一物體自t=0時開始做直線運動，其速度圖線如圖．下列選項不正確的是（　�。�
A．在0～6s內(nèi)，物體離出發(fā)點最遠為30m
B．在0～6s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為40m
C．在0～4s內(nèi)，物體的平均速率為7.5m/s
D．在0～2s內(nèi)的加速度小于5～6s內(nèi)的加速度


A、在0-5s，物體向正向運動，5-6s向負向運動返回．故5s末離出發(fā)點最遠．根據(jù)速度圖象的“面積”大小等于位移大小，得到最遠距離為s=
(2+5)×10
2
m=35m．故A錯誤；
由面積法求出0-5s的位移x1=35m，5-6s的位移x2=-5m，總路程為40m．故B正確．
C、由面積法求出0-4s的路程為s=30m，平度速率為：v=
x
t
=7.5m/s．故C正確；
D、由圖可知，在0～2s內(nèi)圖象的斜率小于5～6s內(nèi)的斜率；故在0～2s內(nèi)的加速度小于5～6s內(nèi)的加速度；故D正確；
本題選錯誤的，故選：A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其v-t圖象如圖所示，由圖象可知（　�。�
A．0～t1時間內(nèi)火箭的加速度小于，t1～t2時間內(nèi)火箭的加速
B．在0～t2時間內(nèi)火箭上升，t2～t3在時間內(nèi)火箭下落
C．t3時刻火箭離地面最遠
D．t3時刻火箭回到地面

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示為A．B兩人在同一直線上運動的x-t圖象，圖象表示（　　）
A．A、B兩人在第5s內(nèi)同向而行
B．A、B兩人在第5s末相遇
C．在5s內(nèi)，A走的路程比B走的路程多
D．在5s內(nèi)，A的位移比B的位移大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖是作直線運動物體的速度-時間圖象，其中表示物體不作勻變速直線運動的是圖（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點的v-t圖象，下列說法中不正確的是（　�。�
A．質(zhì)點甲向所選定的正方向運動，質(zhì)點乙與甲的運動方向相反
B．質(zhì)點甲、乙的速度相同
C．在相同的時間內(nèi)，質(zhì)點甲、乙的位移相同
D．甲、乙之間的距離一定越來越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

從車站開出的汽車，做勻加速運動，走了10s時，發(fā)現(xiàn)還有乘客沒上來，于是立即做勻減速運動至停車，其運動過程的速度圖象如圖所示，則汽車在0～10s和10～15s內(nèi)相比較（　�。�
A．位移相等B．平均速度相等
C．速度變化率相同D．加速度相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖的三條直線描述了a、b、c三個物體的運動．通過目測可以判斷（　　）
A．a(chǎn)物體的加速度的值最大
B．b物體的加速度的值最大
C．c物體的加速度的值最大
D．無法判斷三個物體加速度的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為固定在桌面上的“C”形木塊，abcd為光滑圓軌道的一部分，a為軌道的最高點，de面水平．將質(zhì)量為m的小球在d點正上方h高處釋放，小球自由下落到d處后沿切線進入圓形軌道運動，（ ）
A．在h一定的條件下，釋放后小球能否到a點，與小球質(zhì)量有關(guān)
B．改變h的大小，就可使小球在通過a點后落回軌道之內(nèi)，或者落在de面上
C．要使小球通過a點的條件是在a點的速度v>0
D．無論怎樣改變h的大小，都不可能使小球在通過a點后又落回軌道內(nèi)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于自由落體運動的敘述中，正確的是（     ）
A．兩個質(zhì)量不等、高度不同但同時自由下落的物體，下落的過程中未落地之前的任何時刻，它們的速度、加速度一定相同
B．兩個質(zhì)量不等的物體，從同一高度同時自由下落，質(zhì)量大的物體先著地
C．僅在重力作用下，沿豎直方向的運動都叫自由落體運動
D．自由落體運動，在第一秒內(nèi)、第二秒內(nèi)、第三秒內(nèi)的位移比均為1：4：9

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同步練習(xí)冊答案