精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】關于下列力的說法中，正確的是（　　）

A.物體受摩擦力時一定受彈力，而且這兩個力的方向一定相互垂直

B.運動物體所受摩擦力的方向一定和它運動方向相反

C.同一對作用力與反作用的大小有時也可能不相等

D.處于完全失重狀態(tài)下的物體不受重力作用

【答案】A

【解析】

A．根據摩擦力產生條件可知受摩擦力時一定受彈力；彈力方向垂直接觸表面，摩擦力方向與接觸表面相切，所以這兩個力的方向一定相互垂直，故A正確；

B．運動物體所受摩擦力的方向一定和它相對運動方向相反，當摩擦力為動力時，摩擦力的方向與運動方向相同，故B錯誤；

C．同一對作用力與反作用的大小都是相等的，故C錯誤；

D．完全失重狀態(tài)下的物體只受重力作用，故D錯誤；

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為描繪小燈泡的伏安特性曲線，實驗室備有下列器材：

A．小燈泡（額定電壓3V，額定電流600mA）

B．電流表A1（量程0～0.6 A，內阻約為0.5Ω）

C．電流表A2（量程0～3A，內阻約為0.1Ω）

D．電壓表V（量程0～3V，內阻約為10kΩ）

E．滑動變阻器R1（0～10Ω，2A）

F．滑動變阻器R2（0～500Ω，1A）

G．直流電源E（約3V）

H．開關、導線若干

（1）實驗中電流表應選用____，滑動變阻器應選用____（以上均填器材代號）．

（2）請用筆畫線代替導線，在下圖中將本實驗的電路連接完整_______．

（3）正確實驗，測量出多組數據，以燈泡兩端的電壓U為橫軸，電流表的示數I為縱軸，描點如圖乙所示，請在圖乙中作出小燈泡的伏安特性曲線_________．

（4）上述實驗過程中，小虎同學不慎將所選滑動變阻器損壞，便選用另一滑動變阻器，重新連成圖甲所示的完整電路，閉合開關，從最右端向最左端緩慢勻速移動滑動變阻器滑片的過程中，觀察到電流表和電壓表的示數變化情況是___________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量為m的金屬球系在一輕質細繩下端，整個裝置能繞懸掛點O在豎直平面內自動隨風轉動．無風時細繩沿豎直方向，有風時細繩將偏離豎直方向一定角度，現風沿水平方向吹向小球．（重力加速度g）

（1）當細繩偏離豎直方向的角度為θ，且小球靜止時，請畫出小球的受力分析圖，并求出風對小球的作用力F及細繩對小球拉力T的大小．
（2）若風向不變，隨著風力的增大θ將增大，判斷θ能否增大到90°且小球處于靜止狀態(tài)，并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】借助計算機，力傳感器的掛鉤與其它物體間的彈力大小能夠在屏幕上顯示出來。為了探究最大靜摩擦力的大小跟哪些因素有關，某同學在老師的指導下做了一系列實驗：將滑塊平放在長木板上，用力傳感器沿長木板水平拉滑塊，改變拉力直到將滑塊拉動；再在長木板上鋪上毛巾，并在滑塊上放上砝碼，重復前一個過程，得到的圖線分別如圖甲、乙所示。

（1）由圖乙知：在t1~ t2這段時間內，滑塊的運動狀態(tài)是 （填“運動”或“靜止”），滑塊受到的最大靜摩擦力為 （填“F1”或“F2”）。

（2）結合甲、乙兩圖， （填“能”或“不能”）得出最大靜摩擦力與兩物體接觸面的粗糙程度和接觸面的壓力均有關的結論。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列屬于光的干涉現象的是（　�。�

A.海市蜃景B.雨后彩虹C.多彩肥皂泡D.立體電影

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙水平地面AB與半徑R＝0.4 m的光滑半圓軌道BCD相連接，且在同一豎直平面內，O是BCD的圓心，BOD在同一豎直線上．質量m＝2 kg的小物塊在9 N的水平恒力F的作用下，從A點由靜止開始做勻加速直線運動．已知AB＝5 m，小物塊與水平地面間的動摩擦因數為μ＝0.2.當小物塊運動到B點時撤去力F.取重力加速度g＝10 m/s2.求：

(1)小物塊到達B點時速度的大小；

(2)小物塊運動到D點時，軌道對小物塊作用力的大��；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某物體的x﹣t圖象，下列說法正確的是（ ）

A.在第1 s內物體的加速度是1m/s2
B.從第2s至第3s內物體的位移是3m
C.4s內通過的路程是4m，位移是﹣2m
D.4s內物體的運動方向不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有人設想在夏天用電冰箱來降低房間的溫度．他的辦法是：關好房間的門窗然后打開冰箱的所有門讓冰箱運轉，且不考慮房間內外熱量的傳遞，則開機后，室內的溫度將(　　)

A.逐漸有所升高

B.保持不變

C.開機時降低，停機時又升高

D.開機時升高，停機時降低

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為探究加速度與質量關系的實驗裝置示意圖。

(1)某位同學設計的實驗步驟如下：

A.用天平稱出小車的質量。

B.按圖裝好實驗器材。

C.把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛鉤碼。

D.將打點計時器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標明小車質量。

E.保持懸掛鉤碼的質量不變,增加小車上的砝碼個數,并記錄每次增加后的M值,重復上述實驗。

F.分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值。

G.作關系圖象,并由圖象確定a、M關系。

①該同學漏掉的重要實驗步驟是_______,該步驟應排在_______________步實驗之后。

②在上述步驟中,有錯誤的是______,應把____________改為_____________。

③在上述步驟中,處理不恰當的是____,應把___________改為____________。

(2)某次實驗中打出了如圖乙所示的紙帶(打點計時器所用電源的頻率),則這個加速度值a=_______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案