【題目】下列說法正確的是( )
A.牛頓在前人的研究基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了萬有引力常量
B.伽利略開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法.比如他利用圖(a)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)研究,先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其目的是使時(shí)間測量更容易
C.庫侖發(fā)現(xiàn)的庫侖定律使電磁學(xué)的研究從定性進(jìn)入定量階段,是電磁學(xué)史上一塊重要的里程碑,并且?guī)靵鲞M(jìn)一步提出了“電場”的概念
D.安培定則是表示電流和電流激發(fā)磁場的磁感線方向間關(guān)系的定則,用的是左手
【答案】B
【解析】
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許通過扭秤裝置測量了萬有引力常量,故A與題意不符;
B.伽利略設(shè)想物體下落的速度與時(shí)間成正比,因?yàn)楫?dāng)時(shí)無法測量物體的瞬時(shí)速度,所以伽利略通過數(shù)學(xué)推導(dǎo)證明如果速度與時(shí)間成正比,那么位移與時(shí)間的平方成正比;由于當(dāng)時(shí)用滴水法計(jì)算,無法記錄自由落體的較短時(shí)間,伽利略設(shè)計(jì)了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,來“沖淡”重力得作用效果,而小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度要比它豎直下落的加速度小得多,所用時(shí)間長的多,所以容易測量.伽利略做了上百次實(shí)驗(yàn),并通過抽象思維在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上做了合理外推,故B與題意相符;
C.“電場”概念是由法拉第提出的,故C與題意不符;
D.安培定則用的是右手,故D與題意不符.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在平直公路上沿同一直線運(yùn)動(dòng),兩車的速度v隨時(shí)間t的變化如圖所示。下列說法正確的是( 。
A.兩車的出發(fā)點(diǎn)一定不同
B.在0到t2的時(shí)間內(nèi),兩車一定相遇兩次
C.在t1到t2時(shí)間內(nèi)某一時(shí)刻,兩車的加速度相同
D.在t1到t2時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度一定大于乙車的平均速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,相距為d的兩水平虛線L1和L2分別是水平向里的勻強(qiáng)磁場的上下兩個(gè)邊界,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,正方形線框abcd邊長為L(L<d),質(zhì)量為m,將線框在磁場上方高h處由靜止釋放。如果ab邊進(jìn)入磁場時(shí)的速度為v0,cd邊剛穿出磁場時(shí)的速度也為v0,則從ab邊剛進(jìn)入磁場到cd邊剛穿出磁場的整個(gè)過程中( )
A.線框中一直有感應(yīng)電流
B.線框中有一階段的加速度為重力加速度g
C.線框中產(chǎn)生的熱量為mg(d+h+L)
D.線框有一階段做減速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】未來“嫦娥五號(hào)”落月后,軌道飛行器將作為中繼衛(wèi)星在繞月軌道上做圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示.設(shè)衛(wèi)星距離月球表面高為h,繞行周期為T,已知月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期為T0,地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球半徑為r,萬有引力常量為G.試分別求出:
(1)地球的質(zhì)量和月球的質(zhì)量;
(2)中繼衛(wèi)星向地球發(fā)送的信號(hào)到達(dá)地球,最少需要多長時(shí)間?(已知光速為c,此問中設(shè)hrR)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在磁場中放置一塊矩形通電導(dǎo)體,當(dāng)磁場方向與電流方向垂直時(shí),導(dǎo)體在與磁場、電流方向都垂直的方向上產(chǎn)生電勢差,這個(gè)現(xiàn)象叫霍爾效應(yīng),所產(chǎn)生的電壓叫霍爾電壓.圖甲為霍爾效應(yīng)的原理示意圖,圖中霍爾電壓,如圖乙所示,在自行車的前叉上固定一霍爾元件,在前輪輻條上安裝一塊磁鐵,這樣,輪子每轉(zhuǎn)一周,磁鐵就靠近霍爾傳感器一次,便可測出某段時(shí)間內(nèi)的脈沖數(shù),從而得到自行車的平均速度并通過速度計(jì)顯示出來,設(shè)自行車前輪的半徑為,磁鐵到前輪轉(zhuǎn)軸的距離為,則下列說法正確的是( )
A. 若霍爾元件的載流子是負(fù)電荷,則圖甲中端電勢高于端電勢
B. 如果長時(shí)間不更換傳感器的電池,霍爾電壓會(huì)越來越大
C. 如果在時(shí)間內(nèi)得到的脈沖數(shù)為,則自行車騎行的平均速度為
D. 若前輪漏氣,則速度計(jì)測得的騎行速度比實(shí)際速度偏小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)桌上已有鐵架臺(tái)、紙帶,重錘(帶夾子),刻度尺等實(shí)驗(yàn)器材。
(1)要能完成實(shí)驗(yàn)還需一個(gè)不可缺少的器材,它是______;
(2)如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶及刻度尺的照片,實(shí)驗(yàn)中重錘的質(zhì)量,重力加速度,、為“2”、“6”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重錘瞬時(shí)速度大小,為“2”、“6”兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距,則能否只利用該條紙帶的數(shù)據(jù),通過等式是否成立來驗(yàn)證機(jī)械能守恒?答:______(填“能”或“不能”)。
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【題目】如圖,傾角為的斜面固定在水平面上,質(zhì)量為的小球從頂點(diǎn)先后以初速度和向左水平拋出,分別落在斜面上的、點(diǎn),經(jīng)歷的時(shí)間分別為、;點(diǎn)與、與之間的距離分別為和,不計(jì)空氣阻力影響。下列說法正確的是( 。
A.
B.
C.兩球剛落到斜面上時(shí)的速度比為1∶4
D.兩球落到斜面上時(shí)的速度與斜面的夾角正切值的比為1∶1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)傾角為的足夠長的固定斜面上,由靜止釋放一個(gè)長度為的木板,木板與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。當(dāng)長木板沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到時(shí),在木板的下端輕輕放上一個(gè)質(zhì)量與木板相同的小煤塊,小煤塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度的大小,,,結(jié)果可用根號(hào)表示。求:
(1)剛放上小煤塊時(shí),長木板的加速度的大小和煤塊的加速度的大;
(2)小煤塊從木板哪一端離開?煤塊從放上到離開木板所需時(shí)間是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為兒童游樂場的滑梯示意圖,滑梯可視為傾角為θ、質(zhì)量為M的斜面固定在地面上,小美手持細(xì)線下端懸掛一小球沿滑梯滑下,小美連同小球的質(zhì)量為m,下滑時(shí),細(xì)線呈豎直狀態(tài),則在下滑過程中,下列說法正確的是( 。
A.滑梯對(duì)地面的壓力大小為(M+m)g
B.小美、小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
C.小美與滑梯間的動(dòng)摩擦因數(shù)一定為tanθ
D.系統(tǒng)增加的內(nèi)能大于小美減少的機(jī)械能
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