如圖,一物體用一輕繩懸掛于O點(diǎn)而靜止,現(xiàn)在用一個(gè)水平力F作用在物體上,使其緩慢偏離豎直位置,則水平拉力F的大小變化情況為
A.先變大,后變小 | B.先變小,后變大 | C.一直變大 | D.不斷變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,與水平面成α角、寬為L的傾斜平行金屬導(dǎo)軌,處在方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。當(dāng)回路電流強(qiáng)度為I時(shí),金屬桿ab水平靜止在光滑導(dǎo)軌上,金屬桿ab所受安培力為F,斜面的支持力為,則下列判斷正確的是
A.安培力方向垂直ab桿沿斜面向上 |
B.安培力方向垂直ab桿水平向左 |
C. |
D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
傾角為θ=37°的斜面與水平面保持靜止,斜面上有一重為G的物體A,物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,F(xiàn)給A施以一水平力F,如圖所示,設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等(sin37°=0.6,cos37°=0.8),如果物體A能在斜面上靜止,水平推力F與G的比值不可能是( )
A.3 | B.2 | C.1 | D.0.5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,彈簧秤和細(xì)繩重力不計(jì),不計(jì)一切摩擦,物體重G=5N,彈簧秤A和B的讀數(shù)分別為( )
A.5N,0 | B.5N,10N |
C.5N,5N | D.10N,5N |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示.在傾角為的光滑斜面和檔板之間放一個(gè)光滑均勻球體,檔板與斜面夾 角。初始時(shí)。在檔板繞頂端逆時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)至水平位置的過程下列說法正確的是
A.斜面對(duì)球的支持力變大
B.檔板對(duì)球的彈力變大
c.斜面對(duì)球的支持力變小
D.檔板對(duì)球的彈力先變小后變大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,傾角的等腰三角形斜面固定在水平面上,質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩個(gè)滑塊用不可伸長的輕繩通過滑輪連接(不計(jì)滑輪質(zhì)量和摩擦)。已知A滑塊和左側(cè)斜面的動(dòng)摩擦因數(shù),B與右側(cè)斜面間光滑接觸。且A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面對(duì)A的摩擦力的大小和方向?yàn)?br />
A. B. 沿斜面向上 C. D.沿斜面向下
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物塊M通過與斜面平行的細(xì)繩與小物塊m相連,斜面的傾角可以改變。對(duì)物塊M與斜面的摩擦力大小的討論,下列觀點(diǎn)正確的是( )
A.若物塊M保持靜止,則傾角越大,摩擦力一定越大 |
B.若物塊M保持靜止,則傾角越大,摩擦力一定越小 |
C.若物塊M沿斜面下滑,則傾角越大,摩擦力越小 |
D.若物塊M沿斜面下滑,則傾角越大,摩擦力越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
斜面長為L,高為h,一質(zhì)量為m的物體放在斜面上恰能勻速下滑,若將物體沿斜面勻速向上拉,則拉力的大小為( )
A. | B. |
C. | D.無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,兩根電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌PQ、MN與水平面的夾角均為θ,整個(gè)裝置處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,導(dǎo)軌下端接有圖示電路;已知:電阻R1 =6Ω、R2=3Ω,電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)阻不計(jì).當(dāng)電鍵S1閉合,S2斷開時(shí),一根垂直于導(dǎo)軌PQ放置的電阻不計(jì)、質(zhì)量均勻的金屬棒恰好能靜止,金屬棒質(zhì)量為m,平行導(dǎo)軌間距為L.則
A.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度 |
B.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度 |
C.若再閉合電鍵S2,閉合電鍵瞬間,金屬棒的加速度 |
D.若再閉合電鍵S2,閉合電鍵瞬間,金屬棒的加速度 |
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