【題目】a、b兩個(gè)帶電小球的質(zhì)量均為m,所帶電荷量分別為+3q和-q,兩球間用絕緣細(xì)線連接,a球又用長(zhǎng)度相同的絕緣細(xì)線懸掛在天花板上,在兩球所在的空間有方向向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E,平衡時(shí)細(xì)線都被拉緊,則平衡時(shí)可能位置是()

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】試題分析:a球帶正電,受到的電場(chǎng)力水平向左,b帶負(fù)電,受到的電場(chǎng)力水平向右.以整體為研究對(duì)象,整體所受的電場(chǎng)力大小為2qE,方向水平向左,分析受力如圖,則上面繩子應(yīng)向左偏轉(zhuǎn).設(shè)上面繩子與豎直方向的夾角為α,則由平衡條件得;以b球?yàn)檠芯繉?duì)象,受力如圖.設(shè)ab間的繩子與豎直方向的夾角為β,則由平衡條件得得到α=β,所以根據(jù)幾何知識(shí)可知,b球在懸點(diǎn)的正下方,故D正確,ABC錯(cuò)誤;故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,各電阻阻值如圖所示, 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸從a端滑到b端的過(guò)程中,

A. 電壓表的讀數(shù)U先減小,后增大

B. 電流表的讀數(shù)I先增大,后減小

C. 電壓表讀數(shù)U與電流表讀數(shù)I的比值U/I不變

D. 電壓表讀數(shù)的變化量ΔU與電流表讀數(shù)的變化量ΔI的比值ΔU/ΔI不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理課上,老師做了一個(gè)奇妙的“跳環(huán)實(shí)驗(yàn)”。如圖所示,她把一個(gè)帶鐵芯的線圈L、開(kāi)關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來(lái)后,將一金屬套環(huán)置于線圈L上,且使鐵芯穿過(guò)套環(huán)。閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間,套環(huán)立刻跳起。某同學(xué)另找來(lái)器材再探究此實(shí)驗(yàn)。他連接好電路,經(jīng)重復(fù)試驗(yàn),線圈上的套環(huán)均末動(dòng)。對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn),下列四個(gè)選項(xiàng)中,導(dǎo)致套環(huán)未動(dòng)的原因可能是 (   )

A. 線圈接在了直流電源上 B. 電源電壓過(guò)高

C. 所選線圈的匝數(shù)過(guò)多 D. 所用套環(huán)的材料與老師的不同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)自主研制的高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)包含至少7顆衛(wèi)星,分別編號(hào)為高分一號(hào)高分七號(hào),它們都將在2020年前發(fā)射并投入使用。于20134月發(fā)射成功的高分一號(hào)是一顆低軌遙感衛(wèi)星,其軌道高度為,關(guān)于高分一號(hào)衛(wèi)星,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 發(fā)射速度大于

B. 可以定點(diǎn)在相對(duì)地面靜止的同步軌道上

C. 衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的線速度比月球的小

D. 衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的周期比月球的大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體在共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài),處于平衡狀態(tài)的物體具有的基本特征是

A. 瞬時(shí)速度為零 B. 合外力恒定

C. 加速度為零 D. 只能受到兩個(gè)力的作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊同樣的玻璃直角三棱鏡ABC和,AC面面平行,且、在一條 直線上,兩三棱鏡放置在空氣中,一單色細(xì)光束O垂直于AB面入射,光線從面射出時(shí),出射光線方向與入射光線O的方向平行。若玻璃的折射率、兩點(diǎn)間的距離為d,光線從面上的b點(diǎn)圖上未畫(huà)射出。

畫(huà)出完整光路圖;

ab兩點(diǎn)間的距離x為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 力是產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因

B. 力是維持運(yùn)動(dòng)的原因

C. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

D. 力是物體保持速度的原因

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】從距地面相同高度以相同的速率拋出A、B、C三個(gè)質(zhì)量相同的球,A平拋、B豎直上拋,C豎直下拋,若不計(jì)空氣阻力,三球從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到落地的過(guò)程中( 。

A. B球動(dòng)量變化最大,C球動(dòng)量變化最小

B. 對(duì)C球重力的平均功率最大,對(duì)B球重力的平均功率最小

C. 三球動(dòng)能變化相同

D. 三球動(dòng)量變化大小相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光滑水平面上,兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A、B沿同一直線同向運(yùn)動(dòng)(B在前),已知碰前兩球的動(dòng)量分別為pA=12kgm/s、pB=8kgm/s,碰后它們動(dòng)量的變化分別為△pA、△pB.下列數(shù)值可能正確的是( 。

A. pA=﹣2kgm/s、△pB=2kgm/s

B. pA=﹣3kgm/s、△pB=3kgm/s

C. pA=﹣4kgm/s、△pB=4kgm/s

D. pA=﹣5kgm/s、△pB=5kgm/s

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