12.如圖所示,豎直平面內(nèi)的$\frac{3}{4}$圓弧形光滑軌道半徑為R,A端與圓心O等高,AD為與水平方向成45°角的斜面.B端在O的正上方.一個小球在A點正上方由靜止開始釋放,自由下落至A點后進(jìn)入圓形軌道并恰能到達(dá)B點,求:
(1)釋放點距A點的豎直高度;
(2)小球落到斜面上C點時的速度大。

分析 (1)小球恰能到達(dá)B點,說明此時恰好是物體的重力作為向心力,由向心力的公式可以求得在B點的速度大。粡拈_始下落到B的過程中,根據(jù)動能定理,從而可以求得小球釋放時距A點的豎直高度.
(2)離開B點后小球做平拋運動,根據(jù)水平方向的勻速直線運動,豎直方向上的自由落體運動可以求得小球落到斜面上時的速度.

解答 解:(1)小球恰能到達(dá)B點,在B點由重力提供向心力,則有:
mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
得:v=$\sqrt{gR}$
設(shè)小球的釋放點距A點高度為h,小球從開始下落到B點,由動能定理得:
mg(h-R)=$\frac{1}{2}$mv2;
得:h=1.5R
(2)小球離開B點后做平拋運動,小球落到C點時有:
tan45°=$\frac{y}{x}$=$\frac{\frac{1}{2}g{t}^{2}}{vt}$=$\frac{gt}{2v}$
解得:t=2$\sqrt{\frac{R}{g}}$
小球落在斜面上C點時豎直分速度為:vy=gt=2$\sqrt{gR}$
小球落到C點得速度大。簐C=$\sqrt{{v}_{x}^{2}+{v}_{y}^{2}}$=$\sqrt{5gR}$
答:(1)釋放點距A點的豎直高度是1.5R;
(2)小球落到斜面上C點時的速度大小為$\sqrt{5gR}$.

點評 小球的運動過程可以分為三部分,第一段是自由落體運動,第二段是圓周運動,此時機械能守恒,第三段是平拋運動,分析清楚各部分的運動特點,采用相應(yīng)的規(guī)律求解即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,一斜面光滑的質(zhì)量為M的劈,在水平力F作用下沿水平地面運動,這時質(zhì)量為m的物體恰能在斜面上相對靜止.若劈和地面間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體的加速度a和水平力F的大小分別是(  )
A.a=gtanα,F(xiàn)=(M+m)(μ+tanα)gB.a=gsinα,F(xiàn)=$\frac{M+m}{μg}$
C.a=gtanα,F(xiàn)=(M+m)(1+μ)gtanαD.以上結(jié)果都不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.一物體靜止在水平面上,物體與水平面之間的滑動摩擦力為0.5N(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力).現(xiàn)對物體施加一個大小變化、方向不變的水平拉力F,使物體在水平面上運動了3s的時間.為使物體在3s時間內(nèi)運動的位移最大,力F隨時間變化情況應(yīng)該為下面四個圖中的哪一個(g取10m/s2)(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,某段滑雪雪道傾角為30°,總質(zhì)量為m的滑雪運動員從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑,加速度為$\frac{1}{3}$g運動員從上向下滑到底端的過程中( 。
A.合外力做功為$\frac{1}{3}$mghB.增加的動能為$\frac{2}{3}$mgh
C.克服摩擦力做功為$\frac{1}{3}$mghD.減少的機械能為$\frac{1}{6}$mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,斜面傾角為37°,物體1放在斜面擋板處,物體1和斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.5,一根很長的不可伸長輕質(zhì)繩跨過光滑輕質(zhì)定滑輪一端固定在1上、另一端固定在物體2上,物體2下端固定一長為h的輕繩,輕繩下端拴在物體3上,物體1、2、3的質(zhì)量之比為4:1:5,開始時托住3,3到地面的高度為h,此時各段繩剛好拉緊,物體落地后不反彈,g取10m/s2,物體3從靜止突然釋放后物體1沿斜面上滑的最大距離為(  )
A.3hB.$\frac{7}{3}$hC.2hD.$\frac{4}{3}$h

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,在一個傾斜的長冰道上方,一群孩子排成隊,每隔1s有一個小孩往下滑,一游客對著冰道的孩子拍下一張照片,照片上有甲、乙、丙、丁四個孩子,他根據(jù)照片與實物的比例推算出乙與甲和丙孩子間的距離為12.5m和17.5m.請你據(jù)此求解下列問題:(g取10m/s2
(1)若不考慮一切阻力,冰道的傾角是多少?
(2)拍照時,最下面的小孩丁的速度是多少?
(3)拍照時,在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不會超過幾個?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,與水平地面夾角為銳角的斜面底端 A 向上有三個等間距點 B、C和D,即AB=BC=CD.小滑塊 P 以初速 v0從A 出發(fā),沿斜面向上運動.先設(shè)置斜面與滑塊間處處無摩擦,則滑塊到達(dá)D位置剛好停下,而后下滑.若設(shè)置斜面 AB部分與滑塊間有處處相同的摩擦,其余部位與滑塊間仍無摩擦,則滑塊上行到C位置剛好停下,而后下滑.滑塊下滑到B位置時速度大小和回到 A 端時速度大小分別為( 。
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}{v_0}$  $\frac{1}{2}{v_0}$B.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}{v_0}$  $\frac{{\sqrt{3}}}{3}{v_0}$C.$\frac{1}{2}{v_0}$  $\frac{{\sqrt{3}}}{3}{v_0}$D.$\frac{{\sqrt{3}}}{6}{v_0}$ $\frac{{\sqrt{3}}}{3}{v_0}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)實驗時,主要的步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達(dá)某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧測力計,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:有重要遺漏的步驟的序號是C和E.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,兩根通電長直導(dǎo)線a、b平行放置,a、b中通有同方向的電流I和3I,此時a受到的磁場力為F,若在a、b的正中間再放置一根與a、b平行共面的通電長直導(dǎo)線c,且通入與a、b同方向電流后,a受到的磁場力變?yōu)?F,則此時b受到的磁場力為(  )
A.FB.2FC.3FD.4F

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同步練習(xí)冊答案