【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=2.0kg的物體置于粗糙水平地面上,用F=20N的水平拉力使它從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),t=2.0a時(shí)物體的速度達(dá)到v=12m/s,此時(shí)撤去拉力.求:
(1)物體在運(yùn)動(dòng)中受到的阻力;
(2)撤去拉力后物體繼續(xù)滑行的距離.
【答案】
(1)解:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式得,a= .
根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)﹣f=ma,解得f=F﹣ma=20﹣2×6N=8N
答:物體在運(yùn)動(dòng)中受到的阻力為8N
(2)解:撤去拉力后,加速度 ,
則物體繼續(xù)滑行的距離x=
答:撤去拉力后物體繼續(xù)滑行的距離為18m
【解析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式求出加速度的大小,通過(guò)牛頓第二定律求出物體所受的阻力.
根據(jù)牛頓第二定律求出撤去拉力時(shí)的加速度,通過(guò)速度位移公式求出撤去拉力后物體繼續(xù)滑行的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】傳送帶與平板緊靠在一起,且上表面在同一水平面內(nèi),兩者長(zhǎng)度分別為L1=2.5 m、L2=2 m.傳送帶始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放到傳送帶的左端,然后平穩(wěn)地滑上平板.已知:滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,滑塊與平板、平板與支持面的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0.3、μ2=0.1,滑塊、平板的質(zhì)量均為m=2 kg,g取10 m/s2.求:
(1)若滑塊恰好不從平板上掉下,求滑塊剛滑上平板的速度大;
(2)若v=6 m/s,求滑塊離開(kāi)平板時(shí)的速度大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,楔形木塊abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc與水平面的夾角相同,頂角b處安裝一定滑輪,質(zhì)量分別為M、m(M>m)的滑塊,通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)定滑輪連接,輕繩與斜面平行.兩滑塊由靜止釋放后,沿斜面做勻加速運(yùn)動(dòng).若不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦,在兩滑塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中( )
A. 兩滑塊組成系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B. 重力對(duì)M做的功等于M動(dòng)能的增加
C. 輕繩對(duì)m做的功等于m機(jī)械能的增加
D. 兩滑塊組成系統(tǒng)的機(jī)械能損失等于M克服摩擦力做的功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為的斜面底端,另一端與物塊A相連。兩物塊A.B質(zhì)量均為m,初始時(shí)均靜止,F(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B,使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),A.B兩物塊在開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)的關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中的A.B圖線(時(shí)刻A.B的圖線相切,時(shí)刻對(duì)應(yīng)A圖線的最高點(diǎn)),重力加速度為g,則( )
A.時(shí)刻,彈簧型變量為0
B.時(shí)刻,彈簧型變量為
C.從開(kāi)始到時(shí)刻,拉力F逐漸增大
D.從開(kāi)始到時(shí)刻,拉力F做的功比彈簧彈力做的功少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,E為電源電動(dòng)勢(shì),r為電源內(nèi)阻,R1和R3均為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.當(dāng)R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)在a端時(shí)合上開(kāi)關(guān)S,此時(shí)三個(gè)電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U.現(xiàn)將R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)向b端移動(dòng),則三個(gè)電表示數(shù)的變化情況是( )
A. I1增大,I2不變,U增大
B. I1減小,I2增大,U減小
C. I1增大,I2減小,U增大
D. I1減小,I2不變,U減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,一根輕質(zhì)細(xì)繩繞過(guò)定滑輪A和輕質(zhì)動(dòng)滑輪B后,一端與力傳感器相連,另一端與小車(chē)相連.動(dòng)滑輪B下面懸掛一個(gè)鉤碼.某次實(shí)驗(yàn)中,由靜止開(kāi)始向右拉動(dòng)紙帶的右端,使小車(chē)向右加速運(yùn)動(dòng),由傳感器測(cè)出細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力為F=0.69 N,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖乙所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率為f=50 Hz,重力加速度為g=10 m/s2,試回答下列問(wèn)題:
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下標(biāo)號(hào)為“3”的計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車(chē)的速度v3=______m/s (保留3位有效數(shù)字);
(2)要求盡可能多的利用圖乙中的數(shù)據(jù)計(jì)算小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小a,則a=______m/s2(保留1位小數(shù));
(3)不計(jì)輕繩與滑輪及軸與滑輪之間的摩擦,動(dòng)滑輪B下面所懸掛鉤碼的質(zhì)量m=______kg.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電梯的頂部掛有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),其下端掛了一個(gè)重物,電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N,在某時(shí)刻電梯中相對(duì)電梯靜止不動(dòng)的人觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>8N,g取10m/s2,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2
B. 電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為12m/s2
C. 此時(shí)電梯對(duì)人的支持力大小等于人的重力大小
D. 此時(shí)電梯對(duì)人的支持力大小小于人對(duì)電梯的壓力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的直金屬 MN、PQ平行放置在傾角為 的絕緣斜面上, 兩導(dǎo)軌間距為 L。M、P 兩點(diǎn)間接有阻值為 R 的電阻。一根質(zhì)量為 m的均勻直金屬桿 ab 放 在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直。整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直 斜面向下。導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略。讓 ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開(kāi)始下滑,導(dǎo)軌和金屬桿接 觸良好,不計(jì)它們之間的摩擦。
(1)在加速下滑過(guò)程中,當(dāng) ab 桿的速度大小為 v 時(shí),ab 桿中的電流及其加速度的大;
(2)求在下滑過(guò)程中 ab 桿可達(dá)到的最大速度。
(3)從開(kāi)始下滑到達(dá)到最大速度的過(guò)程中,棒沿導(dǎo)軌下滑了距離 s,求整個(gè)裝置生熱多少.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將小球豎直向上拋出,一段時(shí)問(wèn)后小球落回拋出點(diǎn).若小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力的大小保持不變.在小球上升、下降過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別用t1、t2表示,損失的機(jī)械能分別用△E1、△E2表示.則( )
A.t1<t2 , △E1=△E2
B.tl<t2 , △E1<△E2
C.tl=t2 , △E1=△E2
D.tl>t2 , △E1>△E2
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