【題目】木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2。夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)。現(xiàn)用F=2N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示。則在力F作用后（　�。�

A.木塊A所受摩擦力大小是12N

B.木塊A所受摩擦力大小是10N

C.木塊B所受摩擦力大小是10N

D.木塊B所受摩擦力大小是12N

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意可知兩木塊的最大靜摩擦力為

此時(shí)彈簧彈力為

用F=2N的水平拉力作用在木塊B上，木塊B受到彈簧向右的彈力為8N，拉力為2N，共10N，小于最大靜摩擦力，故B受靜摩擦力為10N，向左；此時(shí)木塊A受到向左的彈力為8N，小于最大靜摩擦力，故A不動(dòng)，受靜摩擦力為8N，方向向右；綜上分析可知C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，即Uab=Ubc，實(shí)線為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可知（　　）

A.三個(gè)等勢(shì)面中，a的電勢(shì)最高

B.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)時(shí)的加速度小于在Q點(diǎn)時(shí)的加速度

C.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大于在Q點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能

D.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能大于在Q點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源。在小車質(zhì)量未知的情況下研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”

（1）完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:

①平衡小車所受的阻力:去掉繩子和吊桶，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列_______的點(diǎn)。

②按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊，在小車中放入砝碼為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí)，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是_____________。

③打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，釋放小車，獲得帶點(diǎn)的紙帶，在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m

④按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③

⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距S1，S2，…。求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a。

⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)一為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上做出關(guān)系圖線。

（2）根據(jù)上述操作完成下列填空:

①由圖甲中的數(shù)據(jù)求得小車加速度的大小a＝______m/s（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

②圖乙中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車受到的拉力為_______，小車的質(zhì)量為_________（用k，b表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電流天平可以用來測(cè)量勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。測(cè)量前天平已調(diào)至平衡，測(cè)量時(shí)，在左邊托盤中放入質(zhì)量為m的砝碼，右邊托盤中不放砝碼，將一個(gè)質(zhì)量為m0、匝數(shù)為n、下邊長(zhǎng)為L的矩形線圈掛在右邊托盤的底部，再將此矩形線圈的下部分放在待測(cè)磁場(chǎng)中。如圖甲所示，線圈的兩頭連在如圖乙所示的電路中，不計(jì)連接導(dǎo)線對(duì)線圈的作用力，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r.開關(guān)S閉合后，調(diào)節(jié)可變電阻至R1時(shí)，天平正好平衡。此時(shí)電壓表讀數(shù)為U；已知m0>m，取重力加速度為g，則（ ）

A.矩形線圈中電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針方向

B.矩形線圈的電阻

C.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小

D.若僅將磁場(chǎng)反向，在左盤添加質(zhì)量為2m0-m的砝碼可使天平重新平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】開普勒分別于1609年和1619年發(fā)表了他發(fā)現(xiàn)的行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律，后人稱之為開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律．關(guān)于開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律，下列說法正確的是

A. 所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是圓，太陽(yáng)處在圓心上

B. 對(duì)任何一顆行星來說，離太陽(yáng)越近，運(yùn)行速率就越大

C. 在牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律后，開普勒才發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)行規(guī)律

D. 開普勒獨(dú)立完成了觀測(cè)行星的運(yùn)行數(shù)據(jù)、整理觀測(cè)數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律等全部工作

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直路面上啟動(dòng)，啟動(dòng)過程的速度圖象如圖所示，從t1時(shí)刻起汽車的功率保持不變，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中汽車所受阻力恒為Ff，則

A. 0～t1時(shí)間內(nèi)，汽車的牽引力等于

B. t1～t2時(shí)間內(nèi)，汽車的功率等于

C. 汽車運(yùn)動(dòng)的最大速度等于

D. t1～t2時(shí)間內(nèi)，汽車的平均速度小于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為L、質(zhì)量為3m的長(zhǎng)木板B放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的鐵塊A放在長(zhǎng)木板右端。一質(zhì)量為m的子彈以速度v0射入木板并留在其中，鐵塊恰好不滑離木板。子彈射入木板中的時(shí)間極短，子彈、鐵塊均視為質(zhì)點(diǎn)，鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定，重力加速度為g。下列說法正確的是（ ）

A. 木板獲得的最大速度為

B. 鐵塊獲得的最大速度為

C. 鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D. 子彈、木塊、鐵塊組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有A、B兩點(diǎn)，兩點(diǎn)連線與水平方向的夾角，平面所在空間有平行于該平面的勻強(qiáng)電場(chǎng)。一質(zhì)量為m，帶電量為+q的帶電質(zhì)點(diǎn)，以一定初速度從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，重力加速度為g，則

A.場(chǎng)強(qiáng)方向一定沿與水平方向成30°角斜向右下方

B.場(chǎng)強(qiáng)的最小值為

C.場(chǎng)強(qiáng)的最小值為

D.若質(zhì)點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度恰好為0,場(chǎng)強(qiáng)大小可能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用導(dǎo)線繞一圓環(huán)，環(huán)內(nèi)有一用同樣導(dǎo)線折成的內(nèi)接正方形線框，圓環(huán)與線框絕緣，如圖1所示。圓環(huán)的半徑R=2 m，導(dǎo)線單位長(zhǎng)度的電阻r0=0.2 Ω/m。 把它們放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于圓環(huán)平面（紙面）向里。磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化如圖2所示。求：

（1）正方形產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；

（2）在0~2.0 s內(nèi)，圓環(huán)產(chǎn)生的焦耳熱；

（3）若不知道圓環(huán)半徑數(shù)值，在0~2.0 s內(nèi)，導(dǎo)線圓環(huán)中的電流與正方形線的電流之比。

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