【題目】如圖所示,排球場(chǎng)總長(zhǎng)為18 m,設(shè)球網(wǎng)高度為2 m,運(yùn)動(dòng)員站在離網(wǎng)3 m的線上,正對(duì)網(wǎng)向上跳起將球水平擊出.(不計(jì)空氣阻力,取g=10 m/s2)
(1)設(shè)擊球點(diǎn)在3 m線正上方高度為2.5 m處,試問(wèn)擊球的速度在什么范圍內(nèi)才能使球既不觸網(wǎng)也不越界?
(2)若擊球點(diǎn)在3 m線正上方的高度小于某個(gè)值,那么無(wú)論擊球的速度多大,球不是觸網(wǎng)就是越界,試求這個(gè)高度.
【答案】(1)(2)小于2.13 m
【解析】
(1)如圖甲所示,設(shè)球剛好擦網(wǎng)而過(guò),則擊球點(diǎn)到擦網(wǎng)點(diǎn)的水平位移x1=3 m,豎直位移y1=h2-h1=(2.5-2) m=0.5 m
根據(jù)位移關(guān)系x=vt,,可得,代入數(shù)據(jù)可得m/s,即所求擊球速度的下限.
設(shè)球剛好打在邊界線上,則擊球點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平位移x2=12 m,豎直位移y2=h2=2.5 m,代入速度公式,
可求得m/s,即所求擊球速度的上限.欲使球既不觸網(wǎng)也不越界,則擊球速度v應(yīng)滿足m/s<v≤m/s.
(2)設(shè)擊球點(diǎn)高度為h3時(shí),球恰好既觸網(wǎng)又壓線,如圖乙所示
設(shè)此時(shí)球的初速度為v3,擊球點(diǎn)到觸網(wǎng)點(diǎn)的水平位移x3=3 m,豎直位移y3=h3-h1=h3-2 m
代入速度公式可得;
同理對(duì)壓線點(diǎn)有x4=12 m,y4=h3,代入速度公式
得.
聯(lián)立解得h3≈2.13 m,即當(dāng)擊球高度小于2.13 m時(shí),無(wú)論球被水平擊出的速度多大,球不是觸網(wǎng),就是越界.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一半徑為R的半圓形軌道豎直固定放置,軌道兩端等高;質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)自軌道端點(diǎn)P由靜止開(kāi)始滑下,滑到最低點(diǎn)Q時(shí),對(duì)軌道的正壓力為2mg,重力加速度大小為g。質(zhì)點(diǎn)自P滑到Q的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.重力、彈力做正功,摩擦力做負(fù)功
B.質(zhì)點(diǎn)通過(guò)Q點(diǎn)的速度大小為
C.重力對(duì)質(zhì)點(diǎn)做功的功率一直變大
D.重力對(duì)質(zhì)點(diǎn)做功的功率先變大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)架在絕緣支架上的枕形導(dǎo)體放在正電荷形成的電場(chǎng)中,導(dǎo)體處于靜電平衡時(shí),且閉合開(kāi)關(guān)K,將導(dǎo)體和大地(規(guī)定大地電勢(shì)為零)相連。下敘說(shuō)法正確的是( )
A.導(dǎo)體內(nèi)部A、B兩點(diǎn)合電場(chǎng)強(qiáng)度均為零
B.感應(yīng)電荷在導(dǎo)體內(nèi)部A、B兩點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小無(wú)法比較
C.導(dǎo)體內(nèi)部A、B兩點(diǎn)電勢(shì)相等均為零
D.導(dǎo)體內(nèi)部A、B兩點(diǎn)可能存在電荷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極,一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合S,給電容器充電,這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ增大
B. 保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ不變
C. 斷開(kāi)S,將A板向B板靠近,則θ增大
D. 斷開(kāi)S,將A板向B板靠近,則θ減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電勢(shì)和電勢(shì)能下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.在電場(chǎng)中,電勢(shì)高的地方,電荷在該點(diǎn)具有的電勢(shì)能就大
B.在電場(chǎng)中,電勢(shì)高的地方,放在該點(diǎn)的電荷的電量越大,它所具有的電勢(shì)能也越大
