【題目】如圖所示為某塑料球成型機(jī)工作原理過(guò)程圖,它通過(guò)左側(cè)的噴口可以噴出速度忽略不計(jì)、質(zhì)量、帶電量為的塑料小球(可以視為質(zhì)點(diǎn)),小球從噴口緩慢噴出后先滑過(guò)處在之間寬度為的水平勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為,距地面高為的水平光滑絕緣管道,然后又通過(guò)半徑的圓弧形豎直光滑四分之一絕緣管道,小球從圓弧軌道的最低處沿豎直向下飛出,再經(jīng)過(guò)垂直于紙面的某勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)共存的區(qū)域做勻速圓周運(yùn)動(dòng),最后沿水平方向飛入地面上的收集容器內(nèi),重力加速度為,求:
(1)小球過(guò)點(diǎn)時(shí)速度的大小和對(duì)管道的壓力的大。
(2)所加未知區(qū)域勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感強(qiáng)度和勻強(qiáng)電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中MN是某靜電場(chǎng)中的一條水平電場(chǎng)線,曲線ABC為一電子在該電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡(B在電場(chǎng)線上),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.M點(diǎn)電勢(shì)低于N點(diǎn)電勢(shì)
B.電子在B點(diǎn)受電場(chǎng)力方向水平向左
C.電子一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
D.電子在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在C點(diǎn)的電勢(shì)能大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知?dú)湓拥幕鶓B(tài)能量為E1,激發(fā)態(tài)能量為,其中n=2,3,4…已知普朗克常量為h,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)后,核外電子動(dòng)能增大,原子的電勢(shì)能減小
B. 基態(tài)氫原子中的電子吸收一頻率為ν的光子被電離后,電子速度大小為
C. 大量處于n=3的激發(fā)態(tài)的氫原子,向低能級(jí)躍遷時(shí)可輻射出3種不同頻率的光
D. 若原子從n=6能級(jí)向n=1能級(jí)躍遷時(shí)所產(chǎn)生的電磁波能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則原子從n=6能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)所產(chǎn)生的電磁波也一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。
(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。可以測(cè)出1~6每個(gè)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,畫出v-t圖象,進(jìn)而得到a,其中3號(hào)點(diǎn)的瞬時(shí)速度的大小v3=________ m/s2(保留三位有效數(shù)字)。
(2)也可以去除一個(gè)數(shù)據(jù),利用逐差法處理數(shù)據(jù),如果去除的是2.88cm這一數(shù)據(jù),計(jì)算出滑塊的加速度a=________ m/s2(保留三位有效數(shù)字).
(3)為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有________(填入所選物理量前的字母,完全選對(duì)才得分):還需要使用的儀器是
A.木板的長(zhǎng)度l |
B.木板的質(zhì)量m1 |
C.滑塊的質(zhì)量m2 |
D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 |
E.利用秒表測(cè)量滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
(4)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________(用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g)。與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)________(填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)。在該區(qū)域中,有一個(gè)豎直放置的光滑絕緣圓環(huán),環(huán)上套有一個(gè)帶正電的小球。O點(diǎn)為圓環(huán)的圓心,a、b、c、d為圓環(huán)上的四個(gè)點(diǎn),a點(diǎn)為最高點(diǎn),c點(diǎn)為最低點(diǎn),bd沿水平方向。已知小球所受電場(chǎng)力與重力大小相等,現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點(diǎn)由靜止釋放,下列判斷正確的是( )
A.小球能越過(guò)與O等高的d點(diǎn)并繼續(xù)沿環(huán)向上運(yùn)動(dòng)
B.當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)時(shí),洛倫茲力最大
C.小球從a點(diǎn)到b點(diǎn),重力勢(shì)能減小,電勢(shì)能增大
D.小球從b點(diǎn)到c點(diǎn),電勢(shì)能增大,動(dòng)能先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電小球A、B的電荷分別為 QA、QB,OA=OB,都用長(zhǎng)L的絲線懸掛在O點(diǎn),靜止時(shí)A、B相距為d,為使平衡時(shí)AB間距離減為,可采用以下哪些方法( 。
A.將小球A、B的質(zhì)量都增加到原來(lái)的2倍
B.將小球B的質(zhì)量增加到原來(lái)的2倍
C.將小球A、B的電荷量都減小到原來(lái)的一半
D.將小球A、B的電荷量都減小到原來(lái)的一半,同時(shí)將小球B的質(zhì)量增加到原來(lái)的2倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是法拉第發(fā)明的人類歷史上的第一臺(tái)發(fā)電機(jī),圖乙是這個(gè)圓盤發(fā)電機(jī)的示意圖:圓盤安裝在水平銅軸上,它的邊緣正好在兩磁極之間,兩塊銅片C、D分別與轉(zhuǎn)動(dòng)軸和銅盤的邊緣接觸,下列分折正確的是( 。
A.因穿過(guò)銅盤的磁通量沒(méi)有發(fā)生變化,故法拉第的第一臺(tái)發(fā)電機(jī)不能發(fā)電
B.假若該發(fā)電機(jī)能發(fā)電,則圖乙中R上的電流從下向上流動(dòng)
C.圖乙中流過(guò)R的是方向不斷改變的交流電
D.設(shè)圖乙中銅盤半徑為r,勻強(qiáng)磁場(chǎng)大小為B,銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω,銅盤產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為E=Bωr2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行板電容器的兩極板豎直放置并分別與電源的正負(fù)極相連,一帶電小球經(jīng)絕緣輕繩懸掛于兩極板之間,處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)保持右極板不動(dòng),將左極板向左緩慢移動(dòng)關(guān)于小球所受的電場(chǎng)力大小F和繩子的拉力大小T,下列判斷正確的是
A. F逐漸減小,T逐漸減小
B. F逐漸增大,T逐漸減小
C. F逐漸減小,T逐漸增大
D. F逐漸增大,T逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)E=8V,內(nèi)阻r=5Ω,電燈A的電阻為10Ω,電燈B的電阻為6Ω,滑動(dòng)變阻器的總電阻為6Ω。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)觸頭P由a端向b端滑動(dòng)的過(guò)程中(不考慮電燈電阻的變化),下列說(shuō)法正確的是( )
A.電流表的示數(shù)先減小后增大B.電壓表的示數(shù)先增大后減小
C.電燈A的亮度不斷增大D.電源的最大輸出功率為3.2W
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