讀出下面圖中游標(biāo)卡尺與螺旋測(cè)微器的讀數(shù),游標(biāo)卡尺讀數(shù)為
16.60
16.60
mm,螺旋測(cè)微器讀數(shù)為
5.694-5.696
5.694-5.696
mm.
分析:使用游標(biāo)卡尺時(shí),有兩種最基本的讀數(shù)方法,即“加法法”和“減法法”.大多數(shù)教師和學(xué)生都熱衷于應(yīng)用“加法法”讀數(shù),其實(shí)“減法法”原理更利于學(xué)生的理解,解題更加可靠.因?yàn)椴捎谩凹臃ǚā睍r(shí)讀數(shù)包含了讀毫米整數(shù)和毫米小數(shù)兩個(gè)過程,然后相加才是物體的長度;而采用“減法法“時(shí)直接用主尺上對(duì)齊的毫米整數(shù)減去游標(biāo)對(duì)齊刻度線前端的長度即為物體的長度.
螺旋測(cè)微器也叫千分尺,讀數(shù)是由固定刻度讀數(shù)加旋轉(zhuǎn)刻度讀數(shù).固定刻度每小格是0.5mm,而當(dāng)旋轉(zhuǎn)刻度轉(zhuǎn)動(dòng)一周時(shí),就會(huì)向前或向后移動(dòng)0.5mm,所以旋轉(zhuǎn)刻度每小格是0.01mm.
解答:解:游標(biāo)卡尺采用“加法法”時(shí)讀數(shù)包含了讀毫米整數(shù)和毫米小數(shù)兩個(gè)過程,然后相加才是物體的長度;
讀數(shù)為(1)以游標(biāo)零刻線位置為準(zhǔn),在主尺上讀取整毫米數(shù).
(2)看游標(biāo)上哪條刻線與主尺上的某一刻線(不用管是第幾條刻線)對(duì)齊,由游標(biāo)上讀出毫米以下的小數(shù).
(3)總的讀數(shù)為毫米整數(shù)加上毫米小數(shù).
而它們的精度(游標(biāo)上的最小分度值--分別為0.1 mm、0.05mm、0.02mm)譬如,20分度游標(biāo)尺上20個(gè)分度只有19mm長,比主尺上的20個(gè)分度短1mm,則游標(biāo)上的每個(gè)分度比主尺上的每個(gè)分度短1/20mm=0.05mm,即它的測(cè)量精度為0.05 mm.
 若采用“加法法”,則從主尺上讀出毫米整數(shù)部分為16mm,從游標(biāo)尺上可以看出第12條刻度線與主尺上刻度線對(duì)齊.故為12×0.05mm=0.60mm,則游標(biāo)卡尺的讀數(shù)應(yīng)為:16mm+0.60mm=16.60mm
螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是由固定刻度讀數(shù)加旋轉(zhuǎn)刻度讀數(shù).固定刻度每小格是0.5mm,而旋轉(zhuǎn)刻度每小格是0.01mm.
由圖可知:固定刻度讀數(shù):5.5cm,而旋轉(zhuǎn)刻度的讀數(shù):19×0.01mm  則其估計(jì)為0.005mm
所以讀數(shù)為:5.5cm+0.19mm+0.005mm=5.695mm  由于估計(jì)值,所以讀數(shù)范圍可在5.694mm到5.696mm   
故答案為:16.60 mm;5.694 mm到5.696mm
點(diǎn)評(píng):游標(biāo)卡尺沒有估計(jì)值而螺旋測(cè)微器有估計(jì)值.游標(biāo)卡尺還可采用“減法法“時(shí)直接用主尺上對(duì)齊的毫米整數(shù)減去游標(biāo)對(duì)齊刻度線前端的長度即為物體的長度.若采用“減法法”,從主尺和游標(biāo)尺上可以看出,主尺的51mm刻度線與游標(biāo)尺上的第20條刻度線對(duì)齊.因此讀數(shù)應(yīng)為:51mm-10×0.98mm=41.20mm.同時(shí)注意主尺上讀出毫米整數(shù)部分是從主尺零刻度到游標(biāo)尺零刻度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

讀出下面圖中游標(biāo)卡尺與螺旋測(cè)微器的讀數(shù),游標(biāo)卡尺讀數(shù)為
50.15
50.15
mm,螺旋測(cè)微器讀數(shù)為
5.693
5.693
mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)讀出下面圖中游標(biāo)卡尺與螺旋測(cè)微器的讀數(shù),游標(biāo)卡尺讀數(shù)為_________ cm,螺旋測(cè)微器讀數(shù)為__________ cm。

(2)在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上連續(xù)打下一些點(diǎn),取時(shí)間間隔均為0.1 s 的幾個(gè)點(diǎn)。測(cè)量后的結(jié)果如下圖所示,則紙帶被拉動(dòng)的加速度a=________ m/s2

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科目:高中物理 來源:2010年湖南省雅禮中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

讀出下面圖中游標(biāo)卡尺與螺旋測(cè)微器的讀數(shù),游標(biāo)卡尺讀數(shù)為________mm,螺旋測(cè)微器讀數(shù)為________mm。

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科目:高中物理 來源:2010年廣東省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)讀出下面圖中游標(biāo)卡尺與螺旋測(cè)微器的讀數(shù),游標(biāo)卡尺讀數(shù)為________mm,螺旋測(cè)微器讀數(shù)為________mm。

(2)在探究合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。

①實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的      

A.將橡皮條拉伸相同長度即可         B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度         D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

②同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是       

A.兩細(xì)繩必須等長

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

 

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