s-2•C-1D．V•m-1

分析 物理公式不僅確定了各個物理量之間的關系，同時也確定了物理量的單位之間的關系，根據(jù)物理公式來分析物理量的單位即可．

解答 解：根據(jù)電場強度的E=$\frac{F}{q}$可知，電場力的單位為N，電量的單位為C，所以電場強度的單位是N/C，
而1N/C=1$\frac{kg•m•{s}^{-2}}{A•s}$=1kg•A-1•m•s-3，故B正確，ACD錯誤．
故選：B．

點評 物理公式在確定物理量間的關系的時候同時也確定了單位之間的關系，根據(jù)不同的公式來確定單位之間的關系，注意D選項不是用國際單位制的基本單位表示，不能選．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．輕質彈簧原長為2R，將彈簧豎直放置在地面上，在其頂端將一質量為2m的物體靜止釋放，當彈簧被壓縮到最短時，其長度為R．現(xiàn)將彈簧一端固定在傾角為30°的固定直軌道AC的底端A處，另一端位于直軌道上B處，彈簧處于自然狀態(tài)，直軌道與一半徑為$\sqrt{3}$R的光滑圓弧軌道相切于C點，BC=5R，A、B、C、D位于同一豎直平面內(nèi)．質量為m的小物塊P自C點由靜止開始下滑，將彈簧壓縮至最短時到達E點（圖中未畫出），此時彈簧長度為R，重力加速度大小為g．
（1）求物塊P與直軌道間的動摩擦因數(shù)μ．
（2）求物塊P被彈簧彈回時到達的最高點離C點的距離d．
（3）改變物塊P的質量，將P推至E點，從靜止開始釋放．已知P能夠到達圓弧軌道，且在圓弧軌道上運動時始終不脫離軌道，試確定P的質量的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列情況不可能存在的是（　�。�
A．物體速度很大，但慣性很小B．物體的慣性很大，但質量很小
C．物體的體積很大，但慣性很小D．物體所受合外力很大，但慣性很小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，導體球A與導體球殼B同心，原來都不帶電，也不接地，設M、N兩點的場強大小為EM和EN，下列說法中正確的是（　　）
A．若使A帶電，則EM≠0，EN=0
B．若使B帶電，則EM=0，EN≠0
C．若使A球帶電，B球接地，則EM=0，EN=0
D．若使A球帶電，B球接地，則EM≠0，EN=0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，半徑為R，內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置，整個裝置處在方向豎直向上的勻強電場中，兩個質量均為m、帶相同電量的正電小球a、b，以不同的速度進入管內(nèi)（小球的直徑略小于半圓管的內(nèi)徑，且忽略兩小球之間的相互作用），a通過最高點A時，對外管壁的壓力大小為3.5mg，b通過最高點A時，對內(nèi)管壁的壓力大小0.25mg，已知兩小球所受電場力的大小為重力的一半．求：
（1）a、b兩球落地點距A點水平距離之比；
（2）a、b兩球落地時的動能之比．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．質量為m的物體以v在粗糙傾角為a的斜面頂部滑下，動摩擦因數(shù)μ（μ＜tana），求此時物體的加速度？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．有一輛質量為900kg的小汽車駛上圓弧半徑為30m的拱橋．（g取10m/s2）求：
（1）汽車到達橋頂時速度為5m/s，汽車對橋的壓力是多大？
（2）汽車以多大速度經(jīng)過橋頂時便恰好對橋沒有壓力而騰空？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下述各種力中，按力的性質命名的是（　　）
A．拉力B．阻力C．摩擦力D．彈力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．某同學用打點計時器研究某物體的運動規(guī)律，得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示，在紙帶上依次選出7個計數(shù)點，分別標以O、A、B、C、D、E和F，每相鄰的兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出，打點計時器所用電源的周期為0.02s．

①測得C、D兩點間距x4=2.70cm，D．E兩點間距x5=2.90cm，則根據(jù)此數(shù)據(jù)計算在打D點時的速度vD=0.280m/s（保留三位有效數(shù)字）
②該同學分別測出了其他兩點間的距離，x1=2.11cm，x2=2.30cm，x3=2.48cm，x6=3.11cm，由以上數(shù)據(jù)可求出物體在OF段的平均加速度為a=0.200m/s2（保留三位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案