兩個(gè)物體的質(zhì)量分別為m1和m2,且m1=4m2,當(dāng)它們以相同的動(dòng)能在動(dòng)摩擦因數(shù)相同的水平面上運(yùn)行時(shí),它們的滑行距離之比s1:s2和滑行時(shí)間之比t1:t2分別為
A.1:2,2:1B.4:1,1:2C.2:1,4:1D.1:4,1:2
D

試題分析:過程中只有摩擦力做功,所以有,所以,解得
根據(jù)牛頓第二定律可得,所以,故兩者的加速度相同,根據(jù)公式,可得,故選D
點(diǎn)評:基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是細(xì)心計(jì)算,正確掌握公式
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平桌面由粗糙程度不同的AB、BC兩部分組成,且AB=BC,小物塊P(可視為質(zhì)點(diǎn))以某一初速度從A點(diǎn)滑上桌面,最后恰好停在C點(diǎn),已知物塊經(jīng)過AB與BC兩部分的時(shí)間之比為1︰4,則物塊P與桌面上AB、BC部分之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1、μ2之比為(P物塊在AB、BC上所做兩段運(yùn)動(dòng)可看作勻變速直線運(yùn)動(dòng))      

A.1︰4     B.1︰1     C.8︰1      D.4︰1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),在第5s末的速度為8 m/s.下面判斷正確的是   (    )
A.質(zhì)點(diǎn)在前五秒內(nèi)的平均速度一定是4 m/s
B.質(zhì)點(diǎn)在第10s末的速度一定是16 m/s
C.質(zhì)點(diǎn)的加速度一定是1.6 m/s2
D.質(zhì)點(diǎn)在前10s內(nèi)的位移一定是80 m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

m=4kg的物體靜止在水平面上的A點(diǎn),受水平推力F=10N作用開始運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去F,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度恰好是零,SAB=10m,=0.2,g=10m/s2。求推力作用的時(shí)間。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示是皮帶傳動(dòng)的示意圖,水平傳送帶以速度為v=6m/s順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn),兩傳送輪MN之間的距離為L=10m,若在輪M的正上方,將一質(zhì)量為m=3kg的物體輕放在傳送帶上,物體與傳送帶之間的摩擦因數(shù)為μ=0.3,物體由M處傳送到N處所需要的時(shí)間是多少?物體由M處傳送到N處的過程中傳送帶對物體的摩擦力做了多少功?( g=10m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

一個(gè)石子從一個(gè)樓頂自由落下做初速度為零,加速度g=10m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),如果測得最后1 s內(nèi)的位移是25 m,請根據(jù)學(xué)過的運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律,指出能夠求出哪些物理量(如最后1s內(nèi)的平均速度等)并求出其大小。(至少求4個(gè))

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),最后停了下來,以下說法正確的是(  )
A.速度隨時(shí)間減小,位移隨時(shí)間增加B.速度和加速度都隨時(shí)間減小
C.速度和位移都隨時(shí)間減小D.速度與加速度的方向相反

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,光滑水平面上靜止放著長L=1m,質(zhì)量為M=3kg的木塊(厚度不計(jì)),一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小物體放在木板的最右端,mM之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,今對木板施加一水平向右的拉力F,(g取10m/s2

(1)為使小物體不掉下去,F不能超過多少?
(2)如果拉力F=10N恒定不變,求小物體所能獲得的最大速率?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一輛沿筆直公路勻加速行駛的汽車,經(jīng)過路旁兩根相距50 m的電線桿共用5 s時(shí)間,它經(jīng)過第二根電線桿時(shí)的速度為15 m/s,則經(jīng)過第1根電線桿時(shí)的速度為(     )
A.2 m/s;B.10 m/s;C.2.5 m/s;D.5 m/s

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同步練習(xí)冊答案