【題目】如圖所示,物塊用一不可伸長的輕繩跨過小滑輪與小球相連,與小球相連的輕繩處于水平拉直狀態(tài)。小球由靜止釋放運動到最低點過程中,物塊始終保持靜止,不計空氣阻力。下列說法不正確的有

A. 小球運動到最低點時,地面對物塊的支持力可能為零

B. 小球剛釋放時,地面對物塊的摩擦力為零

C. 上述過程中小球的機械能守恒

D. 上述過程中小球重力的功率先增大后減小

【答案】AD

【解析】A、小球運動到最低點時,若地面對物塊的支持力為零,此時繩子的拉力對物塊有向右的分力,不可能靜止,A錯誤;

B、小球剛釋放時,小球速度為零,此時繩子的拉力為零,對物塊分析可知,受到的摩擦力為零,B正確;

C、整體受力分析,只有重力做功,故機械能守恒,C正確;

D、剛釋放時,速度為零,小球重力的功率為零,到達最低端時,速度方向與重力方向垂直,功率也為零,小球重力的功率先增大后減小,D錯誤;

故選AD。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于曲線運動,下列說法中正確的是( 。

A. 變速運動一定是曲線運動

B. 做曲線運動的物體所受的合外力一定不為零

C. 曲線運動一定是變加速的運動

D. 曲線運動的速度方向可以是不變的

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【題目】在靜電場中,下列關于電場強度和電勢的說法,正確的是(

A. 電場強度大的地方電勢一定高

B. 電勢降低的方向就是場強方向

C. 電勢為零的地方電場強度也一定為零

D. 電場強度大小相同的點電勢可能不同

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【題目】做曲線運動的物體在某一點的速度,沿曲線在這一點的________

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【題目】“牛頓的發(fā)現(xiàn),給人類帶來了從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類,終于大膽地抬起頭來,開始用自己理性的眼光打量世界!边@段材料說明牛頓的發(fā)現(xiàn)

A. 推動了天文學的發(fā)展

B. 使人類徹底擺脫了神學的束縛

C. 促進了人類的思想解放

D. 使人類開始關注現(xiàn)實世界

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一小球沿半徑為2 m的軌道做勻速圓周運動,若周期T4 s,則(  )

A. 小球的線速度大小是0.5 m/s

B. 經(jīng)過4 s,小球的位移大小為4π m

C. 經(jīng)過1 s,小球的位移大小為2 m

D. 若小球的速度方向改變了rad,經(jīng)過時間一定為1 s

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【題目】“太極球”是近年來在廣大市民中較流行的一種健身器材。做該項運動時,健身者半馬步站立,手持太極球拍,拍上放一橡膠太極球,健身者舞動球拍時,球卻不會掉落地上,F(xiàn)將球拍和太極球簡化成如圖甲所示的平板和小球,熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運動,且在運動到圖中的A、B、C、D位置時球與板間無相對運動趨勢。A為圓周的最高點,C為最低點,BD與圓心O等高。設球的重力為1N,不計拍的重力。則:

(1)健身者在C處所需施加的力比在A處大多少?

(2)設在A處時健身者需施加的力為F,當球運動到B、D位置時,板與水平方向需有一定的夾角θ,請作出tanθ-F的關系圖象。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xOy平面內(nèi)y軸左側(cè)(含y軸)有一沿y軸負向的勻強電場,一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電粒子從x軸上P處以速度v0沿x軸正向進入電場,從y軸上Q點離開電場時速度方向與y軸負向夾角θ=30°,Q點坐標為(0,-d),在y軸右側(cè)某區(qū)域內(nèi)(圖中未畫出)有一與坐標平面垂直的有界勻強磁場,磁場磁感應強度大小,粒子能從坐標原點O沿x軸負向再進入電場.不計粒子重力,求:

(1)電場強度大小E;

(2)粒子在有界磁場中做圓周運動的半徑r和時間t

(3)如果有界勻強磁場區(qū)域為半圓形,求磁場區(qū)域的最小面積S

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【題目】如圖所示,在光滑的水平面上放有一物體M,物體上有一光滑的半圓弧軌道,軌道半徑為R,最低點為C,兩端A、B等高,現(xiàn)讓小滑塊mA點靜止下滑,在此后的過程中,則

A. Mm組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量守恒

B. Mm組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量不守恒

C. mAC的過程中M向左運動,mCB的過程中M向右運動

D. mAB的過程中,M運動的位移為

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