伽利略以前的學(xué)者認(rèn)為：物體越重下落得越快，伽利略等一些物理學(xué)家否定了這種看法。如圖所示，在一支玻璃管中放一片羽毛和一個玻璃球，迅速倒置玻璃管，可以看到玻璃球先于羽毛到達(dá)底端，這主要是因為（   ）
A．玻璃的重量比羽毛重
B．玻璃的密度比羽毛大
C．玻璃和羽毛的材料不同
D．它們受到了空氣阻力的影響
D

試題分析：伽利略等一些物理學(xué)家認(rèn)為重的物體和輕的物體下落的快慢相同，即兩物體同時落地原因是：自由落體運動的物體只受重力，且初速度為0，故下落的加速度為，根據(jù)可得物體下落的時間,而玻璃管中由于存在空氣，而羽毛受到的阻力相對于重力來說較大，故玻璃球的加速度大于羽毛的加速度，故玻璃球首先落地．故D正確，
點評：通過現(xiàn)象看本質(zhì)，即看到物體真實的受力情況才能在學(xué)習(xí)過程中不受看似真理的生活常識的拖累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于自由落體運動的說法正確的是（ ）
A．在真空條件下，石頭將比紙片先落地
B．自由落體運動是初速度為0，加速度大小為g，方向豎直向下的勻加速直線運動
C．離地20m的高度，物體在從赤道落下所用的時間比在從北極落下所用的時間長
D．隨著高度的增加，重力加速度大小不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在空中某固定點懸一根均勻的繩子，現(xiàn)從懸點釋放繩子讓其自由下落，若此繩通過懸點正下方20m處某點A共用了時間1s，則該繩全長為（    ）（g取10m/s2）。
A．10mB．13mC．15mD．18m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在2001年發(fā)生在美國的“9.11”事件中，有一名職員為求生存，從46層樓跳了下來。已知每層樓的高度為4米，如果認(rèn)為此人在整個過程中做的是自由落體運動。（g=10m/s2）求此人：
（1）整個下落過程中所用的時間是多少？
（2）此人落在地面上時的瞬時速度為多大？
（3）此人最后1秒下落的高度為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人估測一豎直枯井的深度，從井口靜止釋放一石頭并開始計時，經(jīng)過2s聽到石頭落到井底的聲音，由此可知井深約為（    ）
A．10mB．20mC．30mD．40m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機(jī)后先做自由落體運動，當(dāng)距地面125 m時打開降落傘，開傘后運動員以大小為14.3 m/s2的加速度做勻減速直線運動，到達(dá)地面時的速度為5 m/s，求：(g取10 m/s2)
(1)運動員離開飛機(jī)瞬間距地面的高度；   (2)離開飛機(jī)后，經(jīng)多長時間到達(dá)地面．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩物體質(zhì)量分別為m1、m2，它們分別從h1、h2高處同時釋放，不計空氣阻力，在它們均未落地前，下列說法正確的是
A．它們運動加速度相同
B．由于不知質(zhì)量和高度誰大，故不知哪個加速度大
C．它們在同一時刻質(zhì)量大的速度大
D．它們在同一時刻相對地面的高度相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(6分)人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間。如圖，同學(xué)甲兩個手指捏住木尺一端，同學(xué)乙在木尺另一端5cm刻度處做握尺準(zhǔn)備，且手的任何部位都與尺不接觸。當(dāng)乙看到甲放手時，他立即握住木尺，發(fā)現(xiàn)所握處刻度值為25cm，試求同學(xué)乙的反應(yīng)時間。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(9分)一根長度為L的細(xì)桿懸掛著，在桿的正下方距桿下端Lm處有一長度也為L的空心直圓筒，剪斷懸掛細(xì)桿的繩子，使桿自由落下，從圓筒中穿過。求：細(xì)桿穿過圓筒所需要的時間。

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同步練習(xí)冊答案