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20.圖1是在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中打出的部分紙帶,A、B、C為計數(shù)點,相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,打A點時小車的速度為0,則運動的加速度為2m/s2;若實驗中未消除摩擦力影響,則通過實驗所得到的加速度a與小車所受拉力F的關(guān)系應(yīng)是圖2中的D.

分析 根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2利用逐差法即可以求出加速度的大��;根據(jù)F不等于零時,加速度仍然等于零分析問題的所在.

解答 解:根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
a=xT2=0.030.01012=2m/s2
當(dāng)F不為零時,加速度仍然為零,可知實驗前未平衡摩擦力.故選D
故答案為:2    D

點評 本題考查“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗,注意利用逐差法求解加速度的基本方法,明確逐差法可以充分利用數(shù)據(jù),減小實驗誤差.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖,小球C置于光滑的半球形凹槽B內(nèi),B放在長木板A上,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).在緩慢減小木板的傾角θ過程中,下列說法正確的是(  )
A.C受到二個力的作用B.C對B的壓力逐漸變大
C.C對B的壓力逐漸變小D.A受到的壓力逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,一固定斜面上兩個質(zhì)量相同的小物塊A和B緊挨著以加速度a=12gsinα勻加速下滑,A與B的接觸面光滑.已知A與斜面之間的動摩擦因數(shù)μA是B與斜面之間動摩擦因數(shù)μB的2倍,斜面傾角為α.則關(guān)于μA、μB及AB之間的彈力FN的說法正確的是( �。�
A.μA=23tanαB.μB=12tanαC.FN=13mgsinαD.FN=16mgsinα

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.某同學(xué)想研究滑塊在傾斜氣墊導(dǎo)軌上滑行時的加速度.如圖1所示,他將導(dǎo)軌固定一定的傾角.在導(dǎo)軌B點固定一個光電門,讓帶有擋光片的滑塊在不同位置由靜止滑下.滑行時可以認為不受斜面阻力.把滑塊到光電門的距離記為L.已知擋光片寬度為d.

(1)為完成實驗,需要記錄什么數(shù)據(jù)?滑塊通過光電門所用的時間t(用文字和符號共同表示)
(2)計算滑塊加速度的表達式為a=qxdrjs222Lt2(用符號表示)
(3)改變位置,重復(fù)實驗,得到如圖2所示的圖象,則滑塊的加速度大小a=2.0m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(4)為進一步研究滑塊加速度a與導(dǎo)軌傾角θ的關(guān)系.該同學(xué)改變傾角的大小,在同一位置靜止釋放滑塊,通過計算得到表格所示的數(shù)據(jù).
根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知實驗結(jié)論為加速度與sinθ成正比,比例系數(shù)為10.
θ30°45°60°
sinθ122232
cosθ322212
a(m/s255253

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.小球從高處由靜止釋放,忽略空氣阻力,則小球( �。�
A.速度大小與下落時間成正比B.下落距離與下落時間成正比
C.速度大小與下落時間的平方成正比D.下落距離與下落時間的平方成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.原來作勻加速直線運動的物體,當(dāng)它所受的合外力逐漸減小到零后,又逐漸慢慢恢復(fù)到原大小和方向,則( �。�
A.它的加速度先減小后增大,速度也是先減小后增大
B.它的加速度一直減小,而速度始終增大
C.它的加速度先減小后增大,而速度始終增大
D.它的加速度一直減小,而速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.如圖1為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置.

(1)小車上安裝的是位移傳感器的發(fā)射部分.
(2)在該實驗中,應(yīng)使鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量但改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量.通過多次實驗得到的數(shù)據(jù),畫出如圖2所示的圖象,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象明顯偏離直線.如果F不斷增大,AB這一曲線不斷延伸,那么加速度趨向值為重力加速度g.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.如圖1所示,是用DIS“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置.其中A是位移傳感器的發(fā)射部分.

(1)有四位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖2所示的四幅圖象,其中能說明“質(zhì)量一定時加速度與合外力成正比”或“合外力一定時加速度與質(zhì)量成反比”的是AD
(2)保持小車的質(zhì)量不變,如果鉤碼的重力越來越大時,小車的加速度會無限制地增加嗎?請簡要回答理由和結(jié)論:對鉤碼來說合力小于重力,加速度小于重力加速度..

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示直線CD是真空中的一條電場線,若將一電子從A點由靜止釋放,電子沿電場線從A到B運動中速度隨時間變化的圖線如圖所示,則A、B兩點的電勢φA、φB的高低和場強EA、EB及電子在A、B兩點電勢能EPA、EPB的大小關(guān)系是( �。�
A.φA>φBB.EPA<EPBC.EA>EBD.EA<EB

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