【題目】一列簡諧波的波源位于坐標原點O處，t=0時刻開始波源沿y軸做簡諧運動，t=0.5s時波恰好傳播到x=1m處，形成圖示波形，且在0~0.5s時間內(nèi)波源通過的路程為12cm。求：

(1)該列波的振幅、周期、波長；

(2)該列波的傳播速度大��；

(3)從圖示時刻起，經(jīng)多長時間x=4.5m處的質點N第一次到達波峰？

【答案】（1）6cm，1s，2m；（2）2m/s；（3）2.5s

【解析】

(1)由題意可知振幅A=6cm，周期T=1s，波長λ=2m。

(2)根據(jù)公式

可得波速為。

(3)從圖示時刻起，波傳播到點N的時間

由圖示波形可判斷出點N的起振方向向下，所以點N從平衡位置第一次到達波峰的時間

綜上可得，從圖示時刻起，點N第一次到達波峰的時間

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束復色光斜射到置于空氣中的厚平板玻璃（上、下表面平行）的上表面，穿過玻璃后從下表面射出，變?yōu)?/span>a、b兩束平行單色光。關于這兩束單色光，下列說法中正確的是（　�。�

A.此玻璃對a光的折射率小于對b光的折射率

B.在此玻璃中a光的傳播速度大于b光的傳播速度

C.在此玻璃中a光的全反射臨界角小于b光的全反射臨界角

D.用同一雙縫干涉裝置進行實驗可看到a光的干涉條紋間距比b光的窄

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個質量為m的球固定在彈性桿AB的上端，今用測力計沿水平方向緩慢拉球，使桿發(fā)生彎曲，現(xiàn)將測力計的示數(shù)逐漸減小到零的過程中（測力計保持水平），球對桿的彈力方向為(　　)

A. 斜向左上方，與豎直方向的夾角逐漸減小

B. 斜向左上方，與豎直方向的夾角逐漸增大

C. 斜向右下方，與豎直方向的夾角逐漸減小

D. 斜向左下方，與豎直方向的夾角逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如圖所示的電路，用來測量電源電動勢E、內(nèi)阻r以及定值電阻Rx的阻值．實驗器材有：

待測電源

待測電阻Rx（約幾歐姆）

電流表A（量程為0.6A，內(nèi)阻忽略不計）

電阻箱R0（0－99.99Ω）

單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關S2

導線若干

（1）先測電阻Rx的阻值：閉合S1，將S2切換到a，調節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)R1和對應的電流表示數(shù)I；再將S2切換到b，調節(jié)電阻箱，使電流表示數(shù)仍為I，讀出此時電阻箱的示數(shù)R2．則待測電阻Rx的表達式為Rx=____．

（2）再測電源電動勢E和內(nèi)阻r：閉合S1，將S2切換到a．調節(jié)電阻箱阻值為6.00Ω，讀得電流表示數(shù)為0.42A；再次調節(jié)電阻箱的阻值為9.00Ω，讀得電流表示數(shù)為0.30A．則電源電動勢E=__V，內(nèi)阻電阻r=___Ω．（結果保留兩位有效數(shù)字）

（3）若實際電流表的內(nèi)阻不能忽略，則電阻Rx的測量值___真實值，電動勢的測量值___真實值，內(nèi)阻的測量值___真實值．（填“大于”、“小于”、“等于”）．

（4）如圖電流表接0.6A量程，其讀數(shù)是___A．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體在光滑水平面上沿曲線MN運動，如圖所示，其中A點是曲線上的一點，虛線1、2分別是過A點的切線和法線，已知該過程中物體所受到的合外力是恒力，則當物體運動到A點時，合外力的方向可能是（ ）

A.沿或的方向B.沿或的方向

C.沿的方向D.不在MN曲線所確定的水平面內(nèi)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】城市中為了解決交通問題，修建了許多立交橋。如圖所示，橋面是半徑為R的圓弧形的立交橋AB橫跨在水平路面上，一輛質量為m的小汽車，從A端沖上該立交橋，小汽車到達橋頂時的速度大小為v1，若小汽車在上橋過程中保持速率不變，則(　　)

A.小汽車通過橋頂時處于失重狀態(tài)

B.小汽車通過橋頂時處于超重狀態(tài)

C.小汽車在上橋過程中受到橋面的支持力大小為FN＝mg－m

D.小汽車到達橋頂時的速度必須大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個固定在豎直平面上的光滑圓形管道的質量為M，管道里有一個直徑略小于管道內(nèi)徑的小球，小球的質量為m，小球在管道內(nèi)做圓周運動．下列說法中正確的是(重力加速度為g)(　　)

A. 小球通過管道最低點時，管道對地面的壓力可能為(m＋M)g

B. 小球通過管道最高點時，管道對地面的壓力可能為(m＋M)g

C. 小球通過管道最高點時，管道對地面可能無壓力

D. 小球通過管道最高點時，管道對地面的壓力可能為Mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學把附有輕質滑輪的長木板放在實驗桌上，將細繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運動，以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關系，此外還準備了打點計時器及配套的電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、刻度尺、天平（含砝碼）等。組裝的實驗裝置如圖所示。

（1）要驗證動能定理，下列不需測量的物理量有_______。

A．懸掛鉤碼的總質量m B．長木板的傾角θ

C．小車運動的距離L D．小車的質量M

（2）實驗開始時，他先調節(jié)木板上定滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行，他這樣做的目的是_______。

A．避免小車在運動過程中發(fā)生抖動

B．可使打點計時器在紙帶上打出的點清晰

C．可以保證小車最終能夠實現(xiàn)勻速直線運動

D．可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力

（3）他將鉤碼重力做的功當作細繩拉力對小車做的功，經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的________。

A．在接通電源的同時釋放了小車

B．小車釋放時離打點計時器太近

C．阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D．鉤碼勻加速運動，鉤碼重力大于細繩拉力

（4）平衡摩擦力后，當他用多個鉤碼牽引小車時，發(fā)現(xiàn)小車運動過快，致使打出的紙帶上點數(shù)較少，難以選到合適的點計算小車速度，請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法：____________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】固定在水平地面的形平行金屬導軌足夠長，傾角，間距L=1m，電阻不計．垂直導軌放置兩根金屬棒ab和cd，如圖所示，兩金屬棒電阻相等，均為R=0.75Ω，cd棒的質量為m1=1.2kg，cd棒與導軌水平段的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．而ab棒與導軌傾斜段間的摩擦不計．整個∠形裝置放在磁感應強度大小為B=3T，方向垂直于導軌傾斜段向上的勻強磁場中．現(xiàn)從某處靜止釋放ab棒，經(jīng)一段時間后，cd棒剛要從導軌滑動．已知重力加速度取g=10m/s2，sin37°=0.6．

（1）此時，cd棒中的感應電流的方向？以及ab棒的速度大��？

（2）若ab棒無論從多高的位置靜止釋放，cd棒都不動，則ab棒的質量應小于多少？

（3）若cd棒與導軌水平段的動摩擦因數(shù)μ是可以調節(jié)的，則當動摩擦因數(shù)μ滿足什么條件時，無論ab棒質量多大、從多高的位置靜止釋放，cd棒都不動．

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