在運(yùn)動會上，甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，假如起跑加速的時間忽略，把他們的運(yùn)動近似當(dāng)作勻速直線運(yùn)動來處理．他們同時從起跑線起跑，經(jīng)過一段時間后他們的位置如右圖所示，分別作出在這段時間內(nèi)兩人運(yùn)動的位移x、速度v與時間t的關(guān)系圖象如下，其中能正確反映它們運(yùn)動的是（     ）

B

解析試題分析：由題意知甲乙兩人都做勻速直線運(yùn)動，甲與乙的速度保持不變，在相等時間t內(nèi)，故的速度小于乙的速度即，符合條件的圖象是B．
考點：本題考查了勻速直線運(yùn)動是路程時間圖象與速度時間圖象，物理學(xué)上經(jīng)常用圖象反應(yīng)物理規(guī)律，我們要學(xué)會讀圖、識圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

從地面以大小為v1的初速度豎直向上拋出一個皮球，經(jīng)過時間t皮球落回地面，落地時皮球速度的大小為v2。已知皮球在運(yùn)動過程中受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比，重力加速度大小為g。下面給出時間t的四個表達(dá)式中只有一個是合理的，你可能不會求解t，但是你可以通過一定的物理分析，對下列表達(dá)式的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷，t的合理表達(dá)式應(yīng)為（     ）

A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體甲的x－t圖象和物體乙的v－t圖象分別如圖所示，則這兩物體的運(yùn)動情況是

A．甲在整個t＝6s時間內(nèi)運(yùn)動方向一直不變，它通過的總位移大小為4m
B．甲在整個t＝6s時間內(nèi)有來回運(yùn)動，它通過的總位移為零
C．乙在整個t＝6s時間內(nèi)有來回運(yùn)動，它通過的總位移為零
D．乙在整個t＝6s時間內(nèi)運(yùn)動方向一直不變，它通過的總位移大小為4m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

t = 0時，甲乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛，它們的v-t圖象如圖所示．忽略汽車掉頭所需時間．下列對汽車運(yùn)動狀況的描述正確的是

A．在第1小時末，乙車改變運(yùn)動方向 
B．在第2小時末，甲乙兩車相距10km 
C．在前4小時內(nèi)，乙車運(yùn)動加速度的大小總比甲車的大 
D．在第4小時末，甲乙兩車相遇 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某物體運(yùn)動的速度圖象如圖，根據(jù)圖象可知：（     ）

A．0～2 s內(nèi)的加速度為1m/s2
B．0～5 s內(nèi)的位移為10m
C．第1s末與第3s末速度方向相同
D．第1s 末與第5 s末加速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖為表示三個物體運(yùn)動位置和時間的函數(shù)關(guān)系圖象，其異同點是(　　)

A．運(yùn)動速率相同，3 s內(nèi)經(jīng)過路程相同，起點位置相同
B．運(yùn)動速率相同，3 s內(nèi)經(jīng)過路程相同，起點位置不同
C．運(yùn)動速率不同，3 s內(nèi)經(jīng)過路程不同，起點位置相同
D．無共同點

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示為甲、乙兩物體運(yùn)動的x-t圖象，則下列關(guān)于甲、乙兩物體運(yùn)動的說法，正確的是

A．甲、乙兩個物體同時出發(fā)
B．甲、乙兩個物體在同一位置出發(fā)
C．甲的速度比乙的速度小
D．t2時刻兩個物體速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某質(zhì)點從t = 0開始由原點出發(fā)，其運(yùn)動速度-時間圖象如圖所示，由圖可判斷

A．t = 1s時，離原點最遠(yuǎn)
B．第 1s 末速度改變方向，第2s末加速度為0
C．t =" 2s" 時，離原點最遠(yuǎn)
D．t =" 4s" 時，回到原點

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一位同學(xué)乘坐電梯從六樓下到一樓的過程中，其v-t圖象如圖所示．下列說法正確的是（    ）

A．前2s內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)
B．前2s內(nèi)該同學(xué)的加速度是最后1s內(nèi)的2倍
C．該同學(xué)在10s內(nèi)的平均速度是1m/s
D．該同學(xué)在10s內(nèi)通過的位移是17m

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同步練習(xí)冊答案