如圖所示，一質(zhì)量為M的斜面體放在水平地面上，現(xiàn)讓一質(zhì)量為m的滑塊從靜止開始以加速度a（a＜gsinɑ）沿斜面下滑，在此過程中斜面體始終保持靜止，則關(guān)于地面對(duì)斜面體的摩擦力以下說法中正確的是（ ）

A．大小為masinɑ，方向水平向左
B．大小為macosɑ，方向水平向左
C．大小為macosɑ，方向水平向右
D．無摩擦力
【答案】分析：對(duì)整體研究：受到重力，地面的支持力和靜摩擦力，作出力圖．將加速度a分解為水平方向和豎直方向，根據(jù)牛頓第二定律對(duì)豎直方向進(jìn)行研究求解．
解答：解：設(shè)斜面的傾角為θ．以M和m整體為研究對(duì)象，受力圖如圖．
將加速度a分解為水平方向和豎直方向，如圖．

根據(jù)牛頓第二定律得
  對(duì)水平方向  f=macosα，方向水平向左
故選B
點(diǎn)評(píng)：本題的解法是對(duì)加速度不同的兩個(gè)物體用整體法，中學(xué)用得較少．常用方法是隔離滑塊研究，分析受力，根據(jù)平衡求解地面對(duì)斜面的摩擦力的大小和方向．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一質(zhì)量為m，帶電荷量為+q的小物體，在水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中，從傾角為
mg
IL
=
0.4
2×0.2
的絕緣光滑足夠長(zhǎng)的斜面上由靜止開始下滑，求：
（1）此物體在斜面Q上運(yùn)動(dòng)的最大速度．
（2）此物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的距離．
（3）此物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一質(zhì)量為m=0.016kg、長(zhǎng)L=0.5m、寬d=0.1m、電阻R=0.1Ω的矩形線圈，從h1=5m的高處由靜止開始下落，然后進(jìn)入高度為h2（h2＞L）的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．下邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，線圈正好作勻速運(yùn)動(dòng)．線圈的下邊通過磁場(chǎng)所經(jīng)歷的時(shí)間t=0.15s．取g=10m/s2
（1）求勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B．
（2）求線圈的下邊剛離開磁場(chǎng)的瞬間，線圈的加速度的大小和方向．
（3）在線圈的下邊通過磁場(chǎng)的過程中，線圈中產(chǎn)生的焦耳熱Q是多少？通過線圈的電荷量q是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一質(zhì)量為m的物塊恰好沿著傾角為θ的斜面勻速下滑．現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)豎直向下的恒力F．則物塊（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一質(zhì)量為m的小球，用長(zhǎng)為l的輕繩懸掛于O點(diǎn)，小球在水平恒力F的作用下，從最低點(diǎn)A點(diǎn)拉至B點(diǎn)的過程中，力F所做的功為（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一質(zhì)量為m=1.0×10-2kg，帶電量為q=1.0×10-6C的小球，用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，假設(shè)電場(chǎng)足夠大，靜止時(shí)懸線向左與豎直方向成37°角．小球在運(yùn)動(dòng)過程電量保持不變，重力加速度g取10m/s2．
（1）求電場(chǎng)強(qiáng)度E．
（2）若在某時(shí)刻將細(xì)線突然剪斷，求經(jīng)過1s時(shí)小球的速度大小v及方向．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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