【題目】甲、乙兩物體在同一水平面上作勻變速直線運動，甲做加速運動，經(jīng)過1s速度由4m/s增加到12m/s；乙做減速運動，經(jīng)過8s速度由20m/s減小到0，則

A.甲的速度變化量大，甲的加速度大

B.甲的速度變化量大，乙的加速度大

C.乙的速度變化量大，甲的加速度大

D.乙的速度變化量大，乙的加速度大

【答案】C

【解析】

規(guī)定初速度方向為正方向。

甲做加速運動，經(jīng)過1s速度由4m/s增加到12m/s，甲的速度變化量為：

根據(jù)加速度的定義式得

乙做減速運動，經(jīng)過8s速度由20m/s減小到0，乙的速度變化量為：

負號表示速度變化量的方向與初速度方向相反，

根據(jù)加速度的定義式得

負號表示加速度的方向與初速度方向相反。

所以乙的速度變化量大，甲的加速度大。故ABD錯誤，C正確；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】回旋加速器的工作原理如圖所示：真空容器D形盒放在與盒面垂直的勻強磁場中．兩盒間狹縫間距很小，粒子從粒子源A處（D形盒圓心）進入加速電場（初速度近似為零）．D形盒半徑為R，粒子質(zhì)量為m、電荷量為+q，加速器接電壓為U的高頻交流電源．若相對論效應(yīng)、粒子所受重力和帶電粒子穿過狹縫的時間均不考慮．下列論述正確的是

A.交流電源的頻率可以任意調(diào)節(jié)不受其他條件的限制

B.增大磁感應(yīng)強度B，粒子被加速后獲得的最大動能增大

C.增大電壓U，粒子被加速后獲得的最大動能增大

D.增大U或B，粒子在D型盒內(nèi)運動的總時間t 都減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即，實線為一帶負電的電子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，據(jù)此可知　　

A. 三個等勢面中，a的電勢最高

B. 電子在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能大

C. 電子通過P點時的動能比通過Q點時大

D. 電子通過P點時的加速度比通過Q點時小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電子在電勢差為U0＝4 500 V的加速電場中，從左極板由靜止開始運動，經(jīng)加速電場加速后從右板中央垂直射入電勢差為U＝45 V的偏轉(zhuǎn)電場中，經(jīng)偏轉(zhuǎn)電場偏轉(zhuǎn)后打在豎直放置的熒光屏M上，整個裝置處在真空中，已知電子的質(zhì)量為 ，電荷量為 ，偏轉(zhuǎn)電場的板長為L1＝10 cm，板間距離為d＝1 cm，光屏M到偏轉(zhuǎn)電場極板右端的距離L2＝15 cm.求：

(1)電子從加速電場射入偏轉(zhuǎn)電場的速度v0；

(2)電子飛出偏轉(zhuǎn)電場時的偏轉(zhuǎn)距離(側(cè)移距離)y；

(3)電子飛出偏轉(zhuǎn)電場時偏轉(zhuǎn)角的正切值tanθ；

(4)電子打在熒光屏上時到中心O的距離Y.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是剪式千斤頂，當搖動把手時，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起。當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?/span>1.0×105 N，此時千斤頂兩臂間的夾角為120°，則下列判斷正確的是(　　)

A.此時兩臂受到的壓力大小均為5.0×104 N

B.此時千斤頂對汽車的支持力大小為2.0×105 N

C.若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將增大

D.若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一勻強電場的場強方向為水平方向(虛線為電場線)，一帶負電微粒以某一角度θ從電場中a點斜向上方射入，沿直線運動至b點，則可知(　　)

A.電場中a點的電勢低于b點的電勢

B.場強方向為水平向左

C.微粒的機械能保持不變

D.微粒在a點時的動能大于在b點時的動能，在a點的電勢能小于在b點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“驗證力的合成的平行四邊形定則”實驗示意圖。將橡皮條的一端固定于A點，圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點拉長到O點；圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的合成圖示。

（1）有關(guān)此實驗，下列敘述正確的是________(填正確答案標號)。

A．在進行圖甲的實驗操作時，F1、F2的夾角越大越好

B．在進行圖乙的實驗操作時，必須將橡皮條的結(jié)點拉到O點

C．拉力的方向應(yīng)與紙面平行，彈簧及鉤子不與彈簧測力計的外殼及紙面接觸，產(chǎn)生摩擦

D．在進行圖甲的實驗操作時，F1、F2的夾角越小越好

（2）圖丙中________為F1和F2的合力的理論值(填F或者F′)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板AB中間有互相垂直的勻強電場和勻強磁場。A板帶正電荷，B板帶等量負電荷，電場強度為E；磁場方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強度為B1。平行金屬板右側(cè)有一擋板M，中間有小孔O′，OO′是平行于兩金屬板的中心線。擋板右側(cè)有垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B2，CD為磁場B2邊界上的一絕緣板，它與M板的夾角θ=45°，現(xiàn)有大量質(zhì)量均為m，電荷量為q的帶正電的粒子(不計重力)，自O點沿OO′方向水平向右進入電磁場區(qū)域，其中有些粒子沿直線OO′方向運動，通過小孔O′進入勻強磁場B2，如果這些粒子恰好以豎直向下的速度打在CD板上的E點(E點未畫出)，求：

(1)能進入勻強磁場B2的帶電粒子的初速度v；

(2)CE的長度L

(3)粒子在磁場B2中的運動時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某滑雪運動員從山坡上水平滑出，在空中完成規(guī)定的動作后落到目標位置完成比賽．比賽場地可簡化為如圖乙所示的模型．已知平臺AB水平，BC豎直且高度h=20m，落地點D距C點距離s=20m．運動員可看作質(zhì)點，不計空氣阻力．重力加速度g＝10 m/s2．求：

（1）運動員在空中運動的時間t；

（2）運動員完成該動作的過程中發(fā)生的位移大小x

（3）運動員落地時的速度v

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同步練習(xí)冊答案