在場強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場中，一質(zhì)量為m、帶電量為+q的物體以某一初速度沿電場反方向做勻減速直線運(yùn)動，其加速度大小為0.8qE/m，物體運(yùn)動S距離時(shí)速度變?yōu)榱�，則（   ）
A 物體克服電場力做功qES      B物體的電勢能減少了0.8qES
C物體的電勢能增加了qES      D 物體的動能減少了0.8qES
ACD
正電荷所受電場力與場強(qiáng)方向相同，沿電場反方向運(yùn)動，電場力做負(fù)功，,電勢能增加，AC對B錯。據(jù)動能定理，合外力做功等于動能增量，合外力，物體做勻減速直線運(yùn)動，動能減少，合外力做功，即物體的動能減少了，D對。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

三個(gè)點(diǎn)電荷電場的電場線分布如圖所示，圖中a、b兩點(diǎn)處的場強(qiáng)大小分別為Ea、Eb，電勢分別為、，則（   ）
A．Ea>Eb ，<
B．Ea<Eb ，>
C．Ea<Eb ，<
D．Ea>Eb ，>

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電場場強(qiáng)公式E=KQ/r2,下列說法正確的是（   ）
Q為放入的試探電荷的電荷量             D  Q為場源電荷的電荷量
由公式可知，以電荷Q為圓心，r為半徑的各點(diǎn)場強(qiáng)都相同
該公式也適用于勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)的計(jì)算

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，是某電場中的一條直電場線，一電子（重力不計(jì)）從a點(diǎn)由靜止釋放，它將沿直線向b點(diǎn)運(yùn)動，則可判斷(        )
A．該電場一定是勻強(qiáng)電場 B．兩點(diǎn)的電勢φa一定低于φb
C．電子具有的電勢能EPa一定小于EPb
D．場強(qiáng)Ea一定小于Eb

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，傾角為，長度為L的光滑絕緣斜面上，一個(gè)帶正電荷的小物體質(zhì)量為m，帶電量為q，置于斜面頂端。當(dāng)沿水平向右加一個(gè)如圖所示的勻強(qiáng)電場時(shí)，木塊恰好靜止在斜面上。從某時(shí)開始，勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度突然減小為原來的1/2，并保持下去.
求（1）原來的電場強(qiáng)度；
（2）帶電物體滑到斜面底端時(shí)速率。（已知重力加速度為g，）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

電場線在某點(diǎn)的切線方向，表示該點(diǎn)的      方向，在某處分布的稀密，反映該處電場的     

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

電場強(qiáng)度的定義式E＝F/q，下列說法正確的是：（   ）
A．該定義式只適用于點(diǎn)電荷形成的電場
B．F是試探電荷所受到的力，q是產(chǎn)生電場電荷的電荷量
C．電場強(qiáng)度的方向與F的方向相同
D．由該定義式可知，場中某點(diǎn)電荷所受的電場力大小與該點(diǎn)場強(qiáng)的大小成正比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖(甲)所示，水平放置的平行金屬板A、B，兩板的中央各有一小孔O1、O2，板間距離為d，開關(guān)S接1.當(dāng)t＝0時(shí)，在a、b兩端加上如圖(乙)所示的電壓，同時(shí)在c、d兩端加上如圖(丙)所示的電壓．此時(shí)，一質(zhì)量為m的帶負(fù)電微粒P恰好靜止于兩孔連線的中點(diǎn)處(P、O1、O2在同一豎直線上)．重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力．



(1)若在t＝時(shí)刻將開關(guān)S從1扳到2，當(dāng)ucd＝2U0時(shí)，求微粒P的加速度大小和方向；
(2)若要使微粒P以最大的動能從A板中的O1小孔射出，問在t＝到t＝T之間的哪個(gè)時(shí)刻，把開關(guān)S從1扳到2，ucd的周期T至少為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電場力和電場強(qiáng)度, 下列說法正確的是
A．電場強(qiáng)度的方向總是跟電場力的方向一致
B．電場強(qiáng)度的大小總是跟電場力的大小成正比
C．正電荷受到的電場力的方向跟電場強(qiáng)度的方向一致
D．檢驗(yàn)電荷的電量越大，它在電場中受到的電場力就越大, 因此該點(diǎn)的電場強(qiáng)度就越大

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同步練習(xí)冊答案