科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.本實驗采用的方法是控制變量法 |
B.探究加速度與質量的關系時,應該改變拉力的大小 |
C.探究加速度與力的關系時,作a–F圖象應該用線段依次將各點連接起來 |
D.探究加速度與質量的關系時,為了直觀判斷二者間的關系,應作出a–M圖象 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.平衡摩擦力的實質是小車(及車上砝碼)的重力沿木板方向的分力與木板與小車間、紙帶與計時器間、繩與滑輪間、滑輪與軸間等摩擦力平衡 |
B.平衡摩擦力的實質是小車(及車上砝碼)的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡 |
C.平衡摩擦力要達到的標準時:在小桶的牽引下,小車帶動紙帶從長木板的一端向有定滑輪的另一端勻速滑下 |
D.平衡摩擦力辦法是反復調節(jié)小桶中重物的多少和木板下所墊木塊的厚度、位置 |
砝碼盤中砝 碼總重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a(m·s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
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