下圖所示的是一個理想變壓器的示意圖，S為單刀雙擲開關(guān)，P是滑動變阻器R的滑動觸頭，U1為加在原線圈兩端的交流電壓，I1為原線圈中的電流，下列說法正確的是


  1. A.
    若保持P的位置及U1不變，S由a合到b處時，I1增大
  2. B.
    若保持P的位置及U1不變，S由b合到a處時，R消耗的功率變小
  3. C.
    若保持U1不變，S置于b處，將P向上滑動時，I1減小
  4. D.
    若保持P的位置不變，S由b合到a處時，U1增大，I1減小
ABC
保持P的位置及U1不變，S由a合到b處時，原線圈匝數(shù)減小，U2變大，R消耗的功率變大，根據(jù)U1I1=U2I2=PR知，I1增大；P的位置及U1不變，S由b合到a處時，原線圈匝數(shù)變大，U2變小，R消耗的功率變��；保持U1不變，S置于b處，將P向上滑動，R變大，U2不變，R消耗的功率變小，I1減小；保持P的位置不變，S由b合到a處時，U1不變，原線圈匝數(shù)變大，U2變小，R消耗的功率變小，I1減小.所以A、B、C正確，D錯
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）下列說法中正確的是
C
C

A．當(dāng)分子間的距離增大時，分子間的引力變大而斥力變小
B．布朗運(yùn)動反映了懸浮在液體中固體顆粒分子的無規(guī)則運(yùn)動
C．氣體對器壁的壓強(qiáng)是由大量氣體分子對器壁頻繁碰撞而產(chǎn)生的
D．隨著低溫技術(shù)的發(fā)展，我們可以使溫度逐漸降低，并最終達(dá)到絕對零度
（2）若一定質(zhì)量的理想氣體分別按下圖所示的四種不同過程變化，其中表示等壓變化的是
CD
CD

（3）在一個大氣壓下，1g水在沸騰時吸收了2260J的熱量后變成同溫度的水蒸汽，對外做了170J的功，阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol-1，水的摩爾質(zhì)量M=18g/mol．則①水的分子總勢能變化了
2090
2090
J；②1g水所含的分子數(shù)為
3.3×1022個
3.3×1022個
（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（I）寫出如下圖所示的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)
 
mm；
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（II）某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶，已知在每條紙帶每5個計時點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s，依打點(diǎn)時間順序?qū)⒂嫈?shù)點(diǎn)編號為0、1、2、3、4、5，由于不小心，紙帶被撕斷了，如下圖所示．精英家教網(wǎng)
請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：
（1）在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)是
 
．
（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是
 
m/s2．物體在計數(shù)點(diǎn)1的瞬時速度大小是
 
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

將R=200Ω的電阻接入下圖所示的電流電路中，電源內(nèi)阻不計，則可判斷（　�。�
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A、此交流電的頻率為50HZB、此交流電壓的有效值為311VC、若串聯(lián)一理想電流表測該電路的電流，讀數(shù)為1.1AD、在一個周期內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的熱量是4.84J

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用下圖所示的裝置．

（1）（2分）本實驗應(yīng)用的實驗方法是 （      ）    

 A．控制變量法    B．假設(shè)法    C． 理想實驗法

（2）（2分）在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中，操作正確的是（       ）

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將重物用細(xì)線通過定滑輪系在小車上

B．平衡摩擦力時，應(yīng)將紙帶連接在小車上并穿過打點(diǎn)計時器

C．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

D．實驗時，應(yīng)先放開小車，后接通電源

（3）（6分）下圖是某同學(xué)在“探究加速度與力的關(guān)系”實驗中打出一條紙帶，他從比較清晰的點(diǎn)開始，每五個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)。已知打點(diǎn)計時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02 s，則相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為　  　s。由此可求得小車的加速度為a = _________ m/s2，打下計數(shù)點(diǎn)C時小車運(yùn)動的速度為vC=_________m/s。

    

 

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