【題目】下列關(guān)于物理學(xué)家和他的貢獻(xiàn)說法正確的是

A. 安培發(fā)現(xiàn)了電荷間的相互作用力的規(guī)律

B. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流通過電阻產(chǎn)生熱量的規(guī)律

C. 庫侖測定了元電荷的數(shù)值

D. 法拉第發(fā)明了避雷針

【答案】B

【解析】

A. 庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷間的相互作用力的規(guī)律，故A錯誤；

B. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流通過電阻產(chǎn)生熱量的規(guī)律，故B正確；

C. 密立根測定了元電荷的數(shù)值，故C錯誤；

D. 富蘭克林發(fā)明了避雷針，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列科學(xué)家與其科學(xué)成就的對應(yīng)關(guān)系中正確的是

A. 伽利略——提出了運(yùn)動三大定律

B. 普朗克——發(fā)表了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

C. 牛頓一一建立了經(jīng)典力學(xué)體系

D. 愛因斯坦——提出了計算機(jī)工作的原理

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】示波管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示。如果在偏轉(zhuǎn)電極XX/、YY/之間都沒有加電壓，電子束將打在熒光屏中心．如果在偏轉(zhuǎn)電極XX/之間和YY/之間分別加上如圖所示的電壓，請畫出熒光屏上出現(xiàn)的完整掃描波形圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在寶雞人民公園的游樂場中，有一臺大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”，參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40 m高處，然后由靜止釋放，座椅沿軌道自由下落一段時間后，開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力作用而做勻減速運(yùn)動，下落到離地面4.0 m高處速度剛好減小到零，這一下落全過程歷經(jīng)的時間是6 s，求：

（1）座椅被釋放后自由下落的高度和時間；

（2）在勻減速運(yùn)動階段，座椅和游客的加速度大小是多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】8月5日，奧運(yùn)會跳水女子單人3米跳板決賽，中國選手吳敏霞、何姿分獲金銀牌，關(guān)于跳水運(yùn)動員在離開板到入水這一過程中運(yùn)動員重力勢能的分析，下列說法正確的是：

A.一直減小

B.保持不變

C.先增大后減小

D.先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b為兩根相連的輕質(zhì)彈簧，原長分別為la=6 cm、lb=4 cm，勁度系數(shù)分別為ka=1×103 N/m、kb=2×103 N/m，在下端掛一重10 N的物體G，平衡時

A. 彈簧a下端受的拉力為4 N，b下端受的拉力為6 N

B. 彈簧a下端受的拉力為10 N，b下端受的拉力為10 N

C. 彈簧a的長度變?yōu)?/span>6.4 cm，b的長度變?yōu)?/span>4.3 cm

D. 彈簧a的長度變?yōu)?/span>7 cm，b的長度變?yōu)?/span>4.5 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次低空跳傘訓(xùn)練中，當(dāng)直升機(jī)懸停在離地面H＝224m高處時，傘兵離開飛機(jī)做自由落體運(yùn)動。運(yùn)動一段時間后，打開降落傘，展傘后傘兵以a＝12.5m/s2的加速度勻減速下降。為了傘兵的安全，要求傘兵落地速度最大不得超過v＝5m/s，取g＝10m/s2，求：

(1)傘兵在空中的最短時間為多少？

(2)傘兵展傘時，離地面的高度至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在做“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗中，提出了如圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運(yùn)動進(jìn)行實驗，乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實驗．

（1）小組內(nèi)同學(xué)對兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析，最終確定了一個大家認(rèn)為誤差相對較小的方案，你認(rèn)為該小組選擇的方案是__________________（選填甲、乙即可）．

（2）若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖丙所示，相鄰兩點之間的時間間隔為0.02s，請根據(jù)紙帶

計算出B點的速度大小為___________m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點的速度，作出v2﹣h圖線如圖丁所示，請根據(jù)圖線計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=________m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的裝置驗證機(jī)械能守恒定律：跨過定滑輪的細(xì)線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B，A下端與通過打點計時器的紙帶相連，B上放置一質(zhì)量為m的金屬片C，固定的金屬圓環(huán)D處在B的正下方．系統(tǒng)靜止時C、D間的高度差為h．先接通打點計時器，再由靜止釋放B，系統(tǒng)開始運(yùn)動，當(dāng)B穿過圓環(huán)D后C被D阻擋而停止．

（1）如已測出B穿過圓環(huán)D時的速度的大小v，則若等式______________（均用題中物理量的字母表示）成立，即可認(rèn)為A、B、C組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．

（2）還可運(yùn)用圖象法加以驗證：改變物塊B的釋放位置，重復(fù)上述實驗，記錄每次C、D間的高度差h，并求出B剛穿過D時的速度v，作出－h圖線如圖乙所示，根據(jù)圖線得出重力加速度的表達(dá)式g=__________（均用題中物理量的字母表示），代入數(shù)據(jù)再與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮”容^，即可判斷A、B、C組成的系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒．

（3）在本實驗中，下列情況可以減小誤差的是___________．

A．適當(dāng)增大C、D間的高度差

B．減小金屬片C的質(zhì)量

C．保證打點計時器的限位孔在同一豎直線上

D．使用質(zhì)量比金屬片C的質(zhì)量大得多的物塊A、B

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