C.在電場(chǎng)中的任何一點(diǎn)上,正電荷所具有的電勢(shì)能一定大于負(fù)電荷具有的電勢(shì)能
D.在負(fù)的點(diǎn)電荷所產(chǎn)生的電場(chǎng)中任何一點(diǎn)上,正電荷所具有的電勢(shì)能一定小于負(fù)電荷所具有的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是半徑為R的豎直面內(nèi)的圓弧軌道,軌道末端C在圓心0的正下方,∠BOC = 60。,將質(zhì)量為m的小球,從與0等高的A點(diǎn)水平拋出,小球恰好從B點(diǎn)沿圓弧切線方向進(jìn)入圓軌道,由于小球與圓弧之間有摩擦,能夠使小球從S到C做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。重力加速度大小為g,則
A.從B到C,小球克服摩擦力做功為
B.從S到C,小球與軌道乏向的動(dòng)摩擦因數(shù)可能保持不變
C.A、B兩點(diǎn)間知距離為
D.在C點(diǎn),小球?qū)壍赖膲毫?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生采用如圖所示的裝置(實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到一條紙帶后,通過(guò)分析“小車位移與速度變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系”來(lái)研究“合外力對(duì)小車所做的功與速度變化的關(guān)系”。圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,點(diǎn)為紙帶上的起始點(diǎn), 、、是紙帶的三個(gè)連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,用刻度尺測(cè)得、、到的距離如圖所示,已知所用交變電源的頻率為50,問(wèn):
【1】打點(diǎn)時(shí)刻,小車的瞬時(shí)速度________ (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
【2】實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)畫(huà)出小車位移與速度的關(guān)系圖象如圖所示。根據(jù)該圖形狀,某同學(xué)對(duì)與的關(guān)系作出的猜想,肯定不正確的是__________.
A.
B.
C.
D.
【3】本實(shí)驗(yàn)中,若鉤碼下落高度為時(shí)合外力對(duì)小車所做的功,則當(dāng)鉤碼下落時(shí),合外力對(duì)小車所做的功為_____________。(用、、表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩塊相同的金屬板長(zhǎng)為L,正對(duì)著水平放置,電壓U時(shí),一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q 的帶電粒子,以水平速度從A點(diǎn)射入電場(chǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后從B點(diǎn)射出電場(chǎng),A、B間的水平距離為L。不計(jì)重力影響。求
(1)帶電粒子從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間t;
(2)A、B間豎直方向的距離 y;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,我國(guó)在人工智能和無(wú)人駕駛技術(shù)方面已取得較大突破。為早日實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛,某公司對(duì)汽車性能進(jìn)行了一項(xiàng)測(cè)試,讓質(zhì)量為m的汽車沿一山坡直線行駛。測(cè)試中發(fā)現(xiàn),下坡時(shí)若關(guān)掉油門,則汽車的速度保持不變;若以恒定的功率P上坡,則從靜止啟動(dòng)做加速運(yùn)動(dòng),發(fā)生位移s時(shí)速度剛好達(dá)到最大值vm。設(shè)汽車在上坡和下坡過(guò)程中所受阻力的大小分別保持不變,下列說(shuō)法正確的是
A. 關(guān)掉油門后的下坡過(guò)程,汽車的機(jī)械能守恒
B. 關(guān)掉油門后的下坡過(guò)程,坡面對(duì)汽車的支持力的沖量為零
C. 上坡過(guò)程中,汽車速度由增至,所用的時(shí)間可能等于
D. 上坡過(guò)程中,汽車從靜止啟動(dòng)到剛好達(dá)到最大速度vm,所用時(shí)間一定小于
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