【題目】某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中用圖示裝置來驗(yàn)證牛頓第二定律,輕繩兩端系著質(zhì)量相等的物體A、B,物體B上放一金屬片C,鐵架臺上固定一金屬圓環(huán),圓環(huán)處在物體B的正下方。系統(tǒng)靜止時,金屬片C與圓環(huán)間的高度差為h,由靜止釋放后,系統(tǒng)開始運(yùn)動。當(dāng)物體B穿過圓環(huán)時,金屬片C被擱置在圓環(huán)上,兩光電門固定在鐵架臺P1、P2處,通過數(shù)字計時器可測出物體B通過P1、P2這段距離的時間。

(1)若測得P1、P2之間的距離為d,物體B通過這段距離的時間為t,則物體B剛穿過圓環(huán)后的速度v=____________;

(2)若物體A、B的質(zhì)量均用M表示,金屬片C的質(zhì)量用m表示,該實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證下面 ____________(填正確選項(xiàng)的序號)等式成立,即可驗(yàn)證牛頓第二定律;

A.mg=

B.mg=

C.mg=(2M+m)

D.mg=(M+m)

(3)本實(shí)驗(yàn)中的測量儀器除了刻度尺、數(shù)字計時器外,還需要____________;

(4)若M>>m,改變金屬片C的質(zhì)量m,使物體B由同一高度落下穿過圓環(huán),記錄各次的金屬片C的質(zhì)量m,以及物體B通過Pl、P2這段距離的時間t,以mg為橫軸,以____________(填“t2”或“”)為縱軸,通過描點(diǎn)作出的圖線是一條過原點(diǎn)的直線。

【答案】(1) (2)C (3)天平 (4)(每空2分)

【解析】(1)金屬片C被擱置在圓環(huán)上后,物體A、B將勻速通過兩光電門,根據(jù)勻速直線運(yùn)動規(guī)律可知,物體B剛穿過圓環(huán)后的速度為:v=

(2)在釋放至金屬片C被擱置在圓環(huán)上前瞬間過程中,A、B、C系統(tǒng)機(jī)械能守恒,因此根據(jù)機(jī)械能守恒定律有:mgh=,即mg=(2M+m),故選項(xiàng)C正確;

(3)根據(jù)題意可知,刻度尺、數(shù)字計時器分別測量了物理量——距離h、d和時間t,還需測出質(zhì)量,因此所用器材為天平;

(4)在釋放至金屬片C被擱置在圓環(huán)上前瞬間過程中,根據(jù)牛頓第二定律有:mg=(2M+m)a,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律有:2ah=v2,由中分析知:v=,聯(lián)立以上各式有:mg=(2M+m),顯然(2M+m)是一個常數(shù),因此mg與成正比例關(guān)系,它們的關(guān)系圖線是一條過原點(diǎn)的傾斜直線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】回顧真空中兩個相距的點(diǎn)電荷之間的相互作用力,回答以下問題:

(1)庫侖定律表達(dá)式為:__________;表達(dá)式中靜電力常量的大小__________(寫出單位)

(2)甲的電量是乙的倍,則甲對乙的作用力是乙對甲的作用力的__________倍;

(3)若把每個電荷的電量都增加為原來的倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼?/span>__________倍.

(4)保持原電荷電量不變,將距離增為原來的倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼?/span>__________倍.

(5)把每個電荷的電荷都增大為原來的倍,那么它們之間的距離必須變?yōu)樵瓉淼?/span>__________倍,才能使其間的相互作用力不變、

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于位移和路程的關(guān)系,下列說法正確的是( )

A.物體沿直線向某一方向運(yùn)動時,通過的路程就是位移

B.物體兩次通過的路程不等,位移不可能相等

C.物體通過一段路程,位移有可能為零

D.不管物體做什么運(yùn)動,位移的大小都不可能等于路程

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為位于水平面上的小車,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球。下列關(guān)于桿對球的作用力F的判斷中,正確的是( 。

A. 小車靜止時,Fmgcos θ,方向垂直于桿向上

B. 小車向右勻速運(yùn)動時,一定有Fmg,方向豎直向上

C. 小車向右勻加速運(yùn)動時,方向一定沿桿子向上

D. 小車向右勻加速運(yùn)動時,一定有Fmg,方向可能沿桿向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為3kg的物體在光滑水平面上受F=12N的水平拉力作用從靜止開始運(yùn)動.求:
(1)物體的加速度是多大;
(2)第3s末的速度是多少;
(3)物體在前5s發(fā)生的位移;
(4)第2秒發(fā)生的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線表示等勢面,相鄰兩等勢面間的電勢差相等,有一帶電的小球在該電場中運(yùn)動,不計小球所受的重力和空氣阻力,實(shí)線表示該帶正電的小球的運(yùn)動軌跡,小球在a點(diǎn)的動能等于20eV,運(yùn)動到b點(diǎn)時的動能等于2eV,若取C點(diǎn)為零電勢點(diǎn),則這個帶電小球的電勢能等于-6eV,它的動能等于:( )

A. 16eV B. 14eV C. 6eV D. 4ev

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【題目】如圖所示,半圓槽光滑、絕緣、固定,圓心是O,最低點(diǎn)是P,直徑MN水平,a、b是兩個完全相同的帶正電小球(視為點(diǎn)電荷),b固定在M點(diǎn),aN點(diǎn)靜止釋放,沿半圓槽運(yùn)動經(jīng)過P點(diǎn)到達(dá)某點(diǎn)Q(圖中未畫出)時速度為零。則小球a

A. NQ的過程中,重力與庫侖力的合力先增大后減小

B. NP的過程中,速率先增大后減小

C. NQ的過程中,電勢能一直增加

D. PQ的過程中,動能減少量小于電勢能增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲從A地由靜止勻加速跑向B地,當(dāng)甲前進(jìn)距離為1m時,乙從距A地5m處的C點(diǎn)由靜止出發(fā),乙的加速度與甲的加速度相同,最后二人同時到達(dá)B地,則A、B兩地距離為( )

A.6m
B.9m
C.12m
D.15m

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【題目】(6分)某同學(xué)為了探究影響電荷間相互作用力的因素,進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖所示,M是一個放在絕緣支柱上帶正電的物體,把系在絲線上的帶正電的輕質(zhì)小球先后掛在P1、P2、P3位置,發(fā)現(xiàn)絲線偏離豎直方向的角度逐漸變小.這個實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明電荷之間的作用力 。

(2)若實(shí)驗(yàn)測得放在絕緣支柱上的帶電體的質(zhì)量為M、帶電荷量為Q,帶點(diǎn)輕質(zhì)小球質(zhì)量為m、帶電荷量為q,處在P1位置時絲線與豎直方向的偏角為a,輕質(zhì)小球與帶電體M的球心在同一水平線上,則輕質(zhì)小球所受庫侖力的大小為 。帶電體M所受庫侖力的大小為 。

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