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汽車以20 m/s的速度做勻速直線運動,剎車后的加速度大小為4 m/s2,那么開始剎車后2 s內與開始剎車后6 s內汽車通過的位移之比為
A.1∶3 B.2∶3C.16∶25D.16∶49
C

試題分析:由v=at可知汽車剎車可看作反方向的勻加速直線運動,汽車剎車到零所需的時間為,所以汽車減速2s的位移為,汽車減速6s時速度已經減小到零,位移為,所以位移之比為32m:50m=16∶25,C對;
點評:本題難度中等,容易出錯的位置是學生沒有對汽車減速到零的時間進行判斷,直接帶入6s計算的位移大小
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)何老師出去旅游,駕駛汽車以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛,忽然發(fā)現正前方45m的十字路口A處的另一條平直小馬路上,距離A處8 m遠的一只小狗正以2m/s速度向A處勻速跑來。何老師為了避免撞上小狗,立即剎車,讓小狗先通過路口。若何老師采取緊急剎車的反應時間為0.5s,則汽車剎車的加速度應滿足什么條件才能保證安全?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分) 一輛汽車勻速行駛,然后以1的加速度加速行駛,從加速行駛開始,經12s行駛了180m,問:汽車開始加速時的速度是多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑出,利用速度傳感器可以在計算機屏幕上得到其速度大小隨時間的變化關系圖像如圖15所示,取g=10m/s2,

求:(1)物塊上滑和下滑的加速度大小a1、a2;
(2)物塊向上滑行的最大距離S;
(3)斜面的傾角θ。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖中a、b所示,是一輛質量為m=6×103kg的公共汽車在t=0和t=3s末兩個時刻經過同一路牌的兩張照片.當t=0時,汽車剛啟動,在這段時間內汽車的運動可看成勻加速直線運動.圖c是車內水平橫桿上用輕繩懸掛的拉手環(huán)經放大后的圖像,輕繩與豎直方向的夾角為θ=37°.根據題中提供的信息,不能計算出的物理量有
A.汽車的長度B.第3s末汽車的速度
C.第3s末汽車牽引力的功率D.3s內合外力對汽車所做的功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分) 某型號的艦載飛機在航空母艦的跑道上加速時,發(fā)動機產生的最大加速度為5 m/s2,所需的起飛速度為50 m/s,跑道長100米。通過計算判斷,飛機能否靠自己的發(fā)動機從艦上起飛?為了使飛機在開始滑行時就有一定的初速度,航空母艦裝有彈射裝置。對于該型號的艦載飛機,彈射系統(tǒng)必須使它具有多大的初速度?(結果可以保留根號)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某校一課外活動小組自制一枚火箭,設火箭發(fā)射后始終在垂直于地面的方向上運動.火箭點火后可認為做勻加速直線運動,經過4 s到達離地面40 m高處時燃料恰好用完,燃料用完后的運動認為是只受重力的豎直上拋下落運動,取g=10 m/s2,求:
(1)燃料恰好用完時火箭的速度;(3分)
(2)火箭上升離地面的最大高度;(3分)
(3)火箭從發(fā)射到殘骸落回地面過程的總時間.(4分)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)讓小球從斜面的頂端滾下(如圖所示標出了不同時刻小球沿斜面滾下的位置),

求:(1)粗略計算小球在A點和B點的瞬時速度;
(2)小球運動的加速度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)速度為12m/s的汽車在車頭距離站牌32m處開始制動,加速度大小為2 m/s2,求:
(1) 汽車從開始制動到車頭到達站牌所用的時間?
(2) 汽車車頭到達站牌時的速度為多大? 

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