【題目】利略的理想斜面實驗示意圖如圖所示，不計摩擦和空氣阻力，下列說法中正確的是

A. 該實驗沒有以可靠事實為依據(jù)，只是邏輯推理

B. 小球在水平面上不受力的作用

C. 小球沿右側(cè)斜面上升的高度與其傾角有關(guān)

D. 該實驗否定了“力是維持物體運動的原因”的觀點

【答案】D

【解析】

伽利略斜面實驗是以實驗為基礎(chǔ)，通過邏輯推理，得出結(jié)論。故A錯誤；對小球受力分析，重力、支持力，故B錯誤。理想斜面實驗：在軌道的一邊釋放一顆鋼珠，如果忽略摩擦力帶來的影響，我們發(fā)現(xiàn)鋼珠從左邊滾下后，再從右邊的斜面滾上，鋼珠將上升到與左邊釋放高度相同的點；若將右邊的傾斜角減小，鋼珠還是上升到原來的高度，但通過的路程比原來更長；故C錯誤；理想斜面實驗，是用事實加推導(dǎo)得出，力不是維持物體運動的原因。故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“練習(xí)使用多用電表” 的實驗中

（1）關(guān)于多用電表使用的一些要求，以下說法正確的是______:

A．測量電阻時，每次更換倍率后，都應(yīng)進行歐姆調(diào)零

B．測量電壓時，每次更換量程后，都應(yīng)進行機械調(diào)零

C．測量未知電阻時，應(yīng)先選用倍率最大的擋位測量

D．測量未知電壓時，應(yīng)先選用量程最大的擋位測量

（2）為了解一個“220V 100W”白熾燈的電阻大小，可以用電阻擋進行測量，現(xiàn)將多用電表打到“×10”擋，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)太大，為了較準確地進行測量，應(yīng)換到______擋，如果換擋后經(jīng)必要步驟，正確測量得到表盤的示數(shù)如圖所示，則該白熾燈的阻值是_________Ω。

（3）小傅同學(xué)想快速得到一節(jié)五號電池的電動勢，他將多用電表的功能開關(guān)打到“2.5V直流”擋，并直接將兩表筆接到電池兩端，將測到的電壓作為電動勢，他的這一做法_______（選填“基本沒問題”、“嚴重錯誤”）；而小徐同學(xué)想快速得到一節(jié)五號電池的內(nèi)電阻，他將多用電表的功能開關(guān)打到“×1”擋，并正確進行歐姆調(diào)零后，將兩表筆接到電池兩端，將得到的電阻值作為電池的內(nèi)電阻，他的這一做法_______（選填“基本沒問題”、“嚴重錯誤”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在豎直桿上安裝一個光滑導(dǎo)向槽，使豎直上拋的小球通過導(dǎo)向槽能改變方向做平拋運動。不計經(jīng)導(dǎo)向槽時小球的能量損失，設(shè)小球從地面沿桿豎直上拋的速度大小為v，那么當(dāng)小球有最大水平位移時，下列說法正確的是(　　)

A. 導(dǎo)向槽位置應(yīng)在高為的位置

B. 最大水平距離為

C. 小球在上、下兩過程中，在經(jīng)過某相同高度時，合速度的大小總有v下＝2v上

D. 當(dāng)小球落地時，速度方向與水平方向成45°角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻，器材如下：

A．待測電壓表(量程3V，內(nèi)阻未知)一塊

B．電流表(量程3A，內(nèi)阻0.01Ω)一塊

C．定值電阻(阻值5kΩ，額定電流0.5A)一個

D．電池組(電動勢小于3V，內(nèi)阻可忽略)一個

E．多用電表一塊

F．開關(guān)兩只

G．導(dǎo)線若干

有一同學(xué)利用上面所給器材，進行如下實驗操作：

(1)用多用電表進行粗測：多用電表電阻擋有3種倍率，分別是×100Ω、×10Ω和×1Ω.該同學(xué)選擇×10Ω倍率，用正確的操作方法測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太�。疄榱溯^準確地進行測量，應(yīng)選擇________倍率．換擋后，應(yīng)注意________．若重新測量的結(jié)果如圖所示，那么測量結(jié)果大約是________．

(2)為了更準確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小，該同學(xué)設(shè)計了如圖(甲)、(乙)兩實驗電路．你認為其中較合理的是________(填“甲”或“乙”)電路．其理由是________．

(3)用你選擇的電路進行實驗時，需要直接測量的物理量是________．

用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻，其表達式應(yīng)為RV＝________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，上表面光滑的“L”形木板B鎖定在傾角為37°的足夠長的斜面上；將一小物塊A從木板B的中點輕輕地釋放，同時解除木板B的鎖定，此后A與B發(fā)生碰撞，碰撞過程時間極短且不計能量損失；已知物塊A的質(zhì)量m＝1 kg，木板B的質(zhì)量m0＝4 kg，板長L＝3.6 m，木板與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.6，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。

（1）求第一次碰撞后的瞬間A、B的速度；

（2）求在第一次碰撞后到第二次碰撞前的過程中，A距B下端的最大距離。

（3）求在第一次碰撞后到第二次碰撞前的過程中，重力對A做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置測定重力加速度的大小，已知打點的頻率為50Hz，請回答：

（1）除打點計時器、紙帶、重物、鐵架臺、夾子、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的器材中，還必須使用的有____________（填選項代號）。

A．電壓為6V以下的交流電源 B．電壓為220V的交流電源

C．刻度尺 D．秒表

（2）打出的紙帶如下圖所示，可以判斷實驗時重物連接在紙帶的________端．(選填“左”或“右”)

（3）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，可以從紙帶上直接測得的物理量是 ____________

A． 加速度 B．速度 C． 位移 D．平均速度

（4）已知紙帶上記錄的點為打點計時器連續(xù)打的點，打點計時器在打C點時物體的瞬時速度大小為_______m/s，所測得的重力加速度大小為______m/s2．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在垂直紙面向里的勻強磁場的邊界上，有兩個質(zhì)量和電量均相同的正、負離子（不計重力），從點O以相同的速度先后射入磁場中，入射方向與邊界成θ角，則正、負離子在磁場中運動不正確的是

A. 運動時間相同

B. 運動軌跡的半徑相同

C. 重新回到邊界時速度的大小和方向相同

D. 重新回到邊界的位置與O點距離相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為1千克的物體以初速度15 m/s從地面向上拋出．設(shè)物體在整個過程中所受空氣阻力的大小恒為f=5N，求物體上升的最大高度和落回地面時的速度大�。�g取10m /s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年6月13日，我國“神舟十號與“天宮一號”成功實現(xiàn)交會對接．如圖所示，圓形軌道1為“天宮一號，運行軌道，圓形軌道2為“神舟十號”運行軌道，在實現(xiàn)交會對接前，“神舟十號”要進行多次變軌，則( )

A. “神舟十號”在圓形軌道2的運行速率大于7.9km/s

B. “天宮一號”的運行速率小于“神舟十號”在軌道2上的運行速率

C. “神舟十號”從軌道2要先減速才能與“天宮一號”實現(xiàn)對接

D. “天宮一號”的向心加速度大于“神舟十號”在軌道2上的向心加速度

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同步練習(xí)冊答案