【題目】如圖所示是“探究影響通電導(dǎo)線受力的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,三塊相同的蹄形磁鐵并列放置,可以認(rèn)為磁極間的磁場是均勻的。實(shí)驗(yàn)時,先保持導(dǎo)體棒通電部分的長度不變,改變電流的大。蝗缓蟊3蛛娏鞯拇笮〔蛔,改變導(dǎo)體棒通電部分的長度。每次實(shí)驗(yàn)導(dǎo)體棒在場內(nèi)同一位置平衡時,懸線與豎直方向的夾角記為。
(1)下列說法正確的是:______
A. 該實(shí)驗(yàn)探究了電流大小以及磁感應(yīng)強(qiáng)度大小對安培力的影響
B. 該實(shí)驗(yàn)探究了磁感應(yīng)強(qiáng)度大小以及通電導(dǎo)體棒長度對安培力的影響
C. 如果想增大,可以把磁鐵的N極和S極對調(diào)
D. 如果想減小,可以把接入電路的導(dǎo)體棒從①、④兩端換成②、③兩端
(2)若把電流為且接通②、③時,導(dǎo)體棒受到的安培力記為;則當(dāng)電流減半且接通①、④時,導(dǎo)體棒的安培力為:______
【答案】D 1.5F
【解析】
采用控制變量法,要使導(dǎo)體棒擺動的幅度增大,應(yīng)使導(dǎo)體棒受力增大,由安培力的計(jì)算公式可知,可以采用措施;根據(jù)安培力產(chǎn)生條件,即可求解.
(1)A、B、根據(jù)通電導(dǎo)線在垂直的磁場中所受安培力,本實(shí)驗(yàn)采用控制變量法,保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B不變,改變電流I的大小或?qū)w棒的有效長度L探究安培力的大;故A,B錯誤.
C、如果磁極對調(diào)即為磁場反向,根據(jù)左手定則知安培力反向,但大小不變,故不改變平衡后的偏角;故C錯誤.
D、接入電路的導(dǎo)體棒從①、④兩端換成②、③兩端,即接入電路的有效長度L變小,由知安培力變小,對導(dǎo)體棒受力分析可知繩的拉力,重力,安培力三力平衡,有,則θ減;故D正確.
故選D.
(2)根據(jù)安培力,電流減半,電源接通①、④時有效長度變?yōu)樵瓉淼?/span>3倍,則.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】欲用伏安法測定一段阻值約為5 Ω左右的金屬導(dǎo)線的電阻,要求測量結(jié)果盡量準(zhǔn)確,現(xiàn)備有以下器材:
A.電池組(3 V,內(nèi)阻1 Ω)
B.電流表(0~3 A,內(nèi)阻0.012 5 Ω)
C.電流表(0~0.6 A,內(nèi)阻0.125 Ω)
D.電壓表(0~3 V,內(nèi)阻3 kΩ)
E.電壓表(0~15 V,內(nèi)阻15 kΩ)
F.滑動變阻器(0~20 Ω,額定電流1 A)
G.滑動變阻器(0~2 000 Ω,額定電流0.3 A)
H.開關(guān)、導(dǎo)線
(1)上述器材中應(yīng)選用的是________________.(填寫各器材的字母代號)
(2)實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用電流表________(填“內(nèi)”或“外”)接法.
(3)設(shè)實(shí)驗(yàn)中,電流表、電壓表的某組示數(shù)如下圖所示,圖示中I=________A,U=________V.
