【題目】如圖所示，帶箭頭的線段表示某一電場(chǎng)中的電場(chǎng)線的分布情況．一帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖中虛線所示．只受電場(chǎng)力，則下列判斷中正確的是

A．若粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B，則粒子帶正電；若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A，則粒子帶負(fù)電

B．不論粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B，還是從B運(yùn)動(dòng)到A，粒子必帶負(fù)電

C．若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A，則其加速度增大

D．若粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B，則電勢(shì)能一定增大

【答案】BD

【解析】

試題分析：根據(jù)物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的合外力指向曲線內(nèi)側(cè)，可知，不論粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B，還是從B運(yùn)動(dòng)到A，粒子所受的電場(chǎng)力都大致向左，必帶負(fù)電，故A錯(cuò)誤，B正確；電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)強(qiáng)度大，可知，若粒子從B運(yùn)動(dòng)到A，電場(chǎng)強(qiáng)度減小，粒子所受的電場(chǎng)力減小，則其加速度減小，故C錯(cuò)誤；粒子從A到B過(guò)程中，電場(chǎng)力方向與速度方向成鈍角，電場(chǎng)力對(duì)粒子負(fù)功，則粒子的電勢(shì)能增大，選項(xiàng)D正確；故選BD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象，此過(guò)程中不準(zhǔn)確的描述的是

A. K+主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

B. 細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)

C. 水進(jìn)出細(xì)胞都是滲透作用

D. 細(xì)胞的吸水力由小變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究加速度與力的關(guān)系裝置如圖所示。帶滑輪的長(zhǎng)木板一端伸出桌面，另一端適當(dāng)墊高，使木塊連上紙帶后恰好勻速下滑，細(xì)繩通過(guò)兩滑輪分別與彈簧秤掛鉤和沙桶連接，調(diào)節(jié)滑輪高度使細(xì)線恰好與木板平行。按住木塊，緩慢向沙桶中添加細(xì)沙，釋放木塊，記下彈簧秤的示數(shù)F及并通過(guò)計(jì)算求出相應(yīng)紙帶的加速度a，再改變沙桶質(zhì)量……獲取多組F，a的數(shù)據(jù)。

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作，以下說(shuō)法正確的是 。

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)先閉合打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)關(guān)，再釋放木塊

B．添加細(xì)沙，比用鉤碼可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C．每次添加細(xì)沙后，需測(cè)出沙及沙桶的質(zhì)量

D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程要確保沙及沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量

（2）某次打出的紙帶如下圖所示，選取A、B、C、D、E，5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還的4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出），則打B點(diǎn)時(shí)的速度大小為 m/s，木塊的加速度大小為 m/s2。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度恒定不變

B. 若加速度方向與速度方向相同，則做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C. 在任何相等的時(shí)間內(nèi)的速度變化量a都相等

D. 速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)因斯坦說(shuō)自己是站在牛頓的肩上取得了科學(xué)成就。下列關(guān)于牛頓經(jīng)典力學(xué)與愛(ài)因斯坦相對(duì)論關(guān)系的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A. 牛頓力學(xué)是相對(duì)論在低速狀態(tài)下的一個(gè)特例

B. 相對(duì)論出現(xiàn)后，牛頓力學(xué)體系失去了其存在的價(jià)值

C. 相對(duì)論否定了牛頓力學(xué)體系的絕對(duì)時(shí)空觀

D. 相對(duì)論繼承和發(fā)展了牛頓力學(xué)體系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=F/q可知電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和試探電荷的電荷量成反比

B. 根據(jù)電容的定義式C=Q/U電容器的電容與所帶電荷量成正比，與兩極板間的電壓成反比

C. 真空中點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式，知電場(chǎng)中某點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和場(chǎng)源電荷的電荷量無(wú)關(guān)

D. 根據(jù)電勢(shì)差的定義式UAB＝WAB/q可知帶電荷量為1 C的正電荷，從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)克服電場(chǎng)力做功為1 J，則A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為－1 V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，三只燈泡原來(lái)都正常發(fā)光，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向左移動(dòng)時(shí)，下面判斷正確的是（燈泡電阻不變）（ ）

A．L1 上電壓變化量與電流變化量之比不變

B．L1 上電壓變化量與電流變化量之比可能變大

C．LI變亮，L2變亮，L3變暗

D．L3上電流變化量大于LI上的電流變化量，

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一橫截面積為S的銅導(dǎo)線，流經(jīng)其中的電流強(qiáng)度為I，設(shè)每單位體積的導(dǎo)線中有n個(gè)自由電子，電子的電量為e，此時(shí)電子的定向移動(dòng)速度為v，在△t時(shí)間內(nèi)，通過(guò)導(dǎo)線的橫截面積的自由電子數(shù)目可表示為：

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 第4s末就是第5s初，指的是時(shí)刻

B. 物體在5時(shí)指的是物體在5s初時(shí)，指的是時(shí)刻

C. 物體在5s內(nèi)指的是物體在前5s這一段時(shí)間

D. 物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時(shí)間

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