【題目】如圖所示,兩物塊A、B并排靜置于高h=0.80m的光滑水平桌面上,物塊的質(zhì)量均為M=0.60 kg。一顆質(zhì)量m=0.10 kg的子彈C以v0=100m/s的水平速度從左面射入A,子彈射穿A后接著射入B并留在B中,此時(shí)A、B都沒(méi)有離開(kāi)桌面。已知物塊A的長(zhǎng)度為0.27m,A離開(kāi)桌面后,落地點(diǎn)到桌邊的水平距離s=2.0m。設(shè)子彈在物塊A、B 中穿行時(shí)受到的阻力保持不變,空氣阻力不計(jì),g取10m/s2。
(1)物塊A和物塊B離開(kāi)桌面時(shí)速度的大小分別是多少;
(2)求子彈在物塊B中穿行過(guò)程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量;
(3)為了使子彈在物塊B中穿行時(shí)物塊B未離開(kāi)桌面,求物塊B到桌邊的最小距離。
【答案】(1)5.0m/s 10m/s(2)52.5J(3)2.5×10-2m
【解析】
(1)子彈射穿物塊A后,A以速度vA沿桌面水平向右勻速運(yùn)動(dòng),離開(kāi)桌面后做平拋運(yùn)動(dòng)t=0.40s
A離開(kāi)桌邊的速度=5.0m/s
設(shè)子彈射入物塊B后,子彈與B的共同速度為vB,子彈與兩物塊作用過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒:
B離開(kāi)桌邊的速度=10m/s
(2)設(shè)子彈離開(kāi)A時(shí)的速度為,子彈與物塊A作用過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒:
m/s
子彈在物塊B中穿行的過(guò)程中,由能量守恒
①
子彈在物塊A中穿行的過(guò)程中,由能量守恒
②
由①②解得m
(3)子彈在物塊A中穿行的過(guò)程中,物塊A在水平桌面上的位移為s1,根據(jù)動(dòng)能定理
③
子彈在物塊B中穿行的過(guò)程中,物塊B在水平桌面上的位移為s2,根據(jù)動(dòng)能定理
④
由②③④解得物塊B到桌邊的最小距離smin=2.5×10-2m
本題考查動(dòng)量守恒與能量守恒的應(yīng)用,物塊A被子彈射穿后做平拋運(yùn)動(dòng)飛出桌面,由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可求得平拋運(yùn)動(dòng)的初速度及子彈射穿后木塊的速度,在子彈射穿木塊過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)量守恒,子彈射進(jìn)木塊B中,木塊B向右加速,使得A、B分離,如果以子彈、木塊A、B為一個(gè)系統(tǒng),內(nèi)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外力,系統(tǒng)動(dòng)量始終守恒,初狀態(tài)為AB靜止,末狀態(tài)為子彈與B共速,列式可求得B的速度,再以子彈和木塊A為研究對(duì)象,動(dòng)量守恒可求得子彈飛出后的速度,此時(shí)AB速度相同,再以子彈和B為一個(gè)系統(tǒng),系統(tǒng)動(dòng)能的減小量完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,系統(tǒng)的內(nèi)能為阻力乘以相對(duì)距離及打進(jìn)物體B的深度,由此可求解
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)以相同的初速度從同一地點(diǎn)沿同一方向同時(shí)開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),以初速度方向?yàn)檎较,其加速度隨時(shí)間變化的a–t圖象如圖所示。關(guān)于甲、乙在0~t0時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是
A. 0~t0時(shí)間內(nèi),甲做減速運(yùn)動(dòng),乙做加速運(yùn)動(dòng)
B. 0~t0時(shí)間內(nèi),甲和乙的平均速度相等
C. 在t0時(shí)刻,甲的速度比乙的速度小
D. 在t0時(shí)刻,甲和乙之間的間距最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的三個(gè)物塊A、B、C,A與天花板之間、B與C之間均用輕彈簧相連,A與B之間用細(xì)繩相連,當(dāng)系統(tǒng)靜止后,突然剪斷AB間的細(xì)繩,則此瞬間A、B、C的加速度分別為(取向下為正)( )
A.﹣g、2g、0 B.﹣2g、2g、0
C.﹣2g、2g、g D.﹣2g、g、g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)探究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖13中甲所示.木塊從A點(diǎn)靜止釋放后,在1根彈簧作用下彈出,沿足夠長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)到B1點(diǎn)停下,O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)所處的位置,測(cè)得OB1的距離為L1,并記錄此過(guò)程中彈簧對(duì)木塊做的功為W.用完全相同的彈簧2根、3根……并列在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K均從A點(diǎn)釋放,木塊分別運(yùn)動(dòng)到B1、B2……停下,測(cè)得OB2、OB3……的距離分別為L2、L3……作出彈簧對(duì)木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖象W—L,如圖乙所示.
(1)根據(jù)圖線分析,彈簧對(duì)木塊做功W與木塊在O點(diǎn)的速度v0之間的關(guān)系.
(2)W—L圖線為什么不通過(guò)原點(diǎn)?
(3)彈簧被壓縮的長(zhǎng)度LOA為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在水平地面上有一長(zhǎng)木板 B,其上疊放木塊 A。假定木板與地面之間、木塊和木板之間的最大靜摩擦力都和滑動(dòng)摩擦力相等。用一水平力 F 作用于 B,A、B 的 加速度與 F 的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度 g 取 10 m/s2,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. A 的質(zhì)量為 0.25 kg
B. B 的質(zhì)量為 1.25 kg
C. B 與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 0.2
D. A、B 間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 0.2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以初速v0豎直向上拋出一個(gè)小球,小球所受的空氣阻力與速度大小成正比,從拋出到落地小球運(yùn)動(dòng)的v-t圖是下面哪一個(gè)?( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),光滑絕緣直桿AC與半徑為R的圓周交于B、C兩點(diǎn),在圓心處有一固定的正點(diǎn)電荷,B點(diǎn)為AC的中點(diǎn),C點(diǎn)位于圓周的最低點(diǎn).現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為-q、套在桿上的帶負(fù)電小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿桿下滑.已知重力加速度為g,A點(diǎn)距過(guò)C點(diǎn)的水平面的豎直高度為3R,小球滑到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為2.求:
(1)小球滑至C點(diǎn)時(shí)的速度大。
(2)若以C點(diǎn)作為參考點(diǎn)(零電勢(shì)點(diǎn)),試確定A點(diǎn)的電勢(shì).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩點(diǎn)各放有電量為+Q和+2Q的點(diǎn)電荷,A、 B、C、D四點(diǎn)在同一直線上,且AC=CD=DB.將一正電荷從C點(diǎn)沿直線移到D點(diǎn),則( )
A. 電場(chǎng)力一直做正功
B. 電場(chǎng)力先做正功再做負(fù)功
C. 電場(chǎng)力一直做負(fù)功
D. 電場(chǎng)力先做負(fù)功再做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】手持較長(zhǎng)軟繩端點(diǎn)O以周期T在豎直方向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)繩上的其他質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)形成簡(jiǎn)諧波沿繩水平傳播,示意如圖。繩上有另一質(zhì)點(diǎn)P,且O、P的平衡位置間距為L。t=0時(shí),O位于最高點(diǎn),P的位移恰好為零,速度方向豎直向上,下列判斷正確的是
A. 該簡(jiǎn)諧波是縱波
B. 該簡(jiǎn)諧波的最大波長(zhǎng)為2L
C. 時(shí),P在平衡位置上方
D. 時(shí),P的速度方向豎直向上
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