如圖所示的電路中,電源的電動勢E和內(nèi)阻r一定,A、B為平行板電容器的兩塊正對金屬板,R1為光敏電阻。當(dāng)R2的滑動觸頭P在a端時,閉合開關(guān)S,此時電流表A和電壓表V的示數(shù)分別為I和U。以下說法正確的是( )
A.若僅將R2的滑動觸頭P向b端移動,則I不變,U增大
B.若僅增大A、B板間距離,則電容器所帶電荷量減少
C.若僅用更強(qiáng)的光照射R1,則I增大,U增大,電容器所帶電荷量增加
D.若僅用更強(qiáng)的光照射R1 ,則U變化量的絕對值與I變化量的絕對值的比值不變
BD
解析試題分析:電容器所在支路由于是斷路,沒有電流通過,所以電路中只有光敏電阻和電阻串聯(lián)在電路中,并且電容器兩端的電壓等于光敏電阻兩端電壓,所以若僅將的滑動觸頭P向b端移動,電路總電阻不變,電流不變,電壓也不變,A錯誤;若增大電容器極板間的距離,所以根據(jù)公式可得電容器電容減。挥捎陔娙萜鲀啥说碾妷汉愣,根據(jù)公式,故電荷量減小,B正確;若僅用更強(qiáng)的光照射,減小,電路總電阻減小,電流增大,故電流表示數(shù)增大,路端電阻減小,所以路端電壓減小,即電壓表示數(shù)減小,根據(jù)公式可得,U減小,Q也減小,C錯誤;根據(jù)閉合回路歐姆定律可得U變化量的絕對值與I變化量的絕對值的比值表示電源內(nèi)阻,所以恒定不變,D正確
考點:考查了電容器的動態(tài)分析,電路動態(tài)分析,含電容電路
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,電子在電壓為V1的加速電場中由靜止開始運動,然后進(jìn)入電壓為V2的兩塊平行極板間的電場中,入射方向和極板平行。整個裝置放在真空中,在滿足電子能射出平行板區(qū)的條件下,一定能使電子的偏移量h變大的是
A.U1變大、U2變大 |
B.U1變小、U2變大 |
C.U1變大、U2變小 |
D.U1變小、U2變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
電場強(qiáng)度的定義式為,下列說法正確的是( )
A.該定義式只適用于點電荷產(chǎn)生的電場 |
B.F是檢驗電荷所受到的力,q是產(chǎn)生電場的電荷電量 |
C.電場強(qiáng)度的方向與F的方向相同 |
D.由該定義式可知,電場中某點電荷所受的電場力大小與該點場強(qiáng)的大小成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
要使平行板電容器的電容增大則:( )
A.增大電容器的帶電量 |
B.增大電容器兩極間的電壓 |
C.增大電容器兩極板的正對面積 |
D.增大電容器兩極板的距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,有方向平行于坐標(biāo)平面的勻強(qiáng)電場,其中坐標(biāo)原點O處的電勢為0 ,點A處的電勢為6 V, 點B處的電勢為3 V, 則電場強(qiáng)度的大小為
A.200V/m | B.200V/m |
C.100 V/m | D.100V/m |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,真空中O點處有一點電荷,在它產(chǎn)生的電場中有a、b兩點,a點的場強(qiáng)大小為,方向與ab連線成60°角,b點的場強(qiáng)大小為Eb,方向與ab連線成30°角.關(guān)于a、b兩點場強(qiáng)Ea、Eb及電勢、的關(guān)系,正確的是( )
A., | B., |
C., | D., |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,虛線a、b、c表示電場中的三個等勢面與紙面的交線,且相鄰等勢面之間的電勢差相等。實線MN為一帶正電粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,M、N是這條軌跡線上的兩點,則下列說法中正確的是
A.三個等勢面中,a的電勢最高 |
B.對于M、N兩點,帶電粒子通過M點時電勢能較大 |
C.對于M、N兩點,帶電粒子通過M點時動能較大 |
D.帶電粒子由M點運動到N點的過程中,加速度逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在等量異種電荷形成的電場中,畫一正方形ABCD,對角線AC與兩點電荷連線重合;兩對角線交點O恰為電荷連線的中點。下列說法中正確的是:
A.A點的電場強(qiáng)度等于B點的電場強(qiáng)度
B.B、D兩點的電場強(qiáng)度及電勢均相同
C.一電子由B點沿B→C→D路徑移至D點,電勢能先增大后減小
D.一電子由C點沿C→O→A路徑移至A點,電場力對其先做負(fù)功后做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
為測定電場中某點的電場強(qiáng)度,先在該點放一點電荷,電荷量為+q,測得該點的電場強(qiáng)度為E1;再在該點改放另一個點電荷,電荷量為-2q,測得該點的電場強(qiáng)度為E2.則 ( )
A.E1=E2,方向相同 | B.E1=E2,方向相反 |
C.E1<E2,方向相同 | D.E1>E2,方向相反 |
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