【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)為L、電阻為R的正方形金屬線框在絕緣水平地面上向一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向下的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)滑去（磁場(chǎng)寬度d>L)，ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，線框abef的速度大小為。己知線框abef與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，線框abef恰好能完全進(jìn)入磁場(chǎng)。下列說(shuō)法正確的是

A.線框abef進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中的加速度不斷減小

B.線框abef進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中所產(chǎn)生的焦耳熱為

C.整個(gè)過(guò)程中線框abef損失的機(jī)械能等于線框abef克服安培力所做的功

D.通過(guò)以上數(shù)據(jù)不能求出線框abef進(jìn)入磁場(chǎng)所用的時(shí)間

【答案】AB

【解析】

A. 根據(jù)牛頓第二定律可得

線框abef進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中速度減小，則加速度不斷減小，故A項(xiàng)與題意相符；

B. 根據(jù)能量關(guān)系可知，線框的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為焦耳熱和機(jī)械熱，所以線框abef進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中所產(chǎn)生的焦耳熱為

故B項(xiàng)與題意相符；

C. 整個(gè)過(guò)程中線框abef損失的機(jī)械能等于線框abef克服安培力所做的功和克服摩擦力做的功之和，故C項(xiàng)與題意不相符；

D. 根據(jù)動(dòng)量定理可得

其中

解得：

故D項(xiàng)與題意不相符。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究在固定斜面上運(yùn)動(dòng)物體的平均速度、瞬時(shí)速度和加速度之間的關(guān)系．使用的器材有：斜面、滑塊、長(zhǎng)度不同的矩形擋光片、光電計(jì)時(shí)器．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①如圖(a)，將光電門固定在斜面下端附近，將一擋光片安裝在滑塊上，記下?lián)豕馄岸讼鄬?duì)于斜面的位置，令滑塊從斜面上方由靜止開(kāi)始下滑；

②當(dāng)滑塊上的擋光片經(jīng)過(guò)光電門時(shí)，用光電計(jì)時(shí)器測(cè)得光線被擋光片遮住的時(shí)間Δt；

③用Δs表示擋光片沿運(yùn)動(dòng)方向的長(zhǎng)度[如圖(b)所示]，表示滑塊在擋光片遮住光線的Δt時(shí)間內(nèi)的平均速度大小，求出；

④將另一擋光片換到滑塊上，使滑塊上的擋光片前端與①中的位置相同，令滑塊由靜止開(kāi)始下滑，重復(fù)步驟②、③；

⑤多次重復(fù)步驟④；

⑥利用實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)作出v－Δt圖，如圖(c)所示．

完成下列填空：

(1)用a表示滑塊下滑的加速度大小，用vA表示擋光片前端到達(dá)光電門時(shí)滑塊的瞬時(shí)速度大小，則與vA、a和Δt的關(guān)系式為 ＝________.

(2)由圖(c)可求得vA＝______ cm/s，a＝______ cm/s2.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)P拉到位置O。

（1）從圖甲可讀得彈簧秤的示數(shù)為__________N

（2）圖乙中與、效果相同的力是__________(填“F”或“F' ”)

（3）圖乙中方向一定沿AO方向的力是__________(填“F”或“F' ”).

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)兩分子間距為時(shí)，它們之間的引力和斥力相等。關(guān)于分子之間的相互作用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.當(dāng)兩個(gè)分子間的距離等于時(shí)，分子勢(shì)能最小

B.在兩個(gè)分子間的距離由很遠(yuǎn)逐漸減小到的過(guò)程中，分子間作用力的合力一直增大

C.在兩個(gè)分子間的距離由很遠(yuǎn)逐漸減小到的過(guò)程中，分子間的斥力一直在增大

D.在兩個(gè)分子間的距離由逐漸減小的過(guò)程中，分子間作用力的合力一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光滑地面上停放著一輛質(zhì)量為M的小車，其左側(cè)有半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道AB，軌道最低點(diǎn)B與水平軌道BC相切，整個(gè)軌道處于同一豎直平面內(nèi)，將質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)無(wú)初速釋放，物塊沿軌道滑行至軌道末端C處恰好沒(méi)有滑出。己知重力加速度為g，小物塊與BC部分的動(dòng)摩擦因數(shù)為，空氣阻力可忽略不計(jì)。關(guān)于物塊從A位置運(yùn)動(dòng)至C位置的過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是

A.小車和物塊構(gòu)成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

B.摩擦力對(duì)物塊和軌道BC所做功的代數(shù)和為零

C.物塊的最大速度為

D.小車發(fā)生的位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在足球比賽中，經(jīng)常使用“邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術(shù)，即攻方隊(duì)員帶球沿邊線前進(jìn)，到底線附近進(jìn)行傳中．某足球場(chǎng)長(zhǎng)90m、寬60 m，如圖所示．在訓(xùn)練中攻方前鋒將足球沿邊線向前踢出，足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為10 m/s 的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2 m/s2.試求：

（1）足球從開(kāi)始做勻減速運(yùn)動(dòng)到停下來(lái)的位移為多大？

（2）足球開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，該前鋒隊(duì)員沿著該直線向前追趕足球，前鋒隊(duì)員的啟動(dòng)過(guò)程可以視為初速度為0、加速度為2 m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，他能達(dá)到的最大速度為6 m/s，前鋒隊(duì)員至少經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能追上足球？

（3）在（2）的前提下，若前鋒將球踢出的同時(shí)，球正前方45m處有一守方后衛(wèi)隊(duì)員迎面攔截，啟動(dòng)過(guò)程視為初速度為0，加速度為2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，最大速度為5m/s。請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)先搶到足球？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)，所用器材有：木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖

（1）該同學(xué)按下列步驟操作：

①在水平桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

②用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端系上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；

③用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記下O點(diǎn)的位置及兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2;

④按選好的標(biāo)度，分別作出F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

⑤只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下的方向，按統(tǒng)一標(biāo)度做出這個(gè)力的圖示；

⑥比較和F的大小和方向，得出結(jié)論。

在上述步驟中：步驟③遺漏的重要操作是_____________________________________________。

步驟⑤遺漏的重要操作是___________________________________________________。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出力的圖示，如圖所示，圖上標(biāo)出了F1、 F2、F、四個(gè)力，其中_____________（填上述字母）不是由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)得的，F與兩力中，方向一定沿AO方向的是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)中用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)，使其到達(dá)O點(diǎn)，此時(shí)，然后保持M的示數(shù)不變，而使減小，為保持結(jié)點(diǎn)位置不變，可采用的辦法是____

A減小N的示數(shù)同時(shí)減小角

B減小N的示數(shù)同時(shí)增大角

C增大N的示數(shù)同時(shí)增大角

D增大N的示數(shù)同時(shí)減小角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量為2m重物懸掛在輕繩的一端，輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的小環(huán)，小環(huán)套在豎直固定光滑直桿上，光滑定滑輪與直桿的距離為d，現(xiàn)將小環(huán)從與定滑輪等高的A處由靜止釋放，當(dāng)環(huán)沿直桿下滑距離也為d向下通過(guò)B處時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（重力加速度為g）（ ）

A.小環(huán)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，輕繩中的張力可能大于2mg

B.小環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比為

C.小環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比為

D.小環(huán)到達(dá)B處時(shí)，重物上升的高度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鐳核發(fā)生衰變放出一個(gè)粒子變?yōu)殡焙?。已知鐳核226質(zhì)量為226.025 4 u,氡核222質(zhì)量為222.016 3 u,放出粒子質(zhì)量為4.002 6 u。

（1）寫出核反應(yīng)方程;

（2）求鐳核衰變放出的能量;

（3）若衰變放出的能量均轉(zhuǎn)變?yōu)殡焙撕头懦龅牧Ｗ拥膭?dòng)能,求放出粒子的動(dòng)能。

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同步練習(xí)冊(cè)答案