(4)為使通過待測金屬導(dǎo)線的電流能在0~0.5 A范圍內(nèi)改變,請按要求下面的方框圖中畫出測量待測金屬導(dǎo)線的電阻Rx的原理電路圖,然后根據(jù)你設(shè)計(jì)的原理電路用筆畫線代替導(dǎo)線將給定的器材連成實(shí)驗(yàn)電路.________________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將一個小球從某處水平拋出,經(jīng)過一段時間后恰好平行斜面沿著斜面向下滑行,從拋出后起一段時間內(nèi)小球的動能隨時間平方(EK—t2)圖象如圖乙所示,橫坐標(biāo)在02.5之間圖線為直線,此外為曲線,重力加速度為g,則根據(jù)圖乙信息,可以求得( 。
A.小球的初速度B.小球的質(zhì)量
C.小球在斜面上滑行的時間D.斜面的傾角
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在地球赤道上隨地球表面一起轉(zhuǎn)動,b處于地面附近近地軌道上正常運(yùn)動,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測衛(wèi)星,各衛(wèi)星排列位置如圖,則下列說法正確的是
A.d的運(yùn)動周期有可能是23h
B.c在4h內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是
C.b在相同時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長最長
D.a的向心加速度等于重力加速度g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示金屬小球A和B固定在彎成直角的絕緣輕桿兩端,A球質(zhì)量為2m,不帶電,B球質(zhì)量為m,帶正電,電量為q,OA=2L,OB=L,輕桿可繞過O點(diǎn)且與紙面垂直的水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動,在過O點(diǎn)的豎直虛線右側(cè)區(qū)域存在著水平向左的勻強(qiáng)電場,此時輕桿處于靜止?fàn)顟B(tài),且OA與豎直方向夾角為37°,重力加速度為g。
(1)求勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小E;
(2)若不改變場強(qiáng)大小,將方向變?yōu)樨Q直向上,則由圖示位置無初速釋放輕桿后,求A球剛進(jìn)入電場時的速度大小v。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】靜止在光滑水平面上的物塊A和B的質(zhì)量分別是mA=3m0、mB=m0,在兩物塊間夾一壓縮的輕質(zhì)彈簧(彈簧與兩物塊均不相連),再用輕細(xì)線將兩物塊連接起來,此時彈簧的壓縮量為x0,F(xiàn)將連接兩物塊的細(xì)線燒斷,在燒斷后瞬間,物塊A的加速度大小為a,兩物塊剛要離開彈簧時物塊A的速度大小為v,則
A.當(dāng)物塊B的加速度大小為a時,彈簧的壓縮量為
B.物塊A從開始運(yùn)動到剛要離開彈簧時位移大小為
C.細(xì)線未燒斷時,彈簧的彈性勢能為6m0v2
D.細(xì)線未燒斷時,彈簧的彈性勢能為2m0v2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電場強(qiáng)度的說法中,正確的是( )
A.根據(jù)定義式,說明E與放在該點(diǎn)的點(diǎn)電荷q有關(guān)
B.電場強(qiáng)度方向總是跟電荷所受到電場力方向一致
C.如果電量為q的負(fù)電荷,在電場中某點(diǎn)受到的電場力大小為F,則該點(diǎn)的場強(qiáng)大小等于,但場強(qiáng)方向與F的方向相反
D.如果取走放在電場中某點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷,則該點(diǎn)場強(qiáng)也相應(yīng)變?yōu)榱?/span>
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組需要組裝一個單量程的歐姆表,所給電源的電動勢約為3.0V,內(nèi)阻較小但不可忽略,除了導(dǎo)線足夠多外,其他可供選擇的主要器材有:
電流表A1:量程0~300μA,內(nèi)阻1000.0
電流表A2:量程0~3mA,內(nèi)阻100.0
變阻器R1:阻值范圍0~500
變阻器R2:阻值范圍0~1200
(1)在圖甲的方框內(nèi)完成組裝歐姆表的電路圖(要標(biāo)明所選電流表和變阻器的代號);
(______)
(2)電流表的表盤刻度分為3等分大格(每大格還等分了10小格),如圖乙所示,其中0為電流表的零刻度。由于電源電動勢的值不確切,實(shí)驗(yàn)小組想進(jìn)一步精確測量組裝好的歐姆表正常工作時的總內(nèi)阻(即圖甲虛線框內(nèi)的電阻)R和所給電池的電動勢E。他們利用一電阻箱,在完成歐姆表的機(jī)械調(diào)零和歐姆調(diào)零后,再把電阻箱兩接線柱分別接在紅、黑表筆上并只調(diào)節(jié)電阻箱。當(dāng)電阻箱阻值為500.0時,指針指在刻度線B上;當(dāng)電阻箱阻值為1000.0時,指針指在中值刻度線上。由此可知,R=____、E=_______V;
(3)改裝好的歐姆表的表盤上,刻度C表示的電阻值為_____,刻度A表示的電阻值為_______。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)在冰面上進(jìn)行“滑車”練習(xí),開始該同學(xué)站在A車前端以共同速度v0=9m/s做勻速直線運(yùn)動,在A車正前方有一輛靜止的B車,為了避免兩車相撞,在A車接近B車時,該同學(xué)迅速從A車跳上B車,立即又從B車跳回A車,此時A、B兩車恰好不相撞,已知人的質(zhì)量m=25kg,A車和B車質(zhì)量均為mA=mB=100kg,若該同學(xué)跳離A車與跳離B車時對地速度的大小相等、方向相反,不計(jì)一切摩擦.則下列說法正確的是
A.該同學(xué)跳離A車和B車時對地速度的大小為10m/s
B.該同學(xué)第一次跳離A過程中對A沖量的大小為250kgm/s
C.該同學(xué)跳離B車的過程中,對B車所做的功為1050J
D.該同學(xué)跳回A車后,他和A車的共同速度為5m/s
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