如圖所示,斜面體B靜置于水平桌面上,一質(zhì)量為m的木塊A從斜面底端開始以初速度v0沿斜面上滑,然后又返回出發(fā)點,此時速度為v,且,在上述過程中斜面體一直沒有移動,由此可以得出( )
A.桌面對B的靜摩擦力的大小保持不變 |
B.桌面對B始終有水平向左的靜摩擦力 |
C.桌面對B的支持力的大小保持不變 |
D.A上滑時比A下滑時桌面對B的支持力大 |
B
解析試題分析:由于v<v0,所以物體A在在滑動過程中受到滑動摩擦力作用;物體A受到的滑動摩擦力fA=μmgcosθ,物體A受到的摩擦力與A對B的摩擦力是作用力與反作用力,故f1=f2=fA=μmgcosθ,對斜面體B進行受力分析,物體A向上滑動時,B受力如圖甲所示,物體A向下滑動時,斜面體受力如圖乙所示;
A、桌面對B始終有水平向左的靜摩擦力,故B正確A錯誤;
B、C、D、物體B處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:
豎直方向:FN1=G+Ncosθ-f1sinθ,F(xiàn)N2=G+Ncosθ+f2sinθ,
水平方向:f=f1cosθ+Nsinθ f`+f2cosθ=Nsinθ
FN2>FN1,f>f`故ACD錯誤。
考點:本題考查共點力平衡條件的應用。
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量相同、分布均勻的兩個圓柱體a、b靠在一起,表面光滑,重力均為G,其中b的下一半剛好固定在水平面MN的下方,上邊露出另一半,a靜止在平面上,現(xiàn)過a的軸心施以水平作用力F,可緩慢的將a拉離平面一直滑到b的頂端,對該過程分析,應有( )
A.拉力F先增大后減小,最大值是G |
B.開始時拉力F最大為,以后逐漸減小為0 |
C.a(chǎn)、b間壓力由0逐漸增大,最大為G |
D.a(chǎn)、b間的壓力開始最大為2G,而后逐漸減小到G |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關于力的合成與分解,下列說法正確的是( )
A.合力與分力是等效替代關系,都同時作用在物體上 |
B.合力一定小于每一個分力。 |
C.當已知合力,和其中一個分力,則分解的結(jié)果可能是無數(shù) |
D.已知合力和兩個分力的方向,分解結(jié)果是唯一的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
圖甲為雜技表演的安全網(wǎng)示意圖,網(wǎng)繩的結(jié)構為正方格形,O、a、b、c、d……為網(wǎng)繩的結(jié)點,安全網(wǎng)水平張緊后,若質(zhì)量為m的運動員從高處落下,并恰好落在O點上,該處下凹至最低點時,網(wǎng)繩dOe,bOg均成120°向上的張角,如圖乙所示,此時O點受到的向下的沖擊力大小為F,則這時O點周圍每根網(wǎng)繩承受的力的大小為( )
A.F | B. | C.F+mg | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩個力F1和F2 的夾角為θ,兩力的合力為F,以下說法正確的是( )
①若F1和F2 的大小不變,θ角越小,合力F就越大
②合力F總比分力F1和F2 中的任何一個力都大
③如果θ角不變,F(xiàn)1的大小不變,只要F2增大,合力F就必然增大
④F可能垂直于F1或F2
A.①③ | B.②③ | C.①② | D.①④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,輕桿與豎直墻壁成53°角,斜插入墻中并固定,另一端固定一個質(zhì)量為m的小球,水平輕質(zhì)彈簧處于壓縮狀態(tài),彈力大小為mg(g表示重力加速度),則輕桿對小球的彈力大小為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一質(zhì)量為m的物體靜止在斜面上,斜面的傾角為。重力加速度為g。關于物體所受的摩擦力,下列說法正確的是
A.方向沿斜面向上 | B.方向沿斜面向下 |
C.大小為零 | D.大小為mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
傾角為θ=30°的斜面體放在水平地面上,一個重為G的球在水平力F的作用下,靜止在光滑斜面上,若將力F從水平方向逆時針轉(zhuǎn)過某一角度a后,仍保持F的大小,小球和斜面也仍能保持靜止,則此時水平地面對斜面體的摩擦力F1;那么F和F1的大小分別是
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“”形框架,其中CA、CB邊與豎直方向的夾角均為θ,P、Q兩個輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上,兩根細繩的一端分別系在P、Q環(huán)上,另一端和一繩套系在一起,結(jié)點為O,將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上,OP、OQ兩根細繩拉直后的長度分別用l1、l2表示,若l1∶l2=2∶3,則兩繩受到的拉力之比F1∶F2等于( )
A.1∶1 B.2∶3 C.3∶2 D.4∶9
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