圖中重物的質(zhì)量為m,輕細(xì)線AO和BO的A、B端是固定的.平衡時AO是水平的,BO與水平面的夾角為θ.AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是(  )
A.F1=mgcosθB.F1=mgcotθC.F2=mgsinθD.F2=
mg
sinθ

以結(jié)點(diǎn)為研究對象,分析受力情況:三根細(xì)線的拉力.重物對O點(diǎn)的拉力等于mg.
根據(jù)平衡條件得知,mg與F1的合力與F2大小相等、方向相反,作出力的合成圖如圖.則有:
F1=mgcotθ
F2=
mg
sinθ

故選:BD
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

輕桿AC的C端固定在軸上,在A端掛一個重物G,桿的A端被一根輕繩按圖中所示兩種情況系住,不計(jì)桿AC的重力,設(shè)甲圖中AB受拉力大小為F1,乙圖中繩AB所受拉力大小為F2,比較F1和F2的大小,那么應(yīng)有( 。
A.F1=F2B.F1>F2C.F1<F2D.無法比較

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,物體A重40N,物體B重20N,A與B、A與地面的動摩擦因數(shù)相同,物體B用細(xì)繩系住,當(dāng)水平力F=32N時,才能將A勻速拉出,求接觸面間的動摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,質(zhì)量為m1,m2的兩個物體通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(m1在地面,m2在空中),力F與水平方向成θ角.則m1所受支持力N和摩擦力f正確的是( 。
A.N=m1g+m2g-FsinθB.N=m1g+m2g-Fcosθ
C.f=FcosθD.f=Fsinθ

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

相距為20cm的平行金屬導(dǎo)軌傾斜放置,導(dǎo)軌所在平面與水平面的夾角為θ=37°.現(xiàn)在導(dǎo)軌上放一質(zhì)量為330g的金屬棒ab,它與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.50,整個裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T的豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,滑動變阻器的阻值可按要求進(jìn)行調(diào)節(jié),g取10m/s2.為保持金屬棒ab處于靜止?fàn)顟B(tài)(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),求:
(1)ab中通入的最大電流為多少?
(2)ab中通入的最小電流為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,光滑斜面傾角為37°,將質(zhì)量為m=0.1kg、帶有電量為q=2.0×10-6C的小物塊,置于斜面上,當(dāng)沿水平方向加如圖所示的勻強(qiáng)電場時,帶電小物塊恰好靜止在斜面上在.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)求:
(1)小物塊帶電性質(zhì)
(2)電場強(qiáng)度的大小.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上,另一端系在一個套在傾斜粗糙桿MN的圓環(huán)上.現(xiàn)用平行于桿的力F拉住繩子上一點(diǎn)O,使物體A從圖中實(shí)線位置緩慢上升到虛線位置,并且圓環(huán)仍保持在原來位置不動.則在這一過程中.環(huán)對桿的摩擦力Ff和環(huán)對桿的壓力FN的變化情況是( 。
A.Ff保持不變,F(xiàn)N逐漸增大
B.Ff保持不變,F(xiàn)N逐漸減小
C.Ff逐漸減小,F(xiàn)N保持不變
D.Ff逐漸增大,F(xiàn)N保持不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,滑塊B放在斜面體A上,B在水平向右的外力F1,以及沿斜面向下的外力F2共同作用下沿斜面向下運(yùn)動,此時A受到地面的摩擦力水平向左.若A始終靜止在水平地面上,則下列說法中正確的是( 。
A.同時撤去F1和F2,B的加速度一定沿斜面向下
B.只撤去F1,在B仍向下運(yùn)動的過程中,A所受地面摩擦力的方向可能向右
C.只撤去F2,在B仍向下運(yùn)動的過程中,A所受地面摩擦力的方向可能向右
D.只撤去F2,在B仍向下運(yùn)動的過程中,A所受地面的摩擦力不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖所示,電梯與地面的夾角為30°,質(zhì)量為m的人站在電梯上。當(dāng)電梯斜向上作勻加速運(yùn)動時,人對電梯的壓力是他體重的1.2倍,那么,電梯的加速度a的大小和人與電梯表面間的靜摩擦力f大小分別是(    )
A.a(chǎn)=g/2B.a(chǎn)=2g/5C.f=2mg/5D.f=mg/5

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同步練習(xí)冊